គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាស្នើឱ្យបំប្លែងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ដែលមានស្រាប់ឱ្យសមស្រប

GD&TĐ - ដើម្បីបំប្លែងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គណៈប្រតិភូបានស្នើឱ្យមានការរៀបចំឡើងវិញដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកឱ្យអភិវឌ្ឍកាន់តែខ្លាំង។

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា បន្តសម័យប្រជុំលើកទី១០ រដ្ឋសភាបានពិភាក្សានៅសាលប្រជុំ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ; សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម); សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (វិសោធនកម្ម) និងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី២២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមគណៈប្រតិភូ Nguyen Quang Huan - គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាទីក្រុងហូជីមិញ ការពិតបានបង្ហាញឱ្យឃើញថា សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនដែលពីដើមមានម៉ាកយីហោខ្លាំង ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីរួមបញ្ចូលគ្នាទៅជាគំរូធំ ៗ លែងរឹងមាំទៀតហើយ។

ហេតុផលគឺដោយសារសាលាទាំងនេះបាត់បង់ស្វ័យភាពផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ បាត់បង់ការអំពាវនាវ និងសូម្បីតែមិនមានសិស្សគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចុះឈ្មោះ និងត្រូវបានបង្ខំឱ្យបន្ថយស្តង់ដារចូលរៀនដើម្បីរក្សាប្រតិបត្តិការ។

គណៈប្រតិភូទីក្រុងហូជីមិញបាននិយាយថា ប្រសិនបើយើងចង់នាំសាលារៀនចូលទៅក្នុងលំដាប់កំពូលទាំង 100 របស់ពិភពលោក ដោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា "វាមិនមែនជាមធ្យោបាយល្អទេ"។

លោក Huan បាននិយាយថា "ប្រសិនបើយើងមិនកំណត់គោលគំនិតត្រឹមត្រូវទេ យើងនឹងបែងចែកធនធានមិនត្រឹមត្រូវ។ យើងមិនផ្តោតលើកោសិកាដើម្បីធ្វើឱ្យរាងកាយមានសុខភាពល្អនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញផ្តោតលើសាជីវកម្ម" ។

ប្រតិភូ Nguyen Quang Huan បានឲ្យដឹងថា គោលគំនិតនៃ “គ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា ” ក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់រួមមានៈ សាកលវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ សកលវិទ្យាល័យជាតិ សាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញ គឺមិនសមហេតុផលទេ ព្រោះក្នុងសកលវិទ្យាល័យជាតិ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់មាន “ស្ថាប័ន” ជាច្រើននៅខាងក្រោម។

យោងតាមប្រតិភូ ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យធំៗត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "មូលដ្ឋាន" ដូចជាសាជីវកម្ម ឬក្រុមហ៊ុនទូទៅ នោះជាមួយនឹងគោលគំនិត និងនិយមន័យនេះ វានឹងនាំឱ្យមានការមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអង្គភាពមូលដ្ឋានខាងក្រោម ដែលជាកន្លែងដែលត្រូវការបង្កើនស្វ័យភាព។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា គណៈប្រតិភូ Nguyen Van Thi - គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Bac Ninh បានឲ្យដឹងថា៖ ចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័ន សកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់បច្ចុប្បន្នក្លាយជាកម្រិតរដ្ឋបាលកម្រិតមធ្យម មិនបានប្រគល់ថវិកាក្នុងតំបន់ និងមិនមានសិទ្ធិអំណាចសម្របសម្រួលការវិនិយោគលើធនធានមនុស្ស ឬវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការសម្រួលបរិក្ខារ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់បង្កើនកម្រិតគ្រប់គ្រងរវាងក្រសួង និងសាលារៀន ដោយបង្កើតចំណុចបង្គោលបន្ថែមដែលពន្យារនីតិវិធីនៃការបំបែកការទទួលខុសត្រូវ។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Van Thi - គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Bac Ninh

"នេះផ្ទុយនឹងស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 នៃការិយាល័យនយោបាយ ដែលត្រូវលុបបំបាត់កម្រិតមធ្យម ដើម្បីធានាបាននូវការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយភាពរលូន បង្រួបបង្រួម និងមានប្រសិទ្ធភាព។ សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់មិនទាន់រៀបចំការប្រើប្រាស់ធនធានរួម។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាមិនត្រូវបានដំណើរការទេ។ ការបង្កើនចំនួនចំនុចបង្គោលបានបង្កើនប្រាក់បៀវត្សរ៍ ហើយការចែករំលែកសាស្ត្រាចារ្យគឺត្រឹមតែកម្រិតនៃការផ្ទេរសាលាប៉ុណ្ណោះ"។

ដើម្បីប្រែក្លាយសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ដែលមានស្រាប់ឱ្យសមស្រប ប្រតិភូបានស្នើឱ្យមានការរៀបចំឡើងវិញដើម្បីជំរុញឱ្យសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកអភិវឌ្ឍកាន់តែខ្លាំង។

ជាពិសេស សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកដែលមានប្រពៃណី និងម៉ាកយីហោដ៏យូរលង់នោះ ពួកគេអាចរៀបចំឡើងវិញដើម្បីក្លាយជាសាលាក្រោមក្រសួង។ អាស្រ័យហេតុនេះ ធានាបាននូវស្វ័យភាពពេញលេញ និងទូលំទូលាយ ស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នៃការិយាល័យនយោបាយ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-chuyen-doi-dai-hoc-vung-hien-huu-phu-hop-post757501.html