ញត្តិអ្នកបោះឆ្នោតលុបចោលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តើរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនិយាយយ៉ាងណា?

យោងតាមអ្នកបោះឆ្នោតនៅខេត្ត An Giang ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល គួរតែរៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសជំនួសឱ្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបច្ចុប្បន្ន។

ឆ្លើយតបនឹងខ្លឹមសារនេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ច្បាប់ ស្តីពីការអប់រំ បានកំណត់ថា នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សបញ្ចប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យ និងបំពេញតាមតម្រូវការ ពួកគេនឹងប្រឡងដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សិស្សដែលបញ្ចប់កម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ប៉ុន្តែមិនប្រឡង ឬប្រឡងមិនជាប់ នឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

"ការរៀបចំការប្រឡងដើម្បីពិចារណាទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានចែងក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ការប្រឡងក៏ជាមូលដ្ឋានមួយសម្រាប់វាយតម្លៃគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ និងទិសដៅរបស់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ។ ការផ្តល់ទិន្នន័យដែលអាចជឿទុកចិត្តបានសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងស្មារតីបោះឆ្នោតជ្រើសរើសបុគ្គលិក។"

ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើភាពចាំបាច់នៃការរៀបចំការប្រឡង លោករដ្ឋមន្ត្រីបានបន្ថែមថា ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺជាកិច្ចការសំខាន់របស់វិស័យអប់រំ ដែលជាផលប្រយោជន៍របស់សង្គម។ គណបក្ស រដ្ឋសភា និងរដ្ឋាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តជាច្រើនទាក់ទងនឹងការប្រឡង និងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តែងតែស្នើផែនការប្រឡងសង្ខេប កាត់បន្ថយសម្ពាធ និងមិនបង្កការចំណាយដល់សង្គម។

លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អ្នកបោះឆ្នោតនៅខេត្ត An Giang ក៏បានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាត់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន ដើម្បីសម្រេច និងជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សាដែលបង្រួបបង្រួមទៅតាមកម្រិតថ្នាក់ក្នុងខេត្ត។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានលើកយកសេចក្តីសម្រេចលេខ ៨៨ នៃរដ្ឋសភា ស្តីពី "ការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាសង្គម មានសៀវភៅសិក្សាមួយចំនួនសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ"។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅក្នុងសារាចរណែនាំស្តីពីការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផ្តល់សិទ្ធិសម្រេចដល់សាលារៀន ដើម្បីធានាថាសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំការបង្រៀន និងលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃមូលដ្ឋាន។ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រី បានបញ្ជាក់ក្នុងការឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ថា "ការដែលសាលានីមួយៗរៀបចំការបង្រៀនជាមួយនឹងសៀវភៅសិក្សាផ្សេងៗគ្នា មិនប៉ះពាល់ដល់ការចូលរួមរបស់មាតាបិតាក្នុងដំណើរការសាកល្បង និងណែនាំការរៀនសូត្ររបស់កូនពួកគេទេ"។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានជូនដំណឹងថា ដោយសារផលប៉ះពាល់នៃជំងឺកូវីដ១៩ និងការគ្រប់គ្រងអតិផរណា រដ្ឋាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៦៥ នៅឆ្នាំ២០២២ តម្រូវឱ្យសាកលវិទ្យាល័យរក្សាតម្លៃសិក្សាឱ្យស្ថិតស្ថេរសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២២២ ដូចក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣២។

ដូច្នេះតម្លៃសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈនៅតែមានស្ថិរភាព និងមិនបានដំឡើងថ្លៃសិក្សារយៈពេលបីឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។ លោករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ថ្លៃសិក្សានេះទាបណាស់ ចំណាយត្រឹមតែ ៤០-៥០% នៃថ្លៃបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះ នៅសល់នៅតែត្រូវជួយឧបត្ថម្ភថវិការដ្ឋ”។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ទោះបីជាថវិការដ្ឋបន្តកាត់បន្ថយ 2.5% នៃការចំណាយទៀងទាត់សម្រាប់សាលារៀនក៏ដោយ ក៏រដ្ឋាភិបាលនៅតែប្តេជ្ញាចេញក្រឹត្យលេខ 97 ដើម្បីពន្យារកាលវិភាគថ្លៃសិក្សាត្រឹម 1 ឆ្នាំ ធៀបនឹងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងក្រិត្យលេខ 81។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គោលនយោបាយស្តីពីការលើកលែង និងកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រលើថ្លៃសិក្សា ស្ថានភាពលំបាកសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ តំបន់ភ្នំ និងកោះបន្តត្រូវបានអនុវត្ត ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុ។

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/cu-tri-kien-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar902009.html