Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

គ្រូប៉ាកូ និងស្រលាញ់វប្បធម៌ជនជាតិ

ទន្ទឹមនឹងការចែករំលែកចំណេះដឹង ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ លោកគ្រូ To Thi Nhat ជនជាតិ Pa Ko ដែលជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅអនុវិទ្យាល័យ Dakrong និងវិទ្យាល័យ (ឃុំ Ta Rut) មានវិធីបង្រៀនល្អ និងច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។ ជាពិសេស នាងបានបញ្ចូលយ៉ាងសកម្មនូវធាតុផ្សំនៃវប្បធម៌ក្នុងស្រុកទៅក្នុងមេរៀនរបស់នាង ដើម្បីបង្កើតភាពរំភើបចិត្តដល់សិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់ការស្រលាញ់វប្បធម៌ជាតិ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សអាចរក្សា និងលើកតម្កើងនូវគុណូបការៈដែលបន្សល់ទុកពីដូនតា។

Báo Quảng TrịBáo Quảng Trị21/07/2025

គ្រូប៉ាកូ និងស្រលាញ់វប្បធម៌ជនជាតិ

អ្នកស្រី ញ៉ាត តែងតែចេះ "បំផុសគំនិត" សិស្សឱ្យស្រឡាញ់ការសិក្សាអំពីវប្បធម៌ជនជាតិប៉ាកូ - រូបថត៖ KS

ចាត់ទុកវប្បធម៌ជាតិជា "ផ្នែកនៃសាច់ឈាម"

បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ Hue ផ្នែកអប់រំ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ក្នុងឆ្នាំ ២០០៩ គ្រូបង្រៀន To Thi Nhat បានត្រឡប់មកស្រុកកំណើតវិញ ហើយត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Dakrong លេខ 2 (បច្ចុប្បន្នជាអនុវិទ្យាល័យ Dakrong និងវិទ្យាល័យ Dakrong) ដែលជាតំបន់ពិបាកពិសេសរបស់ខេត្ត។ កើត និងធំធាត់នៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច អ្នកស្រី ញ៉ាញ់ យល់អំពីគុណវិបត្តិរបស់សិស្សនៅទីនេះ តាំងពីស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច មធ្យោបាយធ្វើដំណើរ ដល់បរិយាកាសសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ នាងបានស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម និងស្វែងរកការច្នៃប្រឌិតនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលសមស្រប ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងវិជ្ជមាន លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រលាញ់ជានិច្ច ដែលអាចយកឈ្នះលើការលំបាកនានា ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា និងជីវិតរបស់ពួកគេ។

តាំងពីឆ្នាំដំបូងនៃការបង្រៀន អ្នកស្រី Nhat បានចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការថែរក្សា និងលើកកម្ពស់តម្លៃវប្បធម៌ពិសេសរបស់ប្រជាជន។ អ្នកស្រី ញ៉ឹត បានពន្យល់ថា “ខ្ញុំតែងតែចាត់ទុកវប្បធម៌របស់ជនជាតិប៉ាកូជាផ្នែកនៃសាច់ឈាមរបស់ខ្ញុំ និងជាព្រលឹងនៃមាតុភូមិរបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងពីរបៀបបំពេញភារកិច្ចដែលបានប្រគល់ឱ្យបានល្អ និងធ្វើអ្វីដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់មាតុភូមិរបស់ខ្ញុំ”។

ដោយមានភាពស្ទាត់ជំនាញភាសាជនជាតិប៉ាក យល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីទំនៀមទម្លាប់ ទំនៀមទម្លាប់ និងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយសហគមន៍ ក្រៅម៉ោងរៀន នាងក៏ឆ្លៀតពេលទៅភូមិ ជួបសំណេះសំណាលជាមួយព្រឹទ្ធាចារ្យភូមិ មេភូមិ សិប្បករ និងព្រឹទ្ធាចារ្យក្នុងមូលដ្ឋាន ដើម្បីស្វែងយល់អំពីទំនៀមទម្លាប់ ទំនៀមទម្លាប់ វប្បធម៌ ស្មារតី និងភាពស្រស់ ស្អាត នៃពិធីបុណ្យប្រពៃណីរបស់ជនជាតិខ្លួន។ បម្រើការងារបង្រៀន។

លើសពីនេះ នាងក៏បានសិក្សាយ៉ាងសកម្មអំពីលក្ខណៈវប្បធម៌នៃក្រុមជនជាតិដទៃទៀតនៅគ្រប់តំបន់ តាមរយៈសៀវភៅ កាសែត និងអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងទិដ្ឋភាពទូលំទូលាយជាងមុន ដែលនាងជ្រើសរើស និងបញ្ចូលវាទៅក្នុងមេរៀន និងសកម្មភាពពិសោធន៍ និងការណែនាំអំពីអាជីពនៅក្នុងសាលារៀន ជួយសិស្សឱ្យឃើញពីជម្រៅវប្បធម៌ និងភាពស្រស់ស្អាតនៅក្នុងគំនិតនៃសោភ័ណភាពរបស់មនុស្ស ការស្រាវជ្រាវ បែបវិទ្យាសាស្ត្រ នៅទីនោះ។ លើវិស័យសង្គម អាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយារបស់ជនជាតិ Pa Ko ចំពោះធម្មជាតិ និងលក្ខណៈវប្បធម៌ពិសេសរបស់ជាតិ។

ការអភិរក្សវប្បធម៌ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល

ដោយមានបំណងចង់ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន នាំយកវប្បធម៌ជនជាតិ Pa Ko ចូលទៅក្នុងសាលារៀនយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងរស់រវើក លោកគ្រូ To Thi Nhat ក៏បានណែនាំសិស្សឱ្យនិទានរឿងនិទាន Pa Ko ជាភាសាកំណើត និងភាសាសាមញ្ញ បន្ទាប់មកថតវីដេអូដើម្បីបង្ហោះលើ YouTube, Facebook ឬបង្កើត flipbooks (ប្រភេទនៃការបោះពុម្ពឌីជីថលអន្តរកម្ម ក្លែងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទំព័រនៃសៀវភៅប្រពៃណីបោះពុម្ព) នៃវប្បធម៌របស់ប្រជាជន Pa Ko ងាយស្រួលអាន។

នេះជាមធ្យោបាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានមោទនៈភាពជាអ្នកដែលចូលរួមចំណែកដោយផ្ទាល់ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ ផ្សព្វផ្សាយ និងថែរក្សាតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណី ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ភ្ជាប់សហគមន៍ និងយុវជនជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងមរតកវប្បធម៌របស់ប្រទេសជាតិផងដែរ។ Ho Thi My ជាសិស្ស 12D នៃអនុវិទ្យាល័យ Dakrong និងវិទ្យាល័យ Dakrong ចែករំលែកដោយក្តីរំភើបថា៖ "ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត និងមានមោទនភាពណាស់ដែលអាចប្រែក្លាយទៅជាតួអង្គក្នុងរឿងនិទាន Pa Ko ដែលដឹកនាំដោយគ្រូជនជាតិជប៉ុន។ តាមរយៈការនិទានរឿងនីមួយៗ ខ្ញុំយល់កាន់តែច្បាស់ និងស្រលាញ់វប្បធម៌ពិសេសរបស់ជាតិខ្ញុំកាន់តែច្រើន ជាពិសេសមេរៀនដ៏មានតម្លៃដែលដូនតាយើងចង់បង្ហាញ និងបន្សល់ទុក"។

ក្នុងដំណើរការប្រមូល ស្រាវជ្រាវ បកប្រែ និងបង្រៀនវប្បធម៌ជនជាតិដល់សិស្ស អ្នកស្រី ញ៉ឹត មិនអាចជួយអ្វីបានឡើយ ប៉ុន្តែត្រូវព្រួយបារម្ភនៅពេលដឹងថា តម្លៃវប្បធម៌ជាច្រើនរបស់ជនជាតិប៉ាកូវបានធ្លាក់ចុះបន្តិចម្តងៗ ហើយមានមនុស្សមិនតិចទេដែលចេះបង្រៀនពួកគេ។ “បច្ចុប្បន្ននេះ យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួនក្នុងការថែរក្សាវប្បធម៌ជនជាតិនៅក្នុងសាលារៀនដូចជា៖ កង្វះសម្ភារៈបង្រៀនជាប្រព័ន្ធ ជាពិសេសការបកប្រែជាពីរភាសា កន្លែងមានកំណត់សម្រាប់ទំនាក់ទំនង និងការរក្សាទុកឯកសារ…

អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា នាពេលខាងមុខ ខ្ញុំនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងគាំទ្រពីសាលា និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ក្នុងការណែនាំបង្កើតក្លឹបវប្បធម៌ជនជាតិភាគតិចនៅតាមសាលារៀន រួមទាំងក្រុមជនជាតិភាគតិច Pa Ko ផងដែរ។ ទំនាក់ទំនងជាមួយព្រឹទ្ធាចារ្យភូមិ និងសិប្បករដើម្បីបង្កើតថ្នាក់ប្រជាប្រិយ។ ការកសាងសម្ភារៈបង្រៀនដែលរួមបញ្ចូលវប្បធម៌ក្នុងស្រុកក្នុងកម្មវិធីសិក្សា...” លោកស្រី Nhat បានសម្តែង។

នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Ta Rut និងវិទ្យាល័យ Tran Dang An បានអធិប្បាយថា៖ “លោកគ្រូ To Thi Nhat មានទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការស្រាវជ្រាវ អភិរក្ស និងផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវប្បធម៌ប្រពៃណីដ៏ល្អរបស់ជនជាតិ Pa Ko។ លើសពីនេះ នាងបានណែនាំ និងបំផុសទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យយល់ ស្រលាញ់ និងដឹងគុណតម្លៃវប្បធម៌ពិសេសរបស់ប្រជាជន រួមវិភាគទានជាមួយសាលាដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកកំពស់ចលនាស្រាវជ្រាវ។

កូកានសួង

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/co-giao-nguoi-pa-ko-va-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-196060.htm


Kommentar (0)

No data
No data
ទីក្រុងហាណូយ ចម្លែកណាស់ មុនពេលព្យុះ Wipha បោកបក់មកលើគោក
វង្វេងនៅក្នុងពិភពព្រៃនៅសួនសត្វបក្សី Ninh Binh
វាលស្រែ​រាបស្មើ​នៅ​រដូវ​ទឹក​ហូរ​របស់​ពូ​លួង​ពិតជា​ស្រស់ស្អាត​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល​
កំរាលព្រំ Asphalt 'sprint' នៅលើផ្លូវហាយវេខាងជើង-ខាងត្បូងកាត់តាម Gia Lai
PIECES of HUE - បំណែកនៃ Hue
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ
មើលទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រ Quy Nhon នៃ Gia Lai នៅពេលយប់
រូបភាពវាលស្រែរាបស្មើនៅភូថូ ជម្រាលថ្នមៗ ភ្លឺ និងស្រស់ស្អាតដូចកញ្ចក់មុនរដូវដាំដុះ
រោងចក្រ Z121 បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់រាត្រីចុងក្រោយនៃកាំជ្រួចអន្តរជាតិ

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល