ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤៖ ភាពមិនប្រក្រតីនៅក្នុងក្រុម C

ចំនួនបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុ ២៧ ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះ បានកើនឡើង ៦៣៤% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៣

ចាប់ពីពិន្ទុ ១៥ ឡើងទៅ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៣ និង ២០២២ ចំនួនសរុបនៃបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុនេះបានកើនឡើងនៅឆ្នាំនេះ ពី ១១% (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៣) ដល់ ១៤% (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២២)។ កម្រិតពិន្ទុកាន់តែខ្ពស់ ចំនួនបេក្ខជនដែលឈានដល់ពិន្ទុដែលត្រូវគ្នាកាន់តែលឿន។ នៅពិន្ទុ ១៨ ឡើងទៅ ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបានកើនឡើង ៣៤% (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៣) និង ២៨% (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២២)។ នៅពិន្ទុ ២០ ឡើងទៅ ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅឆ្នាំនេះបានកើនឡើង ១,៥ ដង បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន និង ៤០% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

នៅព្រឹកម្សិលមិញ ទី១៧ ខែកក្កដា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសជាផ្លូវការនូវលទ្ធផលនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៤ និងការចែកចាយពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងក្រុមប្រឡងដែលប្រើសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។

ចាប់ពីពេលនេះតទៅ ចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យបានចាប់ផ្តើមកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ នៅចំណុច 21.75 ចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យបានកើនឡើងទ្វេដង (206%)។ នៅចំណុច 24.25 ចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យបានកើនឡើងបីដង (ឆ្នាំនេះមានចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យចំនួន 129,585 នាក់ ឆ្នាំមុនមានចំនួន 42,320 នាក់)។ រាល់ការកើនឡើង 0.25 ពិន្ទុបានធ្វើឱ្យចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យកើនឡើងរាប់សិបភាគរយ។ នៅចំណុច 27 ពិន្ទុ (ពិន្ទុដែលមិនធានាការចូលរៀនក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ) កាលពីឆ្នាំមុនមានអ្នកដាក់ពាក្យចំនួន 3,681 នាក់ ខណៈដែលឆ្នាំនេះមានចំនួន 23,343 នាក់ ដែលកើនឡើង 634% (និងជិតបួនដងនៃចំនួននៅឆ្នាំ 2022)។ នៅចំណុច 28 ពិន្ទុ នៅឆ្នាំនេះចំនួននេះបានកើនឡើងដប់ដងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន (សូមចំណាំថាពិន្ទុនេះនៅតែមានឱកាសខ្ពស់ក្នុងការធ្លាក់ជម្រើសទីមួយ) ដោយមានអ្នកដាក់ពាក្យចំនួន 7,620 នាក់នៅឆ្នាំនេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹង 740 នាក់កាលពីឆ្នាំមុន។ នៅកម្រិតពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះទៅទៀត ចាប់ពី 29.25 ពិន្ទុឡើងទៅ ដែលក្នុងឆ្នាំមុនៗជាធម្មតាមានសិស្សត្រឹមតែពីរបីឬប្រាំពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានពិន្ទុនេះ នៅឆ្នាំនេះមានរាប់រយនាក់។ ជាពិសេស នៅទូទាំងប្រទេសមានសិស្សចំនួន 380 នាក់ដែលទទួលបានពិន្ទុ 29.25 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងប្លុក C បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនដែលមានតែ 7 នាក់ប៉ុណ្ណោះ (ការកើនឡើង 5,429%)!

ប្រទេសទាំងមូលមានសិស្សពូកែចំនួន ១៩ នាក់នៅក្នុងប្លុក C

ទិដ្ឋភាពមិនធម្មតាបំផុតនៃលទ្ធផលនៃការប្រឡង C-block ឆ្នាំនេះ គឺថាប្រទេសទាំងមូលមានសិស្សដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតចំនួន ១៩ នាក់ ដែលស្ទើរតែស្មើគ្នាឥតខ្ចោះគឺ ២៩.៧៥/៣០ (ខណៈដែលតំបន់ផ្សេងទៀតមានសិស្សដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតតែម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ)។ សិស្សទាំង ១៩ នាក់នេះក៏មិនត្រូវបានចែកចាយស្មើៗគ្នានៅទូទាំងតំបន់ផងដែរ ដោយមាន ១៣ នាក់ប្រមូលផ្តុំនៅខេត្ត បាក់និញ ។

បេក្ខជន​ក្នុង​បន្ទប់​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​បញ្ចប់​មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០២៤។ ឆ្នាំ​នេះ គ្មាន​ខេត្ត ឬ​ក្រុង​ណា​មួយ​ទូទាំង​ប្រទេស​មាន​ពិន្ទុ​អក្សរសាស្ត្រ​ជា​មធ្យម​ក្រោម​មធ្យមភាគ​ឡើយ។

ដើម្បីពន្យល់ពី «អតិផរណា» របស់និស្សិតដែលទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងមុខវិជ្ជាមនុស្សសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្លុក C) កាសែត ថាញ់នៀន បានធ្វើការវិភាគស្ថិតិបឋមនៃពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ (10 ពិន្ទុ) នៅក្នុងមុខវិជ្ជាប្រឡង ហើយបានរកឃើញកត្តាអំណោយផលជាច្រើនសម្រាប់ប្លុក C៖ បេក្ខជនដែលប្រឡងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រទទួលបានលទ្ធផលល្អជាងបេក្ខជនដែលប្រឡងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះមានច្រើននៅក្នុងមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ខណៈពេលដែលកម្រមានណាស់នៅក្នុងមុខវិជ្ជារូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ ជាពិសេស ចំនួនពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗមានដូចខាងក្រោម៖ រូបវិទ្យា 55; គីមីវិទ្យា 1,278; ជីវវិទ្យា 34; ប្រវត្តិសាស្ត្រ 2,108; ភូមិសាស្ត្រ 3,175។

ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា មិនមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន ១០ ទេ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដែលសម្រេចបានគឺ ៩.៨ ហើយមានតែបេក្ខជនចំនួន ៤៣ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលឈានដល់កម្រិតនេះ។ ក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ មានបេក្ខជនចំនួន ២ នាក់ដែលមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន ១០ (ដុងថាប និង ណាំឌិញ ) ហើយបេក្ខជនចំនួន ១៨៤៣ នាក់ទទួលបានពិន្ទុ ៩.៧៥។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ចំនួនបេក្ខជនដែលប្រឡងគណិតវិទ្យាគឺខ្ពស់ជាងចំនួនបេក្ខជនដែលប្រឡងអក្សរសាស្ត្របន្តិច។

នៅក្នុង ​ប្លុក​ប្រឡង​ផ្សេងទៀត ពិន្ទុ​ខ្ពស់​មិនមាន​ការប្រែប្រួល​ច្រើន​ទេ។

ចំពោះ​ផ្នែក​ប្រឡង​ផ្សេងទៀត ចំនួន​បេក្ខជន​សរុប​ដែល​មាន​ពិន្ទុ​ខ្ពស់​កម្រិត​មធ្យម​បាន​កើនឡើង​បន្តិច ប៉ុន្តែ​មិន​មាន​ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​ច្រើន​នៅ​កម្រិត​ខ្ពស់​ជាង​នេះ​ទេ។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់​ផ្នែក A00 ចំនួន​បេក្ខជន​ដែល​មាន​ពិន្ទុ​ចាប់ពី 27 ដល់ 28.25 គឺ​ស្រដៀង​គ្នា​នឹង​ឆ្នាំ​មុន។ ដូច្នេះ មុខវិជ្ជា​ដែល​បាន​ប្រើ​បន្សំ A00 កាលពី​ឆ្នាំ​មុន​ដែល​មាន​ពិន្ទុ​ចាប់ពី 23-25 ​​ត្រូវ​បាន​ព្យាករ​ថា​នឹង​ឃើញ​ការ​កើនឡើង​ប្រហែល 0.5 ពិន្ទុ។

សម្រាប់ក្រុម A01 ចំនួនបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុចាប់ពី 25.25 ដល់ 27 ឡើងទៅគឺប្រហាក់ប្រហែលនឹងឆ្នាំ 2023។ ចំពោះពិន្ទុចាប់ពី 27.25 ឡើងទៅ ចំនួនបេក្ខជនគឺតិចជាងឆ្នាំ 2023 ប្រហែល 30%។ ដូច្នេះ មុខវិជ្ជាឯកទេសដែលបានប្រើបន្សំ A01 កាលពីឆ្នាំមុន ដែលមានពិន្ទុចាប់ពី 23-25 ​​នឹងកើនឡើងប្រហែល 0.25 ពិន្ទុ។ មុខវិជ្ជាឯកទេសដែលមានពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ 25 ឬខ្ពស់ជាងនេះកាលពីឆ្នាំមុននឹងថយចុះប្រហែល 0.25 ទៅ 0.5 ពិន្ទុ។

ចំនួនបេក្ខជនសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ D01 ដែលមានពិន្ទុ 24.5 ឬខ្ពស់ជាងនេះគឺខ្ពស់ជាងឆ្នាំ 2023 ប្រហែល 30-50% (ដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃពិន្ទុខ្ពស់បំផុតក្នុងអក្សរសាស្ត្រ ទោះបីជាពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសមិនខ្ពស់ក៏ដោយ)។ ដូច្នេះ មុខវិជ្ជាឯកទេសដែលបានទទួលយកការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ D01 កាលពីឆ្នាំមុន ជាមួយនឹងពិន្ទុពី 22-24 នឹងឃើញការកើនឡើងប្រហែល 0.25 ពិន្ទុ។ មុខវិជ្ជាឯកទេសដែលមានពិន្ទុ 24 ឬខ្ពស់ជាងនេះកាលពីឆ្នាំមុននឹងឃើញការកើនឡើងប្រហែល 0.5 ពិន្ទុ។

គី ហៀន - ផាំ ថាញ់ ហា

លទ្ធផលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា៖ និទ្ទេសមធ្យមកើនឡើង ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះថយចុះ

ពិន្ទុជាមធ្យម និងពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់គ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៤ បានកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែចំនួនពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ (១០ ពិន្ទុ) បានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

យោងតាមស្ថិតិពីទិន្នន័យប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៤ ដែលផ្តល់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅឆ្នាំនេះមានអ្នកទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះជិត ១០.៩០០ (១០ ពិន្ទុ) លើគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ ដែលជាការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន (ជាង ១៥.០០០ ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ)។ ពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់អក្សរសាស្ត្រនៅឆ្នាំនេះបានឈានដល់ ៧,២៣ ពិន្ទុ ខ្ពស់ជាងឆ្នាំ ២០២៣ (៦,៨៦ ពិន្ទុ)។

ពិន្ទុទូទៅបំផុតដែលបេក្ខជនទទួលបានក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រគឺ ៨ ពិន្ទុ ដោយមានបេក្ខជន ៨៥.៩៩០ នាក់ទទួលបាន ៨ ពិន្ទុ។ នៅឆ្នាំ ២០២៣ ពិន្ទុទូទៅបំផុតគឺ ៧ ពិន្ទុ។ មានឯកសារចំនួន ១៨៤៣ ដែលទទួលបាន ៩.៧៥ ពិន្ទុ; ឯកសារចំនួន ១៤.១៩៨ ដែលទទួលបាន ៩.៥ ពិន្ទុ; ឯកសារចំនួន ២៦.៧៥៨ ដែលទទួលបាន ៩.២៥ ពិន្ទុ; និងឯកសារចំនួន ៤៩.២៥៤ ដែលទទួលបាន ៩ ពិន្ទុ...

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្មានបេក្ខជនណាម្នាក់ទូទាំងប្រទេសទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ ១០ ក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាទេ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹង ១២ ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣) ហើយចំនួនសូន្យក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានៅឆ្នាំនេះក៏ខ្ពស់ជាងនេះដែរ ដោយមានបេក្ខជន ១៤ នាក់ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹង ២ ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣)។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ពិន្ទុជាមធ្យម និងមធ្យមភាគក្នុងមុខវិជ្ជានេះបានកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ដោយឈានដល់ ៦,៤៥ និង ៦,៨ រៀងៗខ្លួន។ ចំនួននៃឯកសារប្រឡងធ្លាក់ក៏បានថយចុះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ពី ១២៣ មក ៧៦ ឯកសារក្នុងឆ្នាំ ២០២៣...

ភាសាអង់គ្លេសនៅតែជាមុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុទាបបំផុតក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាប្រឡងទាំងប្រាំបួន។ ស្ទើរតែ ៤៣% នៃឯកសារប្រឡងក្នុងមុខវិជ្ជានេះទទួលបានពិន្ទុទាបជាងមធ្យមភាគ ដោយមានបេក្ខជនចំនួន ៣៨៦,៨៦១ នាក់ទទួលបានពិន្ទុក្រោម ៥។ ពិន្ទុទូទៅបំផុតគឺ ៤.៦។ ទោះបីជាយ៉ាងនេះក្តី ក៏មានឯកសារចំនួន ៥៦៥ ដែលទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន ១០ ដែលជាការកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ ២០២៣ (ពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន ៤៩៤)។

ទោះបីជាចំនួនសរុបនៃពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ (១០/១០) នៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់បានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក៏ដោយ មុខវិជ្ជាមួយចំនួនបានឃើញការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ឧទាហរណ៍ ភូមិសាស្ត្របានឃើញការកើនឡើងជិត ៩០ ដងនៃចំនួនពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ ជាពិសេស ខណៈពេលដែលមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះត្រឹមតែ ៣៥ ប៉ុណ្ណោះនៅឆ្នាំ ២០២៣ ចំនួននេះឈានដល់ ៣១៧៥។

ក្នុង​មុខវិជ្ជា​គីមីវិទ្យា​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៤ សិស្ស​ចំនួន ១២៧៨ នាក់​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​ល្អឥតខ្ចោះ ១០ បើ​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ​មុន​ដែល​មាន​ត្រឹមតែ ១៣៧ នាក់​ប៉ុណ្ណោះ។ មុខវិជ្ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ក៏​មាន​ចំនួន​ពិន្ទុ​ល្អឥតខ្ចោះ​កើនឡើង​ជិត​បីដង​បើ​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ​មុន (ពី​សិស្ស ៧៨៩ នាក់​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ១០ ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៣ ដល់​ជាង ២១០០ នាក់​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០២៤)។

ផ្ទុយទៅវិញ មុខវិជ្ជាមួយចំនួនបានឃើញការធ្លាក់ចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃចំនួនពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ (10/10)។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការអប់រំ ពលរដ្ឋត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះច្រើន។ នៅឆ្នាំនេះ វានៅតែមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះបំផុត ដោយមានឯកសារជាង 3,300។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំនួនពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះក្នុងការអប់រំពលរដ្ឋបានថយចុះយ៉ាងខ្លាំងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន (ជិត 14,700 ឯកសារ)។

ពិន្ទុប្រវត្តិសាស្ត្រក៏បានប្រសើរឡើងនៅឆ្នាំនេះផងដែរ ដោយមានការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃចំនួនឯកសារដែលទទួលបានពិន្ទុទាបជាងមធ្យមភាគ។ ជាពិសេស ក្នុងឆ្នាំ 2023 មុខវិជ្ជានេះមានចំនួនបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុទាបជាងមធ្យមភាគខ្ពស់បំផុតជាមួយនឹងសិស្ស 170,237 នាក់ ខណៈដែលឆ្នាំនេះចំនួននោះបានថយចុះមកត្រឹម 92,119 នាក់។

លោកសាស្ត្រាចារ្យរង ង្វៀន ឌឹក សឺន សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ បានសម្តែងក្តីសង្ឃឹមរបស់លោកថា សំណួរប្រឡងនាពេលអនាគតនឹងមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាងមុនក្នុងការលំបាក ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាតិចជាងមុននៃពិន្ទុនៅទូទាំងមុខវិជ្ជា។ នេះនឹងបង្កើតមូលដ្ឋានរួមមួយសម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រកាន់តែងាយស្រួល។

ខេត្ត និងក្រុងដែល «ពូកែខាងអក្សរសាស្ត្រខ្លាំង»

យោងតាមការវិភាគរបស់កាសែត Thanh Nien គ្មានខេត្ត ឬក្រុងណាមួយទូទាំងប្រទេសមានពិន្ទុជាមធ្យមផ្នែកអក្សរសាស្ត្រទាបជាងមធ្យមភាគនោះទេ។ ទាបបំផុតគឺ Cao Bang ដែលមានប្រហែល 6 ពិន្ទុ។ មានតែខេត្តចំនួន 8 ទូទាំងប្រទេសប៉ុណ្ណោះដែលមានពិន្ទុអក្សរសាស្ត្រជាមធ្យមក្រោម 6.5។ ខេត្ត/ក្រុងចំនួន 38 សម្រេចបានពិន្ទុចន្លោះពី 6.5 ទៅ 7.5។

ក្នុងចំណោមខេត្ត/ក្រុងចំនួន ២៥ ដែលនៅសល់ (ពិន្ទុជាមធ្យមផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ៧.៥ ឬខ្ពស់ជាងនេះ) មានខេត្ត/ក្រុងចំនួន ៧ ដែលមានពិន្ទុអក្សរសាស្ត្រជាមធ្យម ៨ ឬខ្ពស់ជាងនេះ រួមមាន៖ និញប៊ិញ ៨.១៧; ត្រាវិញ ៨.០៩; ណាំឌិញ ៨.០៥; ហាណាំ ៨.០៥; ង៉េអាន ៨.០៤; ថាញ់ហ័រ ៨; ហៃផុង ៨។

នៅទូទាំងប្រទេស បេក្ខជនចំនួន ៩២,០៥៤ នាក់ដែលទទួលបាននិទ្ទេស A ឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ (ស្មើនឹង ៩% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ)។ ជាពិសេស បេក្ខជនដែលទទួលបាននិទ្ទេស A ឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រមកពីខេត្ត និងក្រុងទាំង ៧ នេះមានចំនួន ១/៤ នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលទទួលបាននិទ្ទេស A ឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រទូទាំងប្រទេស។

ប្រសិនបើយើងពិចារណាលើភាគរយនៃបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុ ៩ ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្របើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួនបេក្ខជនសរុប ខេត្តនិញប៊ិញស្ថិតនៅលំដាប់កំពូលនៃបញ្ជី។ ខេត្តនេះមានបេក្ខជនចំនួន ៣.១៥៨ នាក់ដែលទទួលបានពិន្ទុ ៩ ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ ដែលស្មើនឹង ២៧% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងខេត្ត។ ៧១% នៃបេក្ខជនដែលទទួលបានពិន្ទុ ៨ ឬខ្ពស់ជាងនេះ (មានន័យថាក្នុងចំណោមបេក្ខជន ១០ នាក់ មានតែ ៣ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានពិន្ទុក្រោម ៨)។

ចំណាត់ថ្នាក់លេខពីរបានទៅលើខេត្តត្រាវិញ ដែលមាន 26% (សិស្ស 681 នាក់ ដោយសារចំនួនបេក្ខជនសរុបមកពីខេត្តនេះមានតិចតួច)។ បន្ទាប់មកគឺខេត្តហាណាំ និងខេត្តហៃផុង ដែលមាន 23%។

ទោះបីជាមានបេក្ខជនត្រឹមតែ 19-20% នៅក្នុងខេត្តថាញ់ហ័រ និងង៉េអាន ទទួលបានពិន្ទុ 9 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រក៏ដោយ ដោយសារតែខេត្តទាំងពីរនេះមានបេក្ខជនច្រើន ខេត្តនីមួយៗមានចំនួន 7.6 ទៅ 8% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលទទួលបានពិន្ទុ 9 ឬខ្ពស់ជាងនេះទូទាំងប្រទេស។

ក្នុងចំណោមខេត្ត និងក្រុងដែលនៅសល់ ទីក្រុងហាណូយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ត្រឹមតែលេខ 13 ប៉ុណ្ណោះ ដោយមានពិន្ទុជាមធ្យម "ត្រឹមតែ" 7.76 ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ប៉ុន្តែមានចំនួនពិន្ទុខ្ពស់ខ្ពស់បំផុត។ ទីក្រុងហាណូយមានបេក្ខជនចំនួន 17,480 នាក់ដែលទទួលបានពិន្ទុ 9 ឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ដែលស្មើនឹង 19% នៃចំនួនសរុបទូទាំងប្រទេស។ មូលហេតុនៃចំនួនពិន្ទុខ្ពស់ខ្ពស់ ប៉ុន្តែមិនមែនជាពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់ជាងនេះទេ គឺចំនួនបេក្ខជនយ៉ាងច្រើនដែលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅទីក្រុងហាណូយ ដែលមានសិស្សចំនួន 106,636 នាក់ (ស្មើនឹង 10% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលប្រឡង)។

ក្នុងចំណោមទីក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋបាលកណ្តាល ទីក្រុងហូជីមិញមានពិន្ទុជាមធ្យម «ទាបបំផុត» ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ គឺ ៦.៦។ ទីក្រុងទាំងមូលមានបេក្ខជនតែ ៤៦៣ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបាន ៩ ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ខណៈដែលមានតែបេក្ខជនចំនួន ៨៥,៦៧៩ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានប្រឡង។

គីហៀន - ផាម ថាញ់ហា

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/diem-thi-tot-nghiep-thpt-2024-bat-thuong-khoi-c-185240718011344145.htm