ការប្រព្រឹត្តដោយយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់

តំណាងមកពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានបញ្ជាក់ថា បទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ កំពុងស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការបញ្ចប់ ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចេញផ្សាយនៅក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០២៥ ជាមួយនឹងការកែតម្រូវមួយចំនួនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងសេចក្តីព្រាងដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយពីមុន។

បេក្ខជន​ពិនិត្យ​ព័ត៌មាន​របស់​ពួកគេ​មុន​ពេល​ប្រឡង​បញ្ចប់​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០២៤។ រូបថត៖ ឡាំ អាន។

ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យមុនអាយុនឹងត្រូវលុបចោល។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធូធុយ ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) សេចក្តីព្រាងបទបញ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយតាមអ៊ីនធឺណិត និងបានឆ្លងកាត់ការផ្តល់មតិយោបល់ជាច្រើនពីភាគីពាក់ព័ន្ធ ជាពិសេសពីបេក្ខជន អ្នកជំនាញ អ្នកអប់រំ ក្រសួង និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។ ដើម្បីសម្រួល និងការពារសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនឹងលុបចោលការចូលរៀនមុនអាយុ ជំនួសឱ្យការកំណត់វាត្រឹម ២០% នៃកូតាដូចនៅក្នុងសេចក្តីព្រាង។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ធូ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះមិននិយាយអំពីវិធីសាស្ត្រចូលរៀនទេ ប៉ុន្តែទាក់ទងនឹងពេលវេលា។ សាកលវិទ្យាល័យនឹងមិនចាំបាច់រៀបចំការចូលរៀនមុនអាយុនោះទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងធ្វើតាមដំណើរការចូលរៀនទូទៅ ដែលគាំទ្រដោយប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ចំពោះការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិនឹងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន សាលារៀនត្រូវតែប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាពីឆមាសទាំងពីរនៃថ្នាក់ទី១២ សម្រាប់ការចូលរៀន ជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់តែលទ្ធផលរហូតដល់ឆមាសទីមួយនៃថ្នាក់ទី១២ ដូចដែលបានកំណត់នាពេលបច្ចុប្បន្ន។ នេះមានគោលបំណងមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើការអប់រំទូទៅ ដោយធានាថាសិស្សមិនខកខានចំណេះដឹងសំខាន់បំផុតនៅក្នុងថ្នាក់ទី១២ឡើយ។

ទាក់ទងនឹងតម្រូវការសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការបង្កើតវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ពិន្ទុចូលរៀនសមមូលរវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនផ្សេងៗគ្នា និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជា សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន ធូ ធុយ បានថ្លែងថា នេះគឺជាបទប្បញ្ញត្តិចាំបាច់មួយ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងដំណើរការចូលរៀនសម្រាប់បេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យ ព្រោះពួកគេត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមសមត្ថភាព និងគុណសម្បត្តិស្នូលរបស់ពួកគេ។ បេក្ខជនត្រូវបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់។ សាលារៀនមិនចាំបាច់បែងចែកកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀននីមួយៗ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជានោះទេ។ ការបម្លែងសមមូលនឹងជួយជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលទទួលបានជោគជ័យពីពិន្ទុខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត។

លោកស្រី Thuy បានមានប្រសាសន៍ថា “បទប្បញ្ញត្តិដែលលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ និងតម្រូវឱ្យមានការបម្លែងពិន្ទុសមមូល គឺមានគោលបំណងបង្កើតឱកាសដ៏ល្អបំផុត និងយុត្តិធម៌បំផុតសម្រាប់និស្សិតក្នុងដំណើរការចូលរៀន។ នេះមិនកាត់បន្ថយឱកាសរបស់ពួកគេទេ ពីព្រោះជាទូទៅ បេក្ខជនម្នាក់ៗត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនតែមុខវិជ្ជាមួយប៉ុណ្ណោះ មុខវិជ្ជាឯកទេសតែមួយប៉ុណ្ណោះ នៅសាកលវិទ្យាល័យមួយ។ ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់មិនបង្កើនឱកាសចូលរៀនរបស់ពួកគេទេ” ដោយបន្ថែមថា ការពិតដែលថាបេក្ខជនម្នាក់ៗអាចចុះឈ្មោះចូលរៀនបានចំនួនមុខវិជ្ជាមួយដែលគ្មានដែនកំណត់ គឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយ។ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងជួយនិស្សិតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់មុខវិជ្ជាខ្ពស់បំផុត និងល្អបំផុតរបស់ពួកគេ តាមលំដាប់អាទិភាពដែលពួកគេរៀបចំ។

កំណត់ចំណាំទាក់ទងនឹងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មីដែលកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់ សាកលវិទ្យាល័យនឹងអាចបំលែងលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុភាសាបរទេសសម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន។ នេះមានន័យថាបេក្ខជនមិនចាំបាច់ប្រឡងភាសាបរទេសទេ ប្រសិនបើពួកគេមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសរួចហើយ។ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យត្រូវយល់អំពីចំណុចថ្មីនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេជាមុន។ សូមចំណាំថា វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធនៃបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។

ជាពិសេស បទប្បញ្ញត្តិថ្មីក៏បានលុបចោលតម្រូវការដែលថា មុខវិជ្ជាឯកទេស ឬកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗអាចមានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនអតិបរមាចំនួន ៤ ដូចដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងសេចក្តីព្រាង។ គេរំពឹងថា នឹងមិនមានដែនកំណត់អតិបរមាលើចំនួនការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់កម្មវិធី ឬមុខវិជ្ជាឯកទេសនោះទេ។ ហេតុផលគឺដើម្បីបង្កើតឱកាសសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរៀនក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេស ឯកទេស និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេចង់បាន។ បច្ចុប្បន្ននេះ ចំនួនមុខវិជ្ជានៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យបានកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ ប៉ុន្តែបេក្ខជនម្នាក់ៗត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀនតែ ៤ មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះចំនួននៃការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលអាចធ្វើទៅបានពីមុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងមិនច្រើនពេកទេ។ ដូច្នេះ ការកំណត់វាចំពោះកម្មវិធី ឬមុខវិជ្ជាឯកទេសជាក់លាក់មួយគឺមិនចាំបាច់ទេក្នុងករណីនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យអភិវឌ្ឍការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនប្រកបដោយភាពសកម្មសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរៀងៗខ្លួន។

ទាក់ទងនឹងពិន្ទុអាទិភាព បទប្បញ្ញត្តិថ្មីតម្រូវឱ្យពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសរបស់បេក្ខជនម្នាក់ៗមិនលើសពី 10% នៃពិន្ទុអតិបរមាទេ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលពិន្ទុអាទិភាពដែលផ្តល់ដោយផ្អែកលើតំបន់ ឬក្រុមអាទិភាព។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពិន្ទុចូលរៀនសរុបរបស់បេក្ខជនមិនត្រូវលើសពីពិន្ទុអតិបរមានោះទេ។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើពិន្ទុអតិបរមាគឺ 30 នោះនឹងមិនមានពិន្ទុ 31, 32 ជាដើម រួមទាំងពិន្ទុអាទិភាព និងពិន្ទុគាំទ្រផងដែរ។

ជាពិសេស បទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងស្តង់ដារគុណភាពអប្បបរមាសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងវិស័យពាក់ព័ន្ធនឹងសុខភាពនឹងនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរពីបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីធានាដល់បេក្ខជន និងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរៀបចំខ្លួនយ៉ាងហ្មត់ចត់មុនដំណើរការចូលរៀន។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-cong-bang-voi-moi-thi-sinh-10299996.html