ការកែសម្រួលដើម្បីការពារថ្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យកុំឱ្យកើនឡើងច្រើនពេក

នៅថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023 រដ្ឋាភិបាលបានចេញក្រឹត្យលេខ 97/ND-CP (ក្រឹត្យលេខ 97) វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រិត្យលេខ 81 ចុះថ្ងៃទី 27 ខែសីហា ឆ្នាំ 2021 គ្រប់គ្រងយន្តការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សា (TUF) សម្រាប់ គ្រឹះស្ថានសិក្សា ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងគោលនយោបាយស្តីពីការលើកលែង ថ្លៃសិក្សាឡើងវិញ។ តម្លៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ។

សាលាមិនស្វយ័តប្រមូលបានចំនួនច្រើនបំផុតចំនួន ២,៤៥លានដុងក្នុងមួយខែ

យោងតាមក្រឹត្យលេខ 97 ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នឹងរក្សាស្ថិរភាពក្នុងកម្រិតដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022។ ចំណែកសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅតែត្រូវដំឡើងតាមស្មារតីនៃក្រឹត្យលេខ៨១ ប៉ុន្តែផែនទីបង្ហាញផ្លូវត្រូវពន្យារពេល១ឆ្នាំ។ នេះមានន័យថាថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នឹងត្រូវប្រមូលក្នុងកម្រិតដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ដែលមានចែងក្នុងក្រឹត្យលេខ 81។

Điều chỉnh để học phí ĐH không tăng quá nhiều- Ảnh 1. — ទន្ទឹមនឹងការបង្កើនថ្លៃសិក្សា យើងកំពុងអនុវត្តគោលនយោបាយលើកលែង និងកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាសម្រាប់អ្នកទទួលផលគោលនយោបាយ និងសិស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាក។

យោងតាមក្រឹត្យលេខ 81 ថ្លៃសិក្សាខ្ពស់បំផុតសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ (សម្រាប់ស្ថាប័នដែលមិនទាន់ធានាស្វ័យភាពក្នុងការចំណាយទៀងទាត់) សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 គឺសម្រាប់វិស័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថចំនួន 2.76 លានដុង/ខែ។ កម្រិតទាបបំផុតគឺសម្រាប់វិស័យសិល្បៈចំនួន 1.35 លានដុង/ខែ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្រឹត្យលេខ 97 បានកែសម្រួលដូច្នេះតម្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់គ្រប់វិស័យគឺទាបជាងក្រឹត្យលេខ 81 ។

ជាពិសេស កម្រិត HP សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 យោងតាមក្រិត្យលេខ 97 មានដូចខាងក្រោម (ចំនួនក្នុងវង់ក្រចកគឺជាបទប្បញ្ញត្តិចាស់ យោងតាមក្រិត្យលេខ 81): ក្រុម I ( វិទ្យាសាស្ត្រ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន): 1.25 លានដុង/ខែ (1.41); ក្រុម II (សិល្បៈ): 1.2 លានដុង/ខែ (1.35); ក្រុមទី III (អាជីវកម្ម និងការគ្រប់គ្រង ច្បាប់): 1.25 លានដុង/ខែ (1.41); ក្រុម IV (វិទ្យាសាស្ត្រជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ)៖ 1.35 លានដុង/ខែ (1.52); ក្រុម V (គណិតវិទ្យា និងស្ថិតិ កុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម វិស្វកម្ម ផលិតកម្ម និងកែច្នៃ ស្ថាបត្យកម្ម និងសំណង់ កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ និងនេសាទ ពេទ្យសត្វ)៖ 1.45 លានដុង/ខែ (1.64); ក្រុម VI.1 (ផ្នែកសុខភាពផ្សេងទៀត): 1.85 លានដុង/ខែ (2.09); ប្លុក VI.2 (ឱសថ និងឱសថស្ថាន): 2.45 លានដុង/ខែ (2.76); ប្លុក VII (មនុស្សធម៌ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងអាកប្បកិរិយា សារព័ត៌មាន និងព័ត៌មាន សេវាសង្គម ទេសចរណ៍ សណ្ឋាគារ កីឡា សេវាដឹកជញ្ជូន បរិស្ថាន និងការការពារបរិស្ថាន)៖ 1.2 លានដុង/ខែ (1.5)។

ពង្រីកផែនទីបង្ហាញផ្លូវដល់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧

ក្រឹត្យលេខ 97 មិនត្រឹមតែកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ធៀបនឹងក្រិត្យលេខ 81 ប៉ុណ្ណោះទេ វាក៏កំណត់ការពន្យារពេលក្នុងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការដំឡើងថ្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការឈានដល់ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌដែលកំណត់ ដោយរដ្ឋាភិបាល ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ឥឡូវនេះវានឹងឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2026-2027 (សូមមើលប្រអប់)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមក្រឹត្យលេខ 97 ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2027-2028 តទៅ របៀបដែលថ្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យនឹងត្រូវប្រមូលនៅមិនទាន់ច្បាស់នៅឡើយ។ យោងតាមក្រិត្យលេខ 81 ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2026-2027 តទៅ សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈនឹងកំណត់ថ្លៃសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដែលត្រូវនឹងកម្រិតស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងការធានាគុណភាពរបស់ពួកគេ ជាមួយនឹងការកើនឡើងមិនលើសពី 12.5% ក្នុងមួយឆ្នាំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្រឹត្យលេខ 97 បានលុបចោលរឿងនេះ។

Điều chỉnh để học phí ĐH không tăng quá nhiều- Ảnh 2. — រដ្ឋាភិបាលបានចេញក្រឹត្យលេខ ៩៧ ដើម្បីកែសម្រួលផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការដំឡើងថ្លៃសិក្សាឲ្យបានសមរម្យ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្រាប្រមូលប្រាក់ខាងលើគឺសម្រាប់សាលារៀនដែលមិនមានស្វយ័ត។ បទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់សាលាស្វយ័ត (នៃកម្រិតផ្សេងៗ) ដែលមានចែងក្នុងក្រឹត្យលេខ 81 នៅតែរក្សាទុកសម្រាប់បន្តអនុវត្ត។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលធានាដោយខ្លួនឯងលើការចំណាយជាប្រចាំរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានកំណត់ថាមានកម្រិត HP អតិបរមាស្មើនឹងពីរដងនៃពិដាន HP ដែលរដ្ឋាភិបាលកំណត់សម្រាប់សាលារៀនដែលមិនមែនជាស្វ័យភាព ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនីមួយៗ និងឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។

សាកលវិទ្យាល័យដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯងក្នុងការចំណាយទៀងទាត់ និងការវិនិយោគត្រូវបានកំណត់ថាមានកម្រិត HP អតិបរមា 2.5 ដងនៃកម្រិតពិដានខាងលើ។ សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈដែលបានឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់គុណភាព សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់កម្រិត HP នៃកម្មវិធីនោះ ដោយផ្អែកលើបទដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេសដែលចេញដោយសាកលវិទ្យាល័យផ្ទាល់របស់ពួកគេ (បទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសាកលវិទ្យាល័យមិនមែនស្វយ័ត)។

តម្លៃសិក្សាមិន "ពិតជាកើនឡើង"

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son ថ្វីត្បិតតែក្រឹត្យលេខ ៩៧ ត្រូវបានណែនាំដោយរដ្ឋាភិបាលឱ្យបង្កើត និងចេញតាមនីតិវិធីសាមញ្ញក៏ដោយ ក៏ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរៀបចំឯកសារនេះ ក្រសួង និងសាខាបានសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងស្វែងរកមតិពីក្រុម និងបុគ្គលជាច្រើន ដើម្បីគណនា និងវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវផលប៉ះពាល់នៃការកែសម្រួលកម្មវិធីសិក្សា។

Điều chỉnh để học phí ĐH không tăng quá nhiều- Ảnh 3.

រួមទាំងការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់នៃការកែតម្រូវ HP លើសន្ទស្សន៍តម្លៃអ្នកប្រើប្រាស់ (CPI) និងថវិការដ្ឋ។ ឬពិចារណាលើការធានាការអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការគណនាតម្លៃសេវាអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមតម្រូវការនៃដំណោះស្រាយលេខ ១៩-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២៥ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០១៧ និងការរក្សាធនធានសម្រាប់គ្រឹះស្ថានសិក្សាដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិនិយោគលើបរិក្ខារក្នុងបរិបទនៃធនធានវិនិយោគរបស់រដ្ឋមានកម្រិត និងត្រូវបានកាត់បន្ថយថវិកាប្រចាំឆ្នាំជាប្រចាំ។ ទន្ទឹមនឹងការកើនឡើងនៃ HP គឺជាការអនុវត្តស្របគ្នានៃគោលនយោបាយលើកលែង និងកាត់បន្ថយ HP សម្រាប់អ្នកទទួលផលគោលនយោបាយ និងសិស្សក្នុងកាលៈទេសៈលំបាក។

ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបពិដាន HP (នៃក្រុមសាលាដែលមិនមានការចំណាយទៀងទាត់ផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយខ្លួនឯង) លើ GDP/capita ក្នុងឆ្នាំ 2015 (ឆ្នាំសិក្សា 2015 - 2016) ជាមួយនោះនៅឆ្នាំ 2023 (ឆ្នាំសិក្សា 2023 - 2024) យើងឃើញថា HP មិន "កើនឡើងពិតប្រាកដ" ប៉ុន្តែទោះបីជាមានការថយចុះ និងវិស័យកសិកម្មភាគច្រើនក៏ដោយ។ “GDP/capita ក្នុងឆ្នាំ 2015 មានចំនួន 45.7 លានដុង ក្នុងឆ្នាំ 2023 វាមាន 101.9 លានដុង (កើនឡើង 2.23 ដង)។ ប្រសិនបើយើងយកពិដាន HP នៃវិស័យជាច្រើនមកប្រៀបធៀប យើងអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់។ ឧទាហរណ៍ វិស័យ STEM ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2015 - 2016 គឺ 720,000 ដុងក្នុងខែ 03/20។ លោក Son បានវិភាគថា ឆ្នាំសិក្សា 2024 មានចំនួន 1.45 លានដុង/ខែ (កើនឡើង 2.01 ដង)។

យោងតាមលោក សុន ដំណោះស្រាយលេខ 19-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 25 ខែតុលា ឆ្នាំ 2017 តម្រូវឱ្យ "នៅឆ្នាំ 2021 ផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការគណនាតម្លៃសេវាសាធារណៈ (គណនាប្រាក់ខែពេញ ថ្លៃចំណាយផ្ទាល់ ថ្លៃគ្រប់គ្រង និងរំលោះទ្រព្យសកម្ម) សម្រាប់ផ្នែកមូលដ្ឋានមួយចំនួនដូចជា ការថែទាំសុខភាព ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ"។ ក្រឹត្យលេខ 81 ត្រូវបានចេញដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តទិសដៅនៃដំណោះស្រាយលេខ 19 ដែលត្រូវអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 ដែលចែងថា "កម្រិត HP សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 គឺស្មើនឹងកម្រិត HP សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2020-2021 ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2021-2021" ទៅតាមឆ្នាំសិក្សា 2022-20។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែជំងឺរាតត្បាត Covid-19 រដ្ឋាភិបាលតម្រូវឱ្យសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈរក្សាកម្រិតថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 មានស្ថិរភាពនៅកម្រិតដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំសិក្សា 2021-2022។ ដូច្នេះកម្រិតថ្លៃសិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈនៅតែមានស្ថិរភាពក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក (2020-2021, 2021-2022 និង 2022-2023)។

នៅឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ប្រសិនបើសាកលវិទ្យាល័យនានាត្រឡប់ទៅអនុវត្តពិដានថ្លៃសិក្សានៃក្រឹត្យលេខ 81 នោះថ្លៃសិក្សានឹងកើនឡើងខ្ពស់ណាស់បើធៀបនឹងតម្លៃសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023។ ក្រឹត្យលេខ ៩៧ ត្រូវបានចេញដើម្បីកែសម្រួលផែនទីបង្ហាញផ្លូវតម្លៃសិក្សាសមរម្យ ដើម្បីកុំឱ្យការដំឡើងថ្លៃខ្ពស់ពេក។

ធ្វើសមកាលកម្មអនុវត្តគោលការណ៍គាំទ្រជាច្រើន និងការលើកលែង HP

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយគាំទ្រ និងការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាអាទិភាពនៃក្រឹត្យលេខ ៨១ បន្តមានប្រសិទ្ធភាព។

មុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សារួមមានៈ សិស្សពិការ សិស្សជនជាតិភាគតិចមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ។ និស្សិតជំនាញខាងលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន និងគំនិតហូជីមិញ; និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងអ្នកស្រាវជ្រាវជីវសាស្រ្តដែលជំនាញផ្នែកជំងឺរបេង ជំងឺឃ្លង់ វិកលចរិក ឱសថកោសល្យវិច្ច័យ វិកលចរិត និងរោគសាស្ត្រនៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត យោងទៅតាមកូតាបញ្ជាដោយរដ្ឋ។ សិស្សមកពីជនជាតិភាគតិចតិចតួចបំផុត; និស្សិតដែលជាកម្មវត្ថុនៃកម្មវិធី និងគម្រោងលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល។ និស្សិតដែលសិក្សាមុខជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ដែលបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ យោងតាមច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ លើសពីនេះ សិស្សដែលសិក្សាសិល្បៈប្រពៃណី និងសិល្បៈជាក់លាក់ និងវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួនដែលពិបាក ពុល និងគ្រោះថ្នាក់ ទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃ 70% នៃថ្លៃសិក្សា។

លើសពីនេះ រដ្ឋក៏មានគោលនយោបាយជាច្រើនទៀតសម្រាប់គាំទ្រសិស្ស (បន្ថែមលើបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងក្រឹត្យលេខ 81) ដូចជាគោលនយោបាយឥណទានសិស្ស។ របបអាហារូបករណ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា អាហារូបករណ៍គោលនយោបាយ; អាហារូបករណ៍គោលនយោបាយឧបត្ថម្ភធនសង្គមសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល និងជាពិសេសជួបការលំបាក...

ប្រភពតំណ