ចម្លើយនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រខេត្តបាកលឿ ឆ្នាំ២០២៥

ការប្រឡងចូលរៀនមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ នៃខេត្ត បាកលឿ ឆ្នាំ២០២៥

ការប្រឡងចូលរៀនអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំ 2025 សម្រាប់វិទ្យាល័យ Bac Lieu ថ្នាក់ទី 10 ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានរចនាសម្ព័ន្ធចម្រុះ និងមានតុល្យភាព។ បេក្ខជនមានពេល 120 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ការប្រឡង។

ចម្លើយចំពោះការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រខេត្តបាកលឿ ឆ្នាំ២០២៥

I. ការអានការយល់ដឹង

សំណួរទី 1 ។

ដំណោះស្រាយ៖ ទម្រង់ខនៃអត្ថបទ៖ ខគម្ពីរឥតគិតថ្លៃ។

ប្រយោគ ២.

ដំណោះស្រាយ៖ ខគម្ពីរដែលបង្ហាញពីតម្រូវការរបស់កូនចំពោះម្តាយរបស់គាត់គឺ៖ ម៉ាក់អង្គុយចុះ។ ខ្ញុំអញ្ជើញអ្នកឱ្យលេង; ដៃរបស់ខ្ញុំគឺជាដៃ។ ម៉ាក់អង្គុយឱ្យតឹង។

ប្រយោគ ៣.

ដំណោះស្រាយ៖ រូបភាពដែលទាក់ទងនឹងអតីតកាលរបស់ម្ដាយខ្ញុំរួមមានៈ ទូកនេសាទ តំបន់ទំនាប ជ្រុងស្ពានស្រះតូចមួយ និងកំពង់ផែទន្លេបិទនៅពេលរសៀល។

ប្រយោគ ៤.

ដំណោះស្រាយ៖

ពាក្យដដែលៗ៖ គ្រាន់តែជាស្រះរបស់ខ្ញុំ

ឥទ្ធិពល៖

+ ពាក្យដដែលៗជួយបង្កើតចង្វាក់សម្រាប់កំណាព្យទាំងមូល។

+ ពាក្យផ្ទួនបង្ហាញថាស្រះនៅក្នុងផ្ទះរបស់ខ្ញុំជាកន្លែងដែលម្តាយរបស់ខ្ញុំបានកើត ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការចងចាំជាច្រើន ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងភាពរីករាយ និងទុក្ខព្រួយពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។ ការសង្កត់ធ្ងន់លើចន្លោះតូច ស្គាល់ និងជិតស្និទ្ធ - កន្លែងដែលម្តាយ និងកូនត្រូវបានភ្ជាប់។ បង្ហាញពីភាពសាមញ្ញ ភាពច្រេះស្រឡះ ប៉ុន្តែពោរពេញដោយអារម្មណ៍ ចន្លោះនៃការចងចាំ និងសេចក្ដីស្រឡាញ់មាតាដ៏ពិសិដ្ឋ។

តាមរយៈនោះ ខ្ញុំអាចបង្ហាញពីអារម្មណ៍ស្មោះស្ម័គ្ររបស់ខ្ញុំចំពោះម្តាយរបស់ខ្ញុំ។

ប្រយោគ ៥.

ដំណោះស្រាយ៖ អារម្មណ៍របស់កុមារ៖ វាជាការភ្ញាក់ផ្អើល ការខកចិត្ត "អូ ម៉ាក់នៅឯណា" កូនមិនអាចជឿថាម៉ាក់មិននៅទីនេះទៀតទេ។ ក្នុងប្រយោគទី ៨ មានការឈឺចាប់ ទុក្ខជាទីបំផុត ពេលដឹងការពិតថា ម៉ាក់គ្មានកូន ទឹកភ្នែកដែលថា "ភ្នែកកូន" គឺជាភស្តុតាងច្បាស់បំផុតនៃការឈឺចាប់នោះ។

ប្រយោគ ៦.

ដំណោះស្រាយ៖ ភ្ជាប់ជាមួយខ្លួនអ្នកអំពីគំនិត អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់អ្នកចំពោះម្តាយរបស់អ្នក សញ្ជឹងគិតអំពីមេរៀននៃភាពជាកូនកំព្រា និងពេលវេលាកំណត់ដែលអ្នកត្រូវតែមានម្តាយរបស់អ្នកនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។

យកចិត្តទុកដាក់លើការពន្យល់ដែលស្របតាមក្រមសីលធម៌ និងស្តង់ដារសង្គម។

មេរៀនដែលបានរៀន៖ ស្រឡាញ់រាល់ពេលជាមួយម្ដាយរបស់អ្នក; តែងតែស្រឡាញ់និងគោរពម្តាយជាទីស្រឡាញ់បំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក; ...

II. ការសរសេរ

ដំណោះស្រាយ៖

កិច្ចការអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា អាស្រ័យលើទស្សនៈរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះជាវិធីដែលបានណែនាំដើម្បីធ្វើកិច្ចការ៖

(1) សេចក្តីផ្តើម៖

សេចក្តីផ្តើមអំពីបញ្ហា៖ ការខ្វែងគំនិតគ្នាក្នុងទស្សនៈជីវិតរវាងឪពុកម្តាយ និងកូនក្នុងគ្រួសារ

(២) តួ៖

ក. ការពន្យល់៖

- ទស្សនៈជីវិត៖ គឺជាផ្លូវនៃការយល់ឃើញ វាយតម្លៃ និងជ្រើសរើសផ្លូវជីវិត។

- ការមិនចុះសម្រុងគ្នា : គឺជាភាពខុសគ្នា ជម្លោះក្នុងការគិត អាកប្បកិរិយាក្នុងជីវិត ការយល់ឃើញ សកម្មភាពរវាងមនុស្សពីរនាក់ ឬច្រើន។

=> ការមិនចុះសម្រុងគ្នាក្នុងទស្សនៈជីវិតរវាងឪពុកម្តាយ និងកូន៖ ឪពុកម្តាយ និងកូនមានគំនិត ទិសដៅ និងរបៀបរស់នៅខុសៗគ្នា។ ពីទីនោះ មានការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ជម្លោះ និងសូម្បីតែជម្លោះ។

ខ. ទិសដៅដោះស្រាយបញ្ហា៖

- មានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់ការខ្វែងគំនិតគ្នារវាងឪពុកម្តាយ និងកូន៖

+ ភាពខុសគ្នាពីជំនាន់៖ ឪពុកម្តាយធំឡើងក្នុងកាលៈទេសៈ និងលក្ខខណ្ឌរស់នៅខុសៗគ្នា (លំបាក ប្រពៃណី) ដូច្នេះពួកគេច្រើនតែប្រកាន់ពូជសាសន៍ ផ្តល់អាទិភាពដល់សុវត្ថិភាព និងស្ថិរភាព។ កុមារកើត និងធំឡើងក្នុងយុគសម័យថ្មី ស្រូបយកគំនិតនៃសេរីភាព ឯករាជ្យភាព និងគំនិតច្នៃប្រឌិត។

+ ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងសង្គម៖ ការគិត បច្ចេកវិទ្យា និងវប្បធម៌ផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ធ្វើឱ្យគម្លាតរវាងមនុស្សជំនាន់ក្រោយកាន់តែពង្រីក។

+ ខ្វះការយោគយល់ និងចែករំលែក៖ ឪពុកម្តាយដាក់ កូនទប់ទល់។ ភាគីទាំងសងខាងគិតថាគេតែងតែត្រូវហើយមិនព្រមស្តាប់អារម្មណ៍អ្នកដទៃ។ នេះនាំឱ្យមានការយល់ច្រឡំនិងភាពតានតឹង។

- ការមិនចុះសម្រុងគ្នារវាងឪពុកម្តាយ - ដែលអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកជាច្រើន:

+ បង្កជម្លោះ និងភាពតានតឹងក្នុងគ្រួសារ។

+ គម្លាតរវាងឪពុកម្តាយ និងកូនកាន់តែធំឡើង ងាយនាំទៅរកភាពព្រងើយកន្តើយ ការបែកគ្នា និងខ្វះសេចក្តីស្រលាញ់ក្នុងគ្រួសារ។

+ ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានលើចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារ៖ មានអារម្មណ៍ឯកោ មិនយល់ មិនអាចចែករំលែកជាមួយឪពុកម្តាយ វង្វេងវង្វាន់ ...

+កាត់បន្ថយចំណងគ្រួសារ និងស្នេហា។

+...

- ដំណោះស្រាយ៖

+ ត្រូវស្តាប់ និងគោរពគំនិត និងអារម្មណ៍របស់កុមារ។

+ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង ពង្រីកការគិត ឱ្យយល់កូនកាន់តែច្បាស់។

+ ជៀសវាងការអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើតាមបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក ជំនួសមកវិញនូវការណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេ។

នៅខាងកុមារ៖

+ ត្រូវយល់ និងអាណិតអាសូរចំពោះកាលៈទេសៈ និងការគិតរបស់ឪពុកម្តាយ។

+ដឹងពីរបៀបបញ្ចេញមតិដោយសមហេតុផល និងជឿជាក់

+ រក្សាអាកប្បកិរិយាគួរសម និងទទួលយក ជៀសវាងអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាន។

លើសពីនេះ សមាជិកគ្រួសារត្រូវមានការពិភាក្សាដោយស្មោះត្រង់ ដើម្បីស្វែងយល់ពីគ្នាទៅវិញទៅមកកាន់តែប្រសើរ។ បង្កើត ការធ្វើដំណើរ ដើម្បីពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសមាជិកគ្រួសារ។

សិស្សផ្តល់ភស្តុតាងជាឧទាហរណ៍សមស្រប។

- ទាក់ទងមកខ្ញុំ

(3) សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ បញ្ជាក់បញ្ហាឡើងវិញ។

ប្រភព៖ https://baoquangnam.vn/dap-an-de-thi-tuyen-sinh-lop-10-mon-van-tinh-bac-lieu-2025-3156299.html