បច្ចេកវិទ្យាកំពុងផ្លាស់ប្តូរទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃការអប់រំ។

Hybrid Learning គឺជាគំរូមួយដែលរួមបញ្ចូលគ្នា និងធ្វើសមកាលកម្មការរៀនក្នុងថ្នាក់ និងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយមានការគាំទ្រពីបច្ចេកវិទ្យាថ្មី និងធនធានសិក្សាពហុទម្រង់។ ជាលទ្ធផល លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សអាចជ្រើសរើសដោយសេរីនូវវិធីសមស្របដើម្បីចូលរួមក្នុងថ្នាក់ ខណៈពេលដែលនៅតែធានាបាននូវបរិមាណនៃចំណេះដឹង និងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល។

មិនតម្រូវឱ្យមានការផ្តោតអារម្មណ៍លើទីតាំង និងពេលវេលាដូចគំរូ នៃការអប់រំ បែបប្រពៃណី ការរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាតម្រូវឱ្យទាំងគ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សាត្រូវមានសកម្មភាពខ្ពស់ក្នុងការចែករំលែក និងទទួលបានចំណេះដឹង អន្តរកម្មពហុវិមាត្រ... បច្ចុប្បន្ននេះ អ្នកជំនាញ និងអ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យ អប់រំ-បណ្តុះបណ្តាល នៅតែជជែកវែកញែកអំពីគោលគំនិត លក្ខណៈ កម្រិត... ក៏ដូចជាតម្លៃនៃគំរូនេះ។

Công nghệ đang thay đổi nhiều mặt của giáo dục - Ảnh 1. — លោកបណ្ឌិត តូ ហុង ណាម បានអត្ថាធិប្បាយថា គំរូសិក្សាចម្រុះ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នារវាងមុខគ្នា និងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ជួយលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន ដោយបើកឱកាសសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

ថ្លែងក្នុងវេទិកា និងពិព័រណ៍អប់រំ 4.0 (EDU4.0) 2023 ដែលប្រារព្ធឡើងនៅ ទីក្រុងហាណូយ នាព្រឹកថ្ងៃទី 25 ខែវិច្ឆិកា អ្នកជំនាញជាច្រើនបាននិយាយថា ការផ្លាស់ប្តូរដំបូង និងធំបំផុតដែលយើងត្រូវធ្វើគឺការផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹង។ ការទទួលយកគំរូបណ្តុះបណ្តាលថ្មីដោយបើកចំហគឺមិនងាយស្រួលនោះទេ ជាពិសេសនៅពេលដែលការរៀនសូត្ររួមបញ្ចូលគ្នានឹងនាំទៅរកការផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំនៅក្នុងវិស័យអប់រំ៖ វិធីសាស្រ្តសិក្សា និងការវាយតម្លៃ។ ទម្រង់នៃអន្តរកម្មនិងការពិភាក្សា; ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្កើនឧត្តមភាពនៃម៉ូដែលនេះ...

បណ្ឌិត តូ ហុង ណាំ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) បានមានមតិថា៖ "ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំកំពុងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើនគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន បើកឱកាសសិក្សាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

និយាយបន្ថែមអំពីអត្ថប្រយោជន៍ដែលគំរូនេះនាំមក លោក Le Hoang Long - នាយកប្រតិបត្តិនៃ Twendee Software បាននិយាយថា មាន 5 ចំណុចដែលអាចសម្គាល់បានយ៉ាងងាយស្រួល៖ ភាពបត់បែនក្នុងដំណើរការសិក្សា។ ឱកាសសិក្សាសកល; ភាពចម្រុះនៃទម្រង់; ការធ្វើបដិរូបកម្ម និងចុងក្រោយ ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការគាំទ្រយ៉ាងសកម្មនៃបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។ នៅប្រទេសវៀតណាម ការរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានគេដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ដំបូងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំជាច្រើន ដោយសារវានាំមកនូវភាពងាយស្រួល និងប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ទាំងគ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សា។

នៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវេទិកា EDU4.0 ឆ្នាំ 2023 ដំណោះស្រាយ និងសេវាកម្មចំនួន 6 ដែលបម្រើដល់ការអប់រំត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយស និងផ្តល់រង្វាន់ រួមទាំងការតែងតាំងចំនួន 3 សម្រាប់ "ចំណងជើងនៃបច្ចេកវិទ្យាអប់រំឆ្នើម" និងការតែងតាំងចំនួន 3 សម្រាប់ "ចំណងជើងនៃបច្ចេកវិទ្យាអប់រំដែលមានការសន្យា" ។

ប្រភពតំណ