ការបង្រៀនដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្ស

ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Mai Son សម្រាប់សិស្សសាលាជនជាតិភាគតិច បានក្លាយជាអាស័យដ្ឋានជាទីទុកចិត្តក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងអប់រំសិស្សជនជាតិភាគតិច។ នេះគឺជាអង្គភាពធម្មតានៅក្នុងចលនាត្រាប់តាម និងជាកន្លែងបំភ្លឺសុបិននៃចំណេះដឹងសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចជាច្រើននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាល។

ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Mai Son និងវិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សសាលាជនជាតិភាគតិច។

មកមើលអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Mai Son សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច យើងសង្កេតឃើញថា បរិក្ខាររបស់សាលាកាន់តែទូលាយ និងទំនើបជាងមុន បន្ទាប់ពីបានកាន់កាប់កន្លែងរបស់អតីតមហាវិទ្យាល័យកសិកម្ម និងរុក្ខាប្រមាញ់។ ថ្នាក់រៀន អន្តេវាសិកដ្ឋាន តំបន់ អប់រំកាយ និងបណ្ណាល័យត្រូវបានសាងសង់ថ្មី និងជួសជុលជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបង្រៀន និងរៀនរបស់គ្រូ និងសិស្ស។

លោកគ្រូ Tran Van Phuc នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សាលាមានថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យចំនួន ១២ ដែលមានសិស្សចំនួន ៤៣៦ នាក់ ដែល ១០០% ជាកុមារជនជាតិភាគតិចមកពីឃុំនានាក្នុង ស្រុក Mai Son ចាស់។ សាលា​មាន​បុគ្គលិក គ្រូ និង​បុគ្គលិក​ចំនួន ៣៥​នាក់ ក្នុង​នោះ ២៨​នាក់ ជា​គ្រូ​ផ្ទាល់។ ជាមួយនឹងភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជនជាតិភាគតិចតាមគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ក្រៅពីការជ្រើសរើសសិស្សដោយផ្អែកលើគុណភាពបញ្ចូល សាលាក៏ទទួលយកសិស្សជនជាតិភាគតិចជាច្រើនដែលមានប្រជាជនតិចណាស់នៅតំបន់ដាច់ស្រយាលដោយមិនចាំបាច់ប្រឡង។ ដូច្នេះ គុណវុឌ្ឍិរបស់សិស្សគឺមិនស្មើគ្នា។ សិស្សជាច្រើនមានកម្រិតក្នុងជំនាញសង្គម អាកប្បកិរិយា និងទម្លាប់រស់នៅ។ ដោយទទួលស្គាល់ពីការលំបាកទាំងនេះ សាលាបានកសាងវិធីសាស្រ្តអប់រំពិសេស ដោយយកក្រមសីលធម៌ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការទទួលខុសត្រូវជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូតែងតែតាមដានសិស្សានុសិស្សក្នុងពេលរៀន។

គេដឹងថា សិស្សភាគច្រើនមានស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច លំបាក ឪពុកម្តាយរស់នៅភូមិក្រីក្រ មិនមានលក្ខខណ្ឌផ្គត់ផ្គង់កូន ឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនចេះនិយាយភាសាសាមញ្ញ។ អាស្រ័យហេតុនេះ តាំងពីសិស្សចូលរៀន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ តែងតែអមដំណើរ យកចិត្តទុកដាក់ ចែករំលែក និងលើកទឹកចិត្តពួកគេ។

លោកគ្រូ Pham Thi Hoa នាយករងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ មកពីភូមិឆ្ងាយៗ សិស្សានុសិស្សប្រមូលផ្តុំគ្នានៅសាលាមួយដើម្បីរៀន និងបណ្តុះបណ្តាលក្រោមការយកចិត្តទុកដាក់របស់គ្រូ។ ឆ្ងាយក្លាយជាស្និទ្ធស្នាល ចម្លែកក្លាយជាស៊ាំ សាលាជិះទូកក្លាយជាផ្ទះដ៏កក់ក្តៅ ជាផ្ទះទីពីរសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិច។ បន្ទាប់ពីចុះឈ្មោះចូលរៀនបានមួយរយៈពេលខ្លី ជាពិសេសសិស្សវិទ្យាល័យ ពួកគេបានរក្សាលំនឹងផ្លូវចិត្ត ផ្តោតលើការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។

សិស្សចូលរួមក្នុងក្លឹបនៅសាលា។

ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក សាលាបានធ្វើការស្ទង់មតិគុណភាព និងចាត់ថ្នាក់សិស្សឲ្យមានវិធានការដោះស្រាយទាន់ពេលវេលា សមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ទន្ទឹមនឹងនោះ បង្កើតថ្មីឥតឈប់ឈរនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងសាកល្បង និងវាយតម្លៃតាមស្តង់ដារត្រឹមត្រូវនៃចំណេះដឹង និងជំនាញ។ អនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង ក៏ដូចជាការបង្រៀន និងការរៀន។

សាលាក៏ដឹកនាំក្រុមប្រធានបទឱ្យបង្កើតផែនការ និងសកម្មភាពអប់រំក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្ស។ រៀបចំមេរៀនក្នុងសៀវភៅសិក្សាទៅជាមេរៀនតាមប្រធានបទមួយចំនួន ដើម្បីសន្សំពេលវេលា និងសម្រួលដល់ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសកម្ម។ ជាពិសេស សាលាបានបញ្ចូល និងបញ្ចូលខ្លឹមសារប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងស្រុក និងទំនៀមទម្លាប់បដិវត្តន៍នៃមាតុភូមិទៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ការអប់រំពលរដ្ឋ និងសកម្មភាពអប់រំ ធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលារៀនបង្កើតផែនការត្រួតពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្សខ្សោយ។ បណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ និងពូកែ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សិស្សពូកែគ្រប់កម្រិត។ ផ្តល់នូវសំណួរពិនិត្យឡើងវិញជាច្រើនប្រភេទ ណែនាំសិស្សឱ្យស្វែងរកឯកសារយោង និងសៀវភៅកម្រិតខ្ពស់ ដើម្បីជួយពួកគេសិក្សាកាន់តែប្រសើរ។

នៅក្នុងវគ្គបង្រៀននៅសាលា គ្រូបង្រៀនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានបំពាក់ដោយម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងរូបភាពដែលភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សិស្សដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាន និងរកមើលសម្ភារៈសិក្សា។ បណ្ណាល័យត្រូវបានវិនិយោគលើការជួសជុល និងបន្ថែមសៀវភៅជាច្រើន... ពីទីនោះ ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងការទទួលបានចំណេះដឹងដ៏សម្បូរបែប ដើម្បីបម្រើដល់ការសិក្សារបស់សិស្សឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

បន្ថែមពីលើការរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅពេលល្ងាចខ្លះក្នុងសប្តាហ៍ សាលារៀបចំគ្រូដើម្បីបង្រៀន គាំទ្រ និងណែនាំសិស្ស។ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 12 សាលារៀបចំថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា; ផ្តោតលើការប្រឹក្សាអាជីពដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់សិស្ស លក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ និងតម្រូវការក្នុងស្រុក ដើម្បីជួយពួកគេជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលសមរម្យ។

សិស្សផ្លាស់ប្តូរមេរៀនក្រៅម៉ោងរៀន។

Song Manh Tong ថ្នាក់ទី១២ អនុវិទ្យាល័យ Mai Son Boarding និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច ចែករំលែក៖ ការសិក្សានៅសាលាចាប់ពីថ្នាក់ទី៦ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ យកចិត្តទុកដាក់ណែនាំ និងការណែនាំពីវិធីសាស្រ្តសិក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ តែងតែទទួលបានងារជាសិស្សល្អ។ យើង​នឹង​ខិតខំ​សិក្សា​ឱ្យ​បាន​ល្អ ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ​ធ្លាក់​ចុះ ។

សាលាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសុខភាពរបស់សិស្សានុសិស្ស រៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ការអប់រំបំណិនជីវិត ច្បាប់ ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ និងសកម្មភាពដោយផ្អែកលើក្រុមទេពកោសល្យ និងចំណាប់អារម្មណ៍ ដើម្បីទាក់ទាញសិស្សឱ្យចូលរួម។ ជាពិសេស ការអភិរក្ស និងផ្សព្វផ្សាយអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ ត្រូវបានគូសបញ្ជាក់តាមរយៈសិស្សានុសិស្សស្លៀកសំលៀកបំពាក់ប្រពៃណីនៅថ្ងៃខ្លះនៃសប្តាហ៍ និងចូលរួមក្នុងក្លឹប និងសកម្មភាពវប្បធម៌ធម្មតារបស់ជនជាតិនីមួយៗ។

ផ្ទះបាយអន្តេវាសិកដ្ឋានធានាការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ការថែទាំអាហារត្រូវបានរៀបចំដោយអាហារ 3 ពេល/ថ្ងៃ ស្របតាមការគាំទ្រស្តង់ដារ ធានាសុវត្ថិភាពចំណីអាហារ និងអនាម័យ។ ម៉ឺនុយត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរជាប្រចាំ ដោយមានអាហារូបត្ថម្ភគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យមានសុខភាពល្អក្នុងការសិក្សា និងអនុវត្ត។

សូមអរគុណដល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូ និងសិស្ស គុណភាពអប់រំរបស់សាលាត្រូវបានកែលម្អឥតឈប់ឈរ៖ អត្រាសិស្សល្អ និងសិស្សពូកែគឺលើសពី 70% ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ការបណ្តុះបណ្តាលល្អនិងល្អឥតខ្ចោះគឺ 99.5%; សិស្ស 100% ឆ្លងផុតថ្នាក់បន្ទាប់។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Mai Son សម្រាប់សិស្សសាលាជនជាតិភាគតិច គឺជាសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលតែមួយគត់ដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជា "ការបំពេញភារកិច្ចបានល្អ" ។ សិស្ស 38 នាក់បានឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែ; 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 12 ប្រឡងជាប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុមធ្យមសិក្សាគ្រប់មុខវិជ្ជាគឺខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគទូទាំងខេត្ត ក្នុងនោះ 3 មុខវិជ្ជា (ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច-អប់រំច្បាប់) ខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគថ្នាក់ជាតិ។ ពិន្ទុ​បញ្ចប់​ថ្នាក់​ទី​១២ ស្ថិត​ក្នុង​ចំណោម​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​ក្នុង​ខេត្ត។

ជាមួយនឹងទស្សនៈនៃការបង្រៀនអក្ខរកម្ម រួមជាមួយការបណ្តុះបណ្តាលប្រជាជន សាលាអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Mai Son បានអះអាងនូវគោលជំហររបស់ខ្លួនក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ខេត្ត ដែលសក្តិសមជាកន្លែងជួយសិស្សជនជាតិភាគតិចជាច្រើនជំនាន់សម្រេចក្តីសុបិន រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុលើកកំពស់ចំណេះដឹង និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់មូលដ្ឋាន។

ប្រភព៖ https://baosonla.vn/khoa-giao/day-chu-di-doi-voi-ren-nguoi-4a9yS2eHR.html