វិញ្ញាសាគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុង។ ហូជីមិញ

យោងតាមគ្រូបង្រៀនមកពីប្រព័ន្ធ អប់រំ HOCMAI ការប្រឡងចូលរៀនគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ នៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ រក្សាបាននូវរចនាសម្ព័ន្ធស្ថិរភាព បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ ខណៈដែលមានការលំបាកក្នុងតម្រូវការចំណេះដឹង និងជំនាញកើនឡើងបន្តិច។

ការធ្វើតេស្តនេះមាន 8 បញ្ហាធំជាមួយនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែងខ្ពស់ ខិតជិតនិន្នាការនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាព។ មេរៀននីមួយៗមានគំនិតតូចៗជាច្រើនជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធពិន្ទុដែលមានស្ថេរភាព ហើយត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់លំដោយពីងាយស្រួលទៅពិបាក។

ទាក់ទងនឹងវិសាលភាពនៃចំណេះដឹង និងការលំបាក លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានមានប្រសាសន៍ថា បើប្រៀបធៀបនឹងការប្រឡងឆ្នាំ ២០២២-២០២៣ ការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៣-២០២៤ មានរចនាសម្ព័ន្ធប្រហាក់ប្រហែលគ្នា និងការកើនឡើងនៃការលំបាក។

ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងគឺស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាអនុវិទ្យាល័យ ហើយមិនមានចំណេះដឹងសាមញ្ញរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទេ។ សំណួរភាគច្រើននៅក្នុងការប្រឡងគឺជាប្រភេទដែលធ្លាប់ស្គាល់ ស្រដៀងទៅនឹងការប្រឡងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។

ជាពិសេស លំហាត់លេខ 7 គឺជាលំហាត់ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអានរបស់បេក្ខជន ហេតុផល និងសមហេតុសមផល ហើយនេះគឺជាទំនោរដែលជៀសមិនរួចក្នុងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

“មេរៀនទី៣៖ គឺជាប្រភេទលំហាត់សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិដែលតំណាងឱ្យទំនាក់ទំនងរវាងបរិមាណ ជាមួយនឹងធាតុផ្សំជាក់ស្តែង (ទំនាក់ទំនងរវាងកម្ពស់ ទម្ងន់ និងភេទ)។

បេក្ខជនត្រូវអាន និងស្វែងយល់ការពិតនៅក្នុងសំណួរ ដើម្បីស្វែងរកទិសដៅក្នុងការធ្វើតេស។ ប្រភេទបញ្ហាគណិតវិទ្យាផ្តល់ឧបករណ៍ និងរូបមន្ត បេក្ខជនគ្រាន់តែត្រូវយល់ និងអនុវត្តរូបមន្តដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដោយមិនចាំបាច់ទន្ទេញចាំ។ នេះគឺជានិន្នាការបង្កើតការធ្វើតេស្តទំនើបដែលកាត់បន្ថយតម្រូវការក្នុងការទន្ទេញរូបមន្ត និងផ្តោតលើការសាកល្បងជំនាញការគិត និងការអាន។ ហើយការលំបាកនៃសំណួរនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងឆ្នាំ 2020 - រយៈពេលមុនពេលការរាតត្បាត Covid ។ សំណួរក៏មិនតម្រូវឱ្យមានជំនាញអាននិងវិភាគច្រើនពេកដែរ» - គ្រូបានផ្ដល់យោបល់។

ផ្នែកទី 7 ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបញ្ហាគណិតវិទ្យា ដើម្បីវាយតម្លៃការយល់ដឹងពីការអានរបស់បេក្ខជន និងសមត្ថភាពគិតឡូជីខល។ ទោះបីជានេះមិនមែនជាប្រភេទលំហាត់ថ្មី (ការដោះស្រាយបញ្ហាដោយបង្កើតប្រព័ន្ធសមីការ) សម្រាប់សិស្សក៏ដោយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ បេក្ខជនត្រូវតែមានការគិតច្បាស់លាស់ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានជំនាញវិភាគ និងហេតុផលល្អ។

"ជាទូទៅ រចនាសម្ព័ននៃការប្រឡងឆ្នាំ 2023-2024 មានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពអ្នកសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយ និងជាប្រធានបទ។ សំណួរវែង ប៉ុន្តែសមហេតុផល។ ការប្រឡងធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធ និងការលំបាកនៃសំណួរ សមរម្យសម្រាប់ការពិតនៃការសិក្សារបស់សិស្ស និងមានភាពខុសគ្នាល្អ" - គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៃប្រព័ន្ធអប់រំ HOCMAI បានអត្ថាធិប្បាយ។

នេះជាបញ្ហាគណិតវិទ្យា៖

ការប្រឡងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ជាមួយនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងរូបភាពវាយតម្លៃសមត្ថភាព ១

ការប្រឡងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ជាមួយនឹងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងរូបភាពវាយតម្លៃសមត្ថភាព ២

ប្រភព

Etikett: តេស្តគណិតវិទ្យា

Kommentar (0)

Top -Interessen

Neueste

No data