នារសៀលថ្ងៃទី ៨ សីហា សកលវិទ្យាល័យ Da Lat បានប្រារព្ធពិធីប្រកាសសេចក្តីសម្រេចទទួលស្គាល់នាយកសាលា និងអនុប្រធានចំនួន ៣ នៃសាកលវិទ្យាល័យ Da Lat។ អញ្ជើញចូលរួមមាន សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Hoang Minh Son អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; ថ្នាក់ដឹកនាំខេត្ត Lam Dong ; អ្នកដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋាន និងសាខាមួយចំនួន និងអ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។
អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បានបង្ហាញពីការសម្រេចចិត្តតែងតាំងលោកបណ្ឌិត Le Minh Chien ជាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Dalat។
រូបថត៖ ឡាំ វៀន
តាមនោះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បានប្រគល់សេចក្តីសម្រេចតែងតាំងលោកបណ្ឌិត Le Minh Chien ឡើងវិញ (អាយុ ៦០ ឆ្នាំ) ជានាយកសាលា Da Lat រយៈពេល ៥ ឆ្នាំ រហូតដល់អាយុចូលនិវត្តន៍ពីការគ្រប់គ្រងតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ក្នុងឱកាសនេះ លោកបណ្ឌិត Mai Minh Nhat ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ Dalat University បានបង្ហាញពីសេចក្តីសម្រេចតែងតាំង សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Tat Thang ឡើងកាន់តំណែងជាសាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Dalat។ លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យបានតែងតាំងលោកបណ្ឌិត Tran Huu Duy ជាប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល។ បណ្ឌិត ង្វៀន វ៉ាន់ង៉ុក ប្រធាននាយកដ្ឋាន វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ នៃសាកលវិទ្យាល័យ ដាឡាត់ កាន់តំណែងជាសាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យ ដាឡាត់ ដែលមានអាណត្តិ ៥ឆ្នាំ។
ការផ្តល់រង្វាន់ ការសម្រេចចិត្តតែងតាំង សាកលវិទ្យាធិការរង នៃសាកលវិទ្យាល័យ ដាឡាត់ ចំនួន ៣រូប
រូបថត៖ ឡាំ វៀន
លោកបណ្ឌិត Le Minh Chien បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យ Dalat គឺជា សាកលវិទ្យាល័យ មួយដែលមានប្រវត្តិនៃការបង្កើតជិត 70 ឆ្នាំ និង 50 ឆ្នាំនៃការបង្កើតថ្មី និងការអភិវឌ្ឍន៍។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលពហុជំនាញជាមួយនឹងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រចំនួន 40 ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតចំនួន 11 មុខជំនាញថ្នាក់បណ្ឌិតចំនួន 7 និងទំហំបណ្តុះបណ្តាលចំនួនប្រហែល 14,000 និស្សិត។
សកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិត្រូវបានពង្រីក និងមានប្រសិទ្ធភាព។ គុណភាព និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ទស្សនាវដ្ដីវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានកែលម្អកាន់តែខ្លាំង ត្រូវបានដាក់លិបិក្រមក្នុងសន្ទស្សន៍ការដកស្រង់អាស៊ាន (ACI) ជាសមាជិកផ្លូវការនៃគណៈកម្មាធិការសីលធម៌បោះពុម្ព ត្រូវបានដាក់លិបិក្រមក្នុង Open Journal Directory និងត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាទស្សនាវដ្តីជាតិឈានមុខគេក្នុងវិស័យសិក្សាជាច្រើន។
លោកបណ្ឌិត Le Minh Chien នាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យ Dalat បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ១៤ ដែលបានទទួលការទទួលស្គាល់ស្របតាមស្តង់ដារក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។
រូបថត៖ ឡាំ វៀន
សាលាបានបញ្ចប់វដ្តទីពីរនៃការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ១៤ ត្រូវបានទទួលស្គាល់ស្របតាមស្តង់ដារក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។ គុណភាពរបស់បុគ្គលិកកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ ដែលមានសាស្ត្រាចារ្យជាង 42% មានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត។
នាពេលខាងមុខ សាលានឹងផ្តោតលើធនធានលើការអភិវឌ្ឍន៍ក្រុមសាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានជំនាញរឹងមាំ និងវិធីសាស្រ្តគរុកោសល្យ ជំនាញឌីជីថលពេញលេញ និងសមត្ថភាពធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ បង្កើនសមាមាត្រនៃសាស្ត្រាចារ្យដែលមានមុខតំណែងសាស្រ្តាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង និងបណ្ឌិត។ ធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធរបស់អង្គភាពមានភាពល្អឥតខ្ចោះឆ្ពោះទៅរកការសម្រួល ភាពរឹងមាំ ប្រសិទ្ធភាព ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាព ជាមួយនឹងស្មារតីខ្ពស់នៃសេវាកម្ម។ ពង្រឹងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងទូលំទូលាយ បំពេញតាមតម្រូវការនៃសមាហរណកម្មតំបន់ និងអន្តរជាតិ។
ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានជូនផ្កាដើម្បីអបអរសាទរនាយកសាលា និងនាយករងទាំង៣ នៃសាកលវិទ្យាល័យ Da Lat។
រូបថត៖ ឡាំ វៀន
ក្នុងពិធីនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Hoang Minh Son បានមានប្រសាសន៍ថា ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃខេត្តទាំងបីគឺ Lam Dong, Binh Thuan និង Dak Nong ទៅជាខេត្ត Lam Dong (ថ្មី) ដែលមានផ្ទៃដីធំជាងគេក្នុងប្រទេស បើកឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់តំបន់ទាំងមូល។ ការរួបរួមគ្នានេះមិនត្រឹមតែពង្រីកទំហំអភិវឌ្ឍន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតលក្ខខណ្ឌដ៏ល្អសម្រាប់ការបង្កើតថ្មី ការលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នៅពេលដែលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់គឺជាសសរស្តម្ភនៃការអភិវឌ្ឍន៍។
អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ជាទូទៅសកលវិទ្យាល័យ Lam Dong និងសាកលវិទ្យាល័យ Da Lat ជាពិសេសត្រូវក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ កន្លែងសម្រាប់ផលិត និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងថ្មីៗ ស្ពានសម្រាប់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ដៃគូសិក្សាសំខាន់ៗ និងអ្នកប្រឹក្សាគោលនយោបាយរដ្ឋ ធុរកិច្ច និងសង្គម។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/cong-bo-quyet-dinh-bo-nhiem-hieu-truong-3-pho-hieu-truong-truong-dh-da-lat-18525080817105548.htm
Kommentar (0)