ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងអាជីវកម្ម ដើម្បីប្រើប្រាស់កិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTA) ឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសវៀតណាមបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTA) ចំនួន ១៧ ជាមួយដៃគូសំខាន់ៗជាង ៦០ ដែលមានចំនួនជិត ៩០% នៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបសកល។ FTA ទាំងនេះរួមមានកិច្ចព្រមព្រៀងជំនាន់ថ្មីដូចជា CPTPP, EVFTA និង UKVFTA ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តមិនត្រឹមតែនៅក្នុងវិស័យប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រីកដល់បញ្ហាមិនមែនប្រពៃណីដូចជា កម្លាំងពលកម្ម បរិស្ថាន និងកម្មសិទ្ធិបញ្ញា ដែលតម្រូវឱ្យមានស្តង់ដារខ្ពស់ និងការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅពីកម្លាំងពលកម្ម។
ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម បានផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងផ្តល់ការណែនាំដល់មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីប្រើប្រាស់កិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTA) ឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។
កាសែតឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មបានធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយលោកស្រី ង្វៀន ធីឡានភឿង អនុប្រធាននាយកដ្ឋានចរចាពាណិជ្ជកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មនៃអង្គការពាណិជ្ជកម្មពិភពលោក ផ្នែកគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគី ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបញ្ហានេះ។
| លោកស្រី ង្វៀន ធីឡានភឿង - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានពាណិជ្ជកម្ម និងចរចាពាណិជ្ជកម្ម នៃផ្នែកគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគី នៃក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម។ |
ធនធានមនុស្សត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧបសគ្គ និងដែនកំណត់មួយក្នុងចំណោមឧបសគ្គដែលប៉ះពាល់ដល់ការប្រើប្រាស់ FTA ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដោយអាជីវកម្ម និងមូលដ្ឋាន។ តើអ្នកអាចចែករំលែកបន្ថែមអំពីបញ្ហានេះបានទេ?
ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ នាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគីបានតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវការអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTA) ទាំងនៅកម្រិតកណ្តាល និងកម្រិតមូលដ្ឋាន ក៏ដូចជានៅក្នុងសមាគម និងអាជីវកម្មផងដែរ។ យោងតាមរបាយការណ៍ដែលយើងបានដាក់ជូន នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្នុងឆ្នាំ ២០២២ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏គួរឱ្យសរសើរត្រូវបានធ្វើឡើងដោយក្រសួង វិស័យ មូលដ្ឋាន សមាគម និងអាជីវកម្មនានាក្នុងការកសាងធនធានមនុស្ស។ ជាពិសេស សកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានពង្រឹងដើម្បីស្របតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់អាជីវកម្ម ខណៈពេលដែលក៏មានគោលបំណងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដើម្បីបម្រើឱ្យ FTA នៅតែប្រឈមមុខនឹងដែនកំណត់ជាច្រើននៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ នៅកម្រិតសហគ្រាស យើងបានសង្កេតឃើញថា ភាគច្រើនមិនទាន់បានបែងចែកបុគ្គលិកឯកទេសសម្រាប់ FTA នៅឡើយទេ។ នេះអាចបណ្តាលមកពីកង្វះការផ្តោតលើវិស័យនេះ ឬការលំបាកក្នុងការចាត់តាំងបុគ្គលិកទៅវា។ លើសពីនេះ ការប្តេជ្ញាចិត្តនៅក្នុង FTA មិនត្រឹមតែកំណត់ចំពោះវិស័យប្រពៃណីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏រួមបញ្ចូលទិដ្ឋភាពមិនមែនប្រពៃណីជាច្រើនដូចជា កម្លាំងពលកម្ម បរិស្ថាន ច្បាប់ប្រភពដើម និងទំនៀមទម្លាប់។ នេះនាំឱ្យមានកង្វះការយល់ដឹងក្នុងចំណោមបុគ្គលិកនៅក្នុងសហគ្រាស ដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការប្រើប្រាស់ការប្តេជ្ញាចិត្តទាំងនេះឱ្យបានល្អប្រសើរបំផុត។
ការលំបាកមួយទៀតគឺស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថា ខណៈពេលដែលអាជីវកម្មអាចមានបុគ្គលិកចាប់អារម្មណ៍លើ FTAs ពួកគេពិបាកស្វែងរកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសមស្រប។ សូម្បីតែនៅពេលដែលពួកគេមានសិទ្ធិចូលមើលព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលពីរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ឬមូលដ្ឋានក៏ដោយ អាជីវកម្មជាច្រើននៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការចាត់តាំងបុគ្គលិកឯកទេសឱ្យចូលរួម ដែលនាំឱ្យមានការទទួលបានចំណេះដឹងតិចជាងប្រសិទ្ធភាព។
ពីទស្សនៈរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន បុគ្គលិកភាគច្រើនធ្វើការក្រៅម៉ោង ដោយដោះស្រាយកិច្ចការជាច្រើនទៀតដូចជាការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម ឬសហគ្រាសវិនិយោគបរទេស។ ដូច្នេះ ពួកគេពិបាកក្នុងការលះបង់ពេលវេលាដើម្បីកែលម្អចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី ដើម្បីគាំទ្រអាជីវកម្ម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ចំនួនអ្នកឯកទេសពាណិជ្ជកម្មសេរីដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តពីរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលរហូតដល់កម្រិតមូលដ្ឋានមានកំណត់។ ឧទាហរណ៍ អង្គភាពរបស់យើងបច្ចុប្បន្នមានអ្នកឯកទេសពាណិជ្ជកម្មសេរីដែលមានការប្តេជ្ញាចិត្តតិចជាង 10 នាក់ ប៉ុន្តែយើងត្រូវគាំទ្រការងារនៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងចំនួន 63 និងសមាគមឧស្សាហកម្មជាច្រើន ដែលនាំឱ្យមានសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំង។
លើសពីនេះ ខណៈពេលដែលការបែងចែកថវិកាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សរបស់ FTA ទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ ក៏វានៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតផែនការទ្រង់ទ្រាយធំ និងទូលំទូលាយនោះទេ។
ដោយប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ នៅឆ្នាំ២០២២ នាយករដ្ឋមន្ត្រី បានដឹកនាំក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សលើកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី ដោយសម្របសម្រួលជាមួយមូលដ្ឋាន សមាគមឧស្សាហកម្ម និងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្ត។
ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មបានខិតខំប្រឹងប្រែងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង វិស័យ មូលដ្ឋាន និងសមាគមនានា ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីណែនាំនេះ ដោយជំនះការលំបាកបន្តិចម្តងៗ និងលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ដើម្បីអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
| វាគ្មិនចែករំលែកទស្សនៈរបស់ពួកគេនៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរីសម្រាប់មន្ត្រីរដ្ឋាភិបាល នាយកប្រតិបត្តិអាជីវកម្ម និងបុគ្គលិកដទៃទៀត។ រូបថត៖ ហ៊ុយយ៉េន ត្រាង។ |
តើការជ្រើសរើសគ្រូបង្វឹក និងគ្រូបង្រៀននឹងត្រូវអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច? តើលោកស្រីអាចចែករំលែកបន្ថែមអំពីលទ្ធផលនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានខ្លួនឯង ឬសហការជាមួយអង្គភាពផ្សេងទៀតបានទេ?
ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ២០២៣-២០២៤ នាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគីបានសហការជាមួយសាលាបណ្តុះបណ្តាលកណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រីឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន និងកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់អ្នកជំនាញ FTA ក្នុងវិស័យជាក់លាក់។ ចំណុចលេចធ្លោមួយនៃកម្មវិធីនេះគឺលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសដ៏តឹងរ៉ឹងបំផុតសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ ដោយផ្តោតលើធាតុសំខាន់ៗចំនួនបី៖ ចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈយ៉ាងទូលំទូលាយ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងជំនាញបង្រៀន។
បុគ្គលិកបង្រៀនមិនត្រឹមតែត្រូវការការយល់ដឹងទូទៅអំពី FTA ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវការការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីជំនាញជាក់លាក់របស់ពួកគេ ដូចជាពាណិជ្ជកម្មទំនិញ សេវាកម្ម ឬការវិនិយោគជាដើម។ លើសពីនេះ បទពិសោធន៍បង្រៀនគឺមានសារៈសំខាន់ដើម្បីបង្កើនភាពទាក់ទាញ និងប្រសិទ្ធភាពនៃការផ្តល់ខ្លឹមសារ។
ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានភាពបត់បែនដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងអ្នករៀនមកពីសាវតារផ្សេងៗគ្នា។ ថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមលក្ខណៈជាក់លាក់របស់ក្រុមអ្នករៀននីមួយៗ ទីតាំងរបស់ពួកគេ និងឧស្សាហកម្មរបស់ពួកគេ ហើយរួមបញ្ចូលការសិក្សាករណីជាក់ស្តែងដើម្បីជួយអ្នករៀនឱ្យស្ទាត់ជំនាញចំណេះដឹង និងអនុវត្តវាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពចំពោះការគ្រប់គ្រង ឬប្រតិបត្តិការអាជីវកម្ម។
ជាពិសេស កម្មវិធីនេះក៏អញ្ជើញអ្នកជំនាញដែលធ្លាប់បានចូលរួមក្នុងក្រុមចរចា FTA របស់រដ្ឋាភិបាល ថ្នាក់ដឹកនាំសមាគមឧស្សាហកម្ម និងតំណាងអាជីវកម្ម ដើម្បីចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដោយហេតុនេះបង្កើនការអនុវត្តនៃការបង្រៀន។
នៅឆ្នាំ ២០២៣-២០២៤ កម្មវិធីនេះទទួលបានមតិប្រតិកម្មវិជ្ជមានពីអ្នកចូលរួម ដោយមានអ្នកចូលរួមជាង ៥០% បានបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់ចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់នៅឆ្នាំ ២០២៥។
នាពេលអនាគត កម្មវិធីនេះនឹងបន្តពង្រីក និងកែលម្អគុណភាព ចាប់ពីបុគ្គលិកបង្រៀន រហូតដល់ខ្លឹមសារបង្រៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការបែងចែកថ្នាក់យ៉ាងហ្មត់ចត់នៃនិស្សិតថ្មីនឹងត្រូវបានអនុវត្ត ដើម្បីធានាថាវគ្គសិក្សានីមួយៗសម្រេចបាននូវប្រសិទ្ធភាពល្អបំផុត ដែលបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់និស្សិត និងអាជីវកម្មបានកាន់តែប្រសើរឡើង។
ដោយផ្អែកលើការត្រួតពិនិត្យ និងការវិភាគរបស់អ្នកលើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងគម្រោងស្តីពីការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់ការអនុវត្ត FTA តើអ្នកឃើញថាមានបញ្ហាប្រឈមអ្វីខ្លះដែលត្រូវយកឈ្នះ ហើយតើដំណោះស្រាយអ្វីខ្លះដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីដោះស្រាយការលំបាកផ្នែកធនធានមនុស្សទាំងនេះ?
ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ ខណៈពេលដែលយើងបានសហការជាមួយសាលាបណ្តុះបណ្តាលកណ្តាលសម្រាប់កម្មាភិបាលនៃក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម យើងបានកំណត់ឃើញពីការលំបាកគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។
ទីមួយ ការជ្រើសរើសអ្នកជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ សាលាបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគី បានសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ដើម្បីអញ្ជើញសាស្ត្រាចារ្យឈានមុខគេក្នុងវិស័យពាណិជ្ជកម្មសេរី។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វគ្គធ្វើការត្រូវបានរៀបចំឡើងរវាងសាស្ត្រាចារ្យ សាលា និងនាយកដ្ឋាន ដើម្បីបញ្ចប់ខ្លឹមសារបង្រៀន ដោយធានាថាវាស្របតាមតម្រូវការរបស់អ្នកហ្វឹកហាត់នៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងនីមួយៗ។ ដំណើរការនេះតម្រូវឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាលម្អិត និងជាក់ស្តែង។
ទីពីរ ថវិកាបណ្តុះបណ្តាលមានកំណត់។ ទោះបីជាថវិកាត្រូវបានផ្តល់ជូនក៏ដោយ ការបែងចែកដោយផ្អែកលើទីតាំងជាក់លាក់ និងចំនួនសិស្សជួនកាលមិនស្របតាមការពិត។ ថ្នាក់រៀនខ្លះមានសិស្សចុះឈ្មោះច្រើនជាងការគ្រោងទុក ឬតម្រូវឱ្យមានការកែតម្រូវទីតាំងសម្រាប់ភាពងាយស្រួលជាងមុន ប៉ុន្តែបទប្បញ្ញត្តិថវិកាមិនមានភាពបត់បែនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រួលដល់បញ្ហានេះទេ។
ទីបី ពីទស្សនៈរបស់អ្នកហ្វឹកហាត់ ការចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាក៏ប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គជាច្រើនផងដែរ។ អ្នកគ្រប់គ្រងច្រើនតែមានការទទួលខុសត្រូវច្រើន ដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការបែងចែកពេលវេលាសម្រាប់វគ្គសិក្សារយៈពេលបួនថ្ងៃកន្លះ។ សម្រាប់អាជីវកម្ម ការបញ្ជូនបុគ្គលិកទៅចូលរួមវគ្គសិក្សានេះក៏ប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ផលិតកម្ម និងប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មផងដែរ។
ដូច្នេះ យើងសង្ឃឹមយ៉ាងមុតមាំថា ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអាជីវកម្មក្នុងស្រុកនឹងយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បុគ្គលិករបស់ពួកគេឱ្យចូលរួមយ៉ាងពេញលេញ និងសកម្ម ដើម្បីធានាបាននូវការរៀនសូត្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការគាំទ្រជាក់ស្តែង នៅពេលអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។
ការចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សានេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត យើងមានគោលបំណងបង្កើតទំនាក់ទំនងរយៈពេលវែងរវាងសិស្ស គ្រូបង្រៀន និងស្ថាប័ននិយតកម្ម ដោយផ្តល់ការគាំទ្រដើម្បីឆ្លើយសំណួរ និងជួយអាជីវកម្មឱ្យទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTAs)។
នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មមានគម្រោងអនុវត្តសន្ទស្សន៍ពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTA) ដោយមានគោលបំណងវាយតម្លៃ និងចាត់ថ្នាក់ខេត្ត និងក្រុងនានាដោយផ្អែកលើការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តកិច្ចព្រមព្រៀងពាណិជ្ជកម្មសេរី (FTA)។ សន្ទស្សន៍នេះនឹងផ្អែកលើការវាយតម្លៃពីអាជីវកម្មក្នុងស្រុក ដោយមានធនធានមនុស្សជាសមាសធាតុសំខាន់មួយ។
យើងរំពឹងថាលទ្ធផលចំណាត់ថ្នាក់នឹងជំរុញឱ្យតំបន់នានាយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតចំពោះការបែងចែកធនធានដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល FTA ដោយហេតុនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងទាំងបរិមាណ និងគុណភាពនៃបុគ្គលិក និងដោះស្រាយការលំបាកបច្ចុប្បន្ន។ នេះគឺជាជំហានមួយទៅមុខក្នុងការផ្តល់ការគាំទ្រកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់អាជីវកម្ម និងបង្កើនសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្ត FTA នៅទូទាំងប្រទេស។
គេយល់ថា ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មបានចាប់ផ្តើមកម្មវិធីសាកល្បងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនដែលផ្តល់ជូនកម្មវិធីសេដ្ឋកិច្ច និងជាពិសេសកម្មវិធីពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ ដើម្បីបញ្ចូលការបណ្តុះបណ្តាល FTA ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ។ តើអ្នកអាចពន្យល់បន្ថែមអំពីផែនការនេះបានទេ?
នាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគី រួមជាមួយសាលាបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍ និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ កំពុងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមួយ ដើម្បីអភិវឌ្ឍក្រុមអ្នកជំនាញ FTA។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្មវិធី និងគម្រោងនេះ គ្រាន់តែដោះស្រាយបញ្ហាធនធានមនុស្សរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះ មានន័យថាវាបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងក្នុងស្រុក សមាគម និងអាជីវកម្ម ដើម្បីបម្រើដោយផ្ទាល់នូវតម្រូវការនៃការប្រើប្រាស់ FTA ក្នុងរយៈពេលខ្លី។
យ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីមានកម្លាំងពលកម្មរយៈពេលវែង ដែលបំពេញតាមតម្រូវការកាន់តែស្មុគស្មាញ និងឯកទេសនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ FTA ក្នុងរយៈពេល 5 ឬ 10 ឆ្នាំខាងមុខ យើងរំពឹងថាការបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍពីសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនានាក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច។
ថ្មីៗនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋានគោលនយោបាយពាណិជ្ជកម្មពហុភាគីបានជួបពិភាក្សាជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស ក៏ដូចជាសាលាអន្តរជាតិដូចជា BIV ដើម្បីបង្កើតគំនិតសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញ FTA ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់និស្សិត។ គោលដៅគឺថាក្នុងរយៈពេល 5-10 ឆ្នាំ កម្លាំងពលកម្មនេះនឹងមានសមត្ថភាពអនុវត្តភារកិច្ចភ្លាមៗនៅក្នុងភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលកណ្តាល និងមូលដ្ឋាន និងអាជីវកម្ម។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ យើងសង្ឃឹមថា ចាប់ពីឆ្នាំទីពីររបស់ពួកគេតទៅ និស្សិតនឹងមានឱកាសរៀនសូត្រតាមរយៈបទពិសោធន៍ការងារជាក់ស្តែងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានក្នុងស្រុក ឬនៅតាមអាជីវកម្មដែលត្រូវការនាំចេញទៅកាន់ទីផ្សារអន្តរជាតិ។ ការភ្ជាប់ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តតាំងពីវ័យក្មេងនឹងជួយនិស្សិតឱ្យជៀសវាងគម្លាតដ៏សំខាន់ដែលពួកគេកំពុងជួបប្រទះបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ដែលយើងត្រូវចំណាយពេលបណ្តុះបណ្តាលពួកគេឡើងវិញដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការងារក្នុងពិភពពិត។
អរគុណលោកស្រី!
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://congthuong.vn/dao-tao-boi-duong-nguon-nhan-luc-chia-khoa-vang-de-tan-dung-toi-da-cac-fta-360282.html






Kommentar (0)