សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកចង់បញ្ជូននិស្សិតទៅសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម ហេតុអ្វី?

សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកមួយចំនួនស្វែងរកឱកាសសហប្រតិបត្តិការមិនត្រឹមតែក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងកម្មវិធីកម្មសិក្សា និងការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតក្នុងអំឡុងពេលទស្សនកិច្ច និងធ្វើការនៅប្រទេសវៀតណាមផងដែរ។

លោកបណ្ឌិត Le Quang Dam (កាន់មីក្រូហ្វូន) អគ្គនាយក Marvell Vietnam បានពិភាក្សាជាមួយមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការសិក្សាអន្តរជាតិ។

រូបថត៖ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ

សក្តានុពលជាច្រើនសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការកម្រិតសាលារៀន

ថ្ងៃនេះ (ថ្ងៃទី ៤ មេសា) គណៈប្រតិភូមកពីកម្មវិធីភាពជាដៃគូសិក្សាអន្តរជាតិ (IAPP) មានថ្ងៃធ្វើការចុងក្រោយនៅវៀតណាម។ សកម្មភាពនេះត្រូវបានរៀបចំរួមគ្នាដោយបេសកកម្ម សហរដ្ឋអាមេរិក នៅវៀតណាម វិទ្យាស្ថានអប់រំអន្តរជាតិ (IIE) និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម ដោយបានទាក់ទាញថ្នាក់ដឹកនាំជាន់ខ្ពស់ជាង 40 នាក់មកពីមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 21 របស់សហរដ្ឋអាមេរិក - សាលារៀនតំណាងឱ្យស្ថាប័នអប់រំឯកជន និងសាធារណៈនៅក្នុងរដ្ឋ 17/50 នៃប្រទេសនេះ។

ថ្លែងមតិជាមួយ Thanh Nien នៅខាងក្រៅកិច្ចពិភាក្សាអំពីកម្មវិធីភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជន បណ្ឌិត Jamie McGowan នាយកប្រតិបត្តិកម្មវិធីអន្តរជាតិ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនៃសាកលវិទ្យាល័យ Vermont (UVM) បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីធ្វើការជាច្រើនថ្ងៃ លោកស្រីបានមើលឃើញ "ឱកាសជាច្រើននៅវៀតណាម" ពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្រាវជ្រាវ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដល់កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតរវាងសាលាទាំងពីរ និងកម្មសិក្សារយៈពេលខ្លី។

លោកបណ្ឌិត McGowan បាននិយាយបន្ទាប់ពីធ្វើការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឯកជន និងសាធារណៈរាប់សិបកន្លែងក្នុងប្រទេសវៀតណាមថា "ពីគ្រឿងអេឡិចត្រូនិក កសិកម្ម រហូតដល់អាជីវកម្ម និង សេដ្ឋកិច្ច យើងឃើញសក្តានុពលជាច្រើន" ។ អ្នកស្រី McGowan បន្ថែមថា "យើងពិតជាចាប់អារម្មណ៍លើកម្មវិធីផ្លូវដែលនិស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម និងបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅសហរដ្ឋអាមេរិក"។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាស្ត្រាចារ្យ Daniel Dale ប្រធាននាយកដ្ឋានរូបវិទ្យា និងតារាសាស្ត្រ អនុប្រធានសាលាវិស្វកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ Wyoming (UW) បានចែករំលែកថា លោកចាប់អារម្មណ៍លើគម្រោង 89 របស់រដ្ឋាភិបាល។ នេះគឺជាកម្មវិធីដែលគ្របដណ្តប់លើកត្តាជាច្រើនដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពរបស់សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័ន អប់រំ របស់សាកលវិទ្យាល័យ រួមទាំងគោលដៅផ្តល់មូលនិធិដល់សាស្ត្រាចារ្យនៅបរទេស។

សាស្ត្រាចារ្យ Daniel Dale តំណាងសាកលវិទ្យាល័យ Wyoming (សហរដ្ឋអាមេរិក) ចែករំលែកអំពីឱកាសសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម។

រូបថត៖ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Dale បាននិយាយថា "នេះគឺជាកម្មវិធីដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថា សាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកមានឆន្ទៈក្នុងការរួមចំណែកបន្ថែមទៀតដល់កម្រិតនៃការគាំទ្របច្ចុប្បន្ន 25,000 ដុល្លារ/ឆ្នាំ ដើម្បីបង្កើតឱកាសសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យល្អៗទៅសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិក" ។

ដោយចែករំលែកបន្ថែមអំពីផែនការរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Wyoming សាស្ត្រាចារ្យ Dale បាននិយាយថា គាត់កំពុងពិចារណាលើគំនិតនៃការនាំយកនិស្សិត STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម គណិតវិទ្យា) ទៅសហរដ្ឋអាមេរិកសម្រាប់កម្មសិក្សារដូវក្តៅ ដោយជួយពួកគេឱ្យស្គាល់ និងមានអារម្មណ៍សុខស្រួលជាមួយបរិស្ថាននៅទីនេះ។ នេះនឹងក្លាយជាជំហានដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់និស្សិតក្រុមនេះដើម្បីពិចារណាបន្តការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិក ជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទនៃចំនួនប្រជាជនវ័យចំណាស់របស់រដ្ឋមួយចំនួន និងសាលារៀនដែលចង់បង្កើនការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោយឧត្តមសិក្សា។

តើសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកស្វែងរកអ្វីពីដៃគូវៀតណាម?

នៅពេលសួរថាតើសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកទាមទារអ្វីខ្លះពីដៃគូវៀតណាមរបស់ពួកគេ តំណាងសាលាទាំងពីរបាននិយាយថា ចំណាត់ថ្នាក់របស់សាលាលើចំណាត់ថ្នាក់សកលមានតួនាទីជាក់លាក់ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងនោះទេ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Jamie McGowan មានប្រសាសន៍ថា “វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងរកភាពស្រដៀងគ្នារវាងសាស្ត្រាចារ្យ និងផ្នែកស្រាវជ្រាវនៃសាលាទាំងពីរ ដោយឈរលើគោលការណ៍ឈ្នះ-ឈ្នះ”។

បញ្ហាមួយទៀតដែលសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិកទាំងពីរយល់ស្របគឺការពិចារណាបញ្ជូននិស្សិតរបស់ពួកគេទៅសិក្សា និងធ្វើការនៅប្រទេសវៀតណាម។ អ្នកស្រី McGowan បាន​ប្រាប់​ថា៖ «បន្ទាប់​ពី​ការ​ពិភាក្សា ខ្ញុំ​កំពុង​តែ​គិត​បន្ថែម​អំពី​រឿង​នេះ»។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាស្ត្រាចារ្យ Daniel Dale បាននិយាយថា ប្រទេសវៀតណាមមានសុវត្ថិភាពខ្លាំងណាស់ ហើយ "នឹងមិនមានបញ្ហាអ្វីទេដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់ខ្ញុំមកសិក្សានៅទីនេះ" ។ លោក​បាន​អត្ថាធិប្បាយ​ថា​៖ «​នេះ​ជា​កន្លែង​ដ៏​ល្អ​មួយ​ក្នុង​ការ​ពិចារណា​ពេល​ទៅ​សិក្សា​នៅ​បរទេស​។

លោកបណ្ឌិត Jamie McGowan (ខ្មៅ) តំណាងសកលវិទ្យាល័យ Vermont អំឡុងពេលជួបពិភាក្សាការងារជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម

រូបថត៖ NHAT LE

សាស្ត្រាចារ្យ Dale បានសួរថា "យើងក៏ចាប់អារម្មណ៍លើកម្មសិទ្ធិបញ្ញានៅប្រទេសវៀតណាមដែរ។ ដូចនៅក្នុងវិស័យ STEM ដែរ ប្រសិនបើសាស្ត្រាចារ្យនៅសាលារបស់ខ្ញុំចង់សហការជាមួយសាស្ត្រាចារ្យនៅប្រទេសវៀតណាម តើពួកគេអាចចុះបញ្ជីប៉ាតង់ដោយរបៀបណា? "នេះគ្រាន់តែជារឿងមួយដែលប្រទេសទាំងពីរអាចពិចារណាបាន ប្រសិនបើពួកគេចង់អភិវឌ្ឍទំនាក់ទំនងឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធ។ នោះក៏ជាហេតុផលដែលខ្ញុំនៅទីនេះ ដើម្បីរៀន និងនិយាយគ្នា"។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Le Quang Dam អគ្គនាយក Marvell Vietnam បានឱ្យដឹងថា ក្រៅពីការស្វែងរកឱកាសសហប្រតិបត្តិការជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅវៀតណាម សាលារៀនអាមេរិកក៏ "ចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង" ផងដែរក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សជាមួយសហគ្រាសវៀតណាម។ លោក Dam បាននិយាយថា មានកន្លែងច្រើនសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងភាគីទាំងពីរ ប៉ុន្តែមិនដូចប្រទេសវៀតណាមទេ សាលារៀនអាមេរិកនឹងមិនត្រូវការក្រុមហ៊ុនដើម្បីបញ្ជូនវិស្វករមកបង្រៀននោះទេ ប៉ុន្តែនឹងឈប់ត្រឹមតែជូនដំណឹងអំពីតម្រូវការអាជីវកម្មប៉ុណ្ណោះ។

គណៈប្រតិភូធំបំផុតមិនធ្លាប់មាន

លោកស្រី Natella Svistunova អនុប្រធានផ្នែកវប្បធម៌ និងព័ត៌មាន ស្ថានអគ្គកុងស៊ុលអាមេរិកប្រចាំទីក្រុងហូជីមិញ បានអត្ថាធិប្បាយថា IAPP គឺជាគណៈប្រតិភូធំបំផុតនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាអាមេរិក ដែលអាមេរិកបានបញ្ជូនទៅកាន់ប្រទេសវៀតណាមរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានប្រព្រឹត្តទៅក្នុងបរិបទដែលប្រទេសទាំងពីរវៀតណាម និងអាមេរិកប្រារព្ធខួបលើកទី 30 នៃទំនាក់ទំនងទ្វេភាគី និងការអប់រំគឺជាសសរស្តម្ភស្នូលក្នុងទំនាក់ទំនងដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រគ្រប់ជ្រុងជ្រោយរវាងប្រទេសទាំងពីរ។

“យើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើតកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការថ្មី និងពង្រឹងទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការដែលមានស្រាប់ ដើម្បីនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍រួមគ្នាដល់ប្រទេសទាំងពីរ។ IAPP មានគោលបំណងកសាងទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការដ៏រឹងមាំយូរអង្វែង ហើយនេះគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងប៉ុណ្ណោះ”។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dh-my-muon-dua-sinh-vien-toi-viet-nam-hoc-tap-vi-sao-185250404170223745.htm