ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ រំពឹងថានឹងលុបចោលនាយកដ្ឋានចំនួន ៥

បន្ទាប់ពីរដ្ឋាភិបាលមានគោលនយោបាយផ្ទេរ ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈពីក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋាភិបាលបានព្រាងអនុក្រឹត្យកំណត់មុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺជាទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល ដែលបំពេញមុខងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការអប់រំបន្ត។

ចំណុចថ្មីដែលរួមបញ្ចូលក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ គឺក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងធ្វើនិយតកម្មលើការអភិវឌ្ឍន៍ ការវាយតម្លៃ និងការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ កំណត់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

លើសពីនេះ វាគ្រប់គ្រងការចងក្រង ការជ្រើសរើស ការវាយតម្លៃ ការអនុម័ត និងការប្រើប្រាស់សម្ភារបង្រៀន និងសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចេញនូវស្តង់ដារសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ កំណត់ចំនួនអប្បបរមានៃចំណេះដឹង និងតម្រូវការសមត្ថភាពដែលអ្នកសិក្សាត្រូវតែសម្រេចបានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់កម្រិតបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងបានកំណត់លក្ខខណ្ឌ បទបញ្ជា និងនីតិវិធីនៃការបើកមុខជំនាញ និងផ្អាកដំណើរការមុខជំនាញនៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការកំណត់គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់កម្រិតឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

កិច្ចការមួយចំនួនទៀតស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្តដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីព្រាងនោះ រួមមានៈ ការណែនាំអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ ការវាយតម្លៃ និងការផ្សព្វផ្សាយស្តង់ដារជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាតិ។ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់វិញ្ញាបនបត្រជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាតិ។

លើសពីនេះ យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងការពារជាតិ និងក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ដើម្បីចេញវេជ្ជបញ្ជាកម្មវិធី និងខ្លឹមសារនៃការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងរៀបចំការអនុវត្ត។ សេចក្តីណែនាំស្តីពីការកសាងសង្គមសិក្សា និងបង្កើតគោលនយោបាយលើកកម្ពស់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (១.jpg — រូបថត៖ Thanh Hung។

ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ចេញធម្មនុញ្ញ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការនៃអនុវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំផ្សេងទៀត ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។ ណែនាំ និងរៀបចំការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏សម្រេចបង្កើត អនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត ការបែងចែក ការបែងចែក ការរួមបញ្ចូលគ្នា ការរំលាយ និងអនុញ្ញាតឱ្យដំណើរការមហាវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ នៅក្រោមមហាវិទ្យាល័យ បង្កើតការិយាល័យតំណាងនៃអង្គការ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈបរទេសនៅប្រទេសវៀតណាម និងទទួលស្គាល់នាយកសាលាឯកជនក្រោមអំណាចរបស់ខ្លួន។

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើរតួជាភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងផ្ទាល់នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។ ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលសម្រាប់បទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីមុខងារ ភារកិច្ច និងអំណាចនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។ ដាក់ជូននាយករដ្ឋមន្រ្តី ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជាសមាជិក។

ក្រសួងអប់រំដកចេញ៥នាយកដ្ឋាន បន្ថែម១នាយកដ្ឋាន

សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ១៩ អង្គភាព ដែលពីមុនមាន ២៣ អង្គភាព។ ជាក់ស្តែង នាយកដ្ឋានចំនួន ៥ នឹងលែងមានទៀតហើយ រួមមានៈ នាយកដ្ឋានអប់រំកាយ នាយកដ្ឋានអប់រំជនជាតិ នាយកដ្ឋានអប់រំបន្ត នាយកដ្ឋានបរិក្ខារ នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបរិស្ថាន។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងមាននាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអប់រំបន្តបន្ថែម។ មាន២អង្គភាពដែលត្រូវបានប្តូរឈ្មោះរួមមាន៖ នាយកដ្ឋានអប់រំនយោបាយ និងកិច្ចការនិស្សិត ប្តូរមកជានាយកដ្ឋាននិស្សិត; នាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា ប្តូរទៅជានាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន។

ដូច្នេះ អង្គភាពចំនួន ១៩ ដែលស្ថិតក្រោមរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមបញ្ចូលៈ នាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ នាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា; នាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា; នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា; នាយកដ្ឋានអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ; នាយកដ្ឋាននិស្សិត; នាយកដ្ឋានច្បាប់; នាយកដ្ឋានអង្គការនិងបុគ្គលិក; នាយកដ្ឋានផែនការ និងហិរញ្ញវត្ថុ; ការិយាល័យ; ពិនិត្យ; នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ; នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព; នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មាន; នាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ; នាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្ត; ការអប់រំ និងកាសែត Times; ទស្សនាវដ្តីអប់រំ; វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម។

ប្រសិនបើត្រូវបានអនុម័ត និងផ្សព្វផ្សាយ សេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះនឹងជំនួសក្រឹត្យលេខ 86/2022/ND-CP ឆ្នាំ 2022 របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលគ្រប់គ្រងមុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលមានចែងក្នុងក្រិត្យលេខ ៦២/២០២២/ND-CP ឆ្នាំ ២០២២ របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលកំណត់មុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នរបស់ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច។ លុបចោលសេចក្តីសម្រេចចុះថ្ងៃទី 29/2017/QD-TTg ឆ្នាំ 2017 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី គ្រប់គ្រងមុខងារ ភារកិច្ច អំណាច និងរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័នរបស់អគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ក្រោមក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច។

ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបន្តក្លែងបន្លំបោកប្រាស់ឪពុកម្តាយសិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ត្រូវបានគេក្លែងបន្លំតាមទំព័រហ្វេសប៊ុកជាច្រើន ដែលប្រកាសពីការរៀបចំការប្រកួត (តន្ត្រី វិចិត្រសិល្បៈ គណិតវិទ្យា) ព្រឹត្តិការណ៍កីឡាសាលា អាហារូបករណ៍ភាសាអង់គ្លេស...