ដោយប្រើអាហារូបករណ៍ទាំងអស់របស់ពួកគេ សិស្សពីរនាក់ "បានសាងសង់" បន្ទប់ពិសោធន៍មួយនៅក្នុងវ៉ែនតា VR ចាស់

(Dan Tri) - ដោយប្រើលុយអាហារូបករណ៍របស់ពួកគេទាំងអស់ដើម្បីទិញវ៉ែនតា VR ចាស់ សិស្សប្រុសពីរនាក់មកពី Quang Tri បានផ្លាស់ទីលំនៅជាមួយគ្នា ហើយប្រែបន្ទប់គេងរបស់ពួកគេទៅជាបន្ទប់ស្រាវជ្រាវ។ "មន្ទីរពិសោធន៍និម្មិត" សម្រាប់សិស្សបានកើតចេញពីទីនេះ។

5 លានដុង "ល្បែង" របស់មិត្តភក្តិពីរនាក់ដែលមានឯកទេសខាងព័ត៌មាន

ការសម្អាតកុំព្យូទ័ររបស់គាត់ គាត់បានរកឃើញរូបភាពនៃគម្រោងថ្នាក់ទី 12 របស់គាត់ដោយចៃដន្យ។ Le Duc Luu (កើតឆ្នាំ 2006) បានបង្ហោះពួកគេនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជាមធ្យោបាយរក្សាការចងចាំ។

ប៉ុន្មានម៉ោងក្រោយមក គាត់មិននឹកស្មានថា វីដេអូ របស់គាត់នឹងបង្កជា "ព្យុះ" ដែលមានអ្នកចូលមើល និងទំនាក់ទំនងរាប់សែនដង។

វីដេអូរៀបរាប់ពីដំណើររបស់ eLab ដែលបានចែករំលែកដោយ Le Duc Luu (កើតឆ្នាំ 2006) នៅលើ TikTok បានទទួលការឆ្លើយឆ្លងជាច្រើន (រូបថតអេក្រង់)។

នៅពីក្រោយរូបភាពនៃ eLab (ប្រព័ន្ធ អប់រំ ការពិតនិម្មិតគាំទ្រការបង្កើតថ្មីក្នុងការបង្រៀននៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018) - គម្រោងដែលឈ្នះរង្វាន់ទីបីក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023 - 2024 គឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយរបស់មិត្តជិតស្និទ្ធនៅខេត្ត Quang Tri ។

រឿង eLab ចាប់ផ្តើមនៅចុងឆ្នាំ 2022 ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាដែលសិស្សជាច្រើនស្ទាក់ស្ទើរ៖ គីមីវិទ្យា។

ឌុក លូ បានសារភាពថា គាត់មិនពូកែគីមីទេ តែងតែពិបាកយល់រូបមន្តស្ងួតនៅលើក្រដាស ដូច្នេះគាត់ "ខ្លាច" ក្នុងការសិក្សា។ ផ្ទុយពីមិត្តរបស់គាត់ ង្វៀន ង៉ុក អាញ់តាន់ គឺជា "ដើមឈើគីមី" ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

សំណងនេះបានផ្តល់ឱ្យ Luu នូវគំនិតដ៏អង់អាចមួយជាមួយសហសេវិករបស់គាត់ថា "ហេតុអ្វីបានជាមិនបង្កើត ពិភពលោក មួយដែលសិស្សអាចមើលឃើញដោយភ្នែករបស់ពួកគេថាតើសារធាតុនិងម៉ូលេគុលមានអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក?"

ពីគំនិតនោះ ក្រុមស្រាវជ្រាវបានកំណត់ដើម្បីនាំយកបទពិសោធន៍ដ៏វិចារណញាណ និងរស់រវើក ជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅនៃចំណេះដឹង ខណៈពេលដែលសន្សំការចំណាយលើការសាងសង់ និងថែទាំឧបករណ៍ និងឧបករណ៍ពិសោធន៍នៅក្នុងពិភពពិត។

ដោយរំលឹកពីបទពិសោធន៍របស់គាត់ដែលបានចូលរួមក្នុងគម្រោងដើម្បីនាំយក Quang Tri Citadel ទៅជាគំរូនិម្មិត 3D លោក Luu បានរកឃើញចម្លើយនៅក្នុងការពិតនិម្មិត (VR) និងបច្ចេកវិទ្យា augmented reality (AR) ។ ដូច្នេះហើយ ក្រុមនេះបានសម្រេចចិត្តបង្កើត eLab ដោយចាប់ផ្តើមពីគីមីវិទ្យា បន្ទាប់មកពង្រីកទៅរូបវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។

ប៉ុន្តែពីគំនិតទៅការពិតគឺជាជញ្ជាំង "ហិរញ្ញវត្ថុ" ដ៏ខ្ពស់នៅចំពោះមុខយើង។

លោក Luu បាននិយាយថា "ការវិនិយោគដំបូង" សម្រាប់គម្រោងបានមកពីប្រាក់អាហារូបករណ៍ដែលយើងទាំងពីរបានសន្សំ។ យើងបានប្រមូលប្រាក់របស់យើងរួមគ្នាដើម្បីទិញកាសស្តាប់និម្មិតចាស់មួយក្នុងតម្លៃប្រហែល 5 លានដុង។

វ៉ែនតា VR ចាស់ត្រូវបានទិញដោយ Luu និង Tuan រួមជាមួយនឹងប្រាក់របស់ពួកគេដើម្បីដឹងពីមន្ទីរពិសោធន៍និម្មិតរបស់ពួកគេ (រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ) ។

ដោយ​គ្មាន​បន្ទប់​ស្រាវជ្រាវ​ទំនើប​ទេ ទីស្នាក់ការ​របស់​ក្រុម​គឺ​ជា​បន្ទប់​គេង​តូច​មួយ​ក្នុង​ផ្ទះ​របស់ Luu ក្នុង​វួដ Dong Ha (Quang Tri)។ ដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការស្រាវជ្រាវ Tuan បានផ្លាស់ទៅរស់នៅជាមួយ Luu ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតនៅតែជារបៀបដាក់កម្មវិធីចូលទៅក្នុងវ៉ែនតានិម្មិត។

នៅពេលនោះ ស្ទើរតែគ្មានឯកសារស្តីពីការសរសេរកម្មវិធី VR ហើយបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) មិនទាន់បានធ្វើឱ្យមានភាពជឿនលឿនដែលពួកគេមានសព្វថ្ងៃនេះទេ។ ក្មេងប្រុសអាយុ 17 ឆ្នាំពីរនាក់ត្រូវដោះស្រាយ 100% ដោយខ្លួនឯង។

Luu បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «វា​ត្រូវ​ចំណាយ​ពេល​ជិត​មួយ​ខែ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​កម្មវិធី​ដំបូង​ដែល​ដំណើរការ​លើ​វ៉ែនតា។ វា​ជា​អារម្មណ៍​ដ៏​លើសលប់ បើ​ទោះ​ជា​កម្មវិធី​នេះ​នៅ​តែ​មាន​លក្ខណៈ​ធម្មតា​ក៏​ដោយ»។

ទេសភាពនៃ "មន្ទីរពិសោធន៍" eLab របស់គូស្នេហ៍ Quang Tri (វីដេអូ៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន) ។

នៅដើមឆ្នាំ 2023 នៅពេលដែលជំងឺគ្រុន AI មិនទាន់ផ្ទុះជាសកលដូចសព្វថ្ងៃនេះ ក្រុមការងារបានរួមបញ្ចូលមុខងារ "គ្រូនិម្មិត"។ តាមរយៈការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ ChatGPT សម្រាប់ដំណើរការមាតិកា និងបច្ចេកវិទ្យាអត្ថបទទៅការនិយាយ eLab អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសួរសំណួរដោយផ្ទាល់ និងទទួលបានចម្លើយជាសំឡេងវៀតណាមធម្មជាតិ។

"សំបុត្រមាស" និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិននឹកស្មានដល់

បន្ទាប់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលជាង 3 ខែនៃការសរសេរកូដ និងបំបាត់កំហុស Luu និង Tuan យល់ថា eLab មិនអាចនៅនៅលើកុំព្យូទ័រជារៀងរហូតបានទេ។ វាដល់ពេលហើយសម្រាប់ "ខួរក្បាល" របស់ពួកគេដើម្បីប្រឈមមុខនឹងចៅក្រមដ៏តឹងរឹង៖ គ្រូបង្រៀន និងមិត្តរួមសាលា។

ការពិសោធន៍ដែលធ្វើឡើងនៅលើ eLab អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសង្កេតដោយផ្ទាល់នូវប្រតិកម្មគីមី (វីដេអូ៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ)។

"យើងអាចណែនាំផលិតផលដល់ថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលាបាន ប៉ុន្តែមានតែសិស្សពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពាក់វ៉ែនតាដើម្បីដំណើរការវាដោយផ្ទាល់ ខណៈដែលថ្នាក់ទាំងមូលនឹងសង្កេតមើលទស្សនៈរបស់ពួកគេតាមរយៈអេក្រង់ទូរទស្សន៍។ ទោះបីជាយើងមិនបានទទួលបទពិសោធន៍ភ្លាមៗក៏ដោយ ប៉ុន្តែបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនមិនដែលមានភាពរំភើបនោះទេ" Luu រៀបរាប់ដោយរំភើប។

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិបានធ្វើឱ្យអ្នកនិពន្ធមានការភ្ញាក់ផ្អើល៖ សិស្សជាង 90% រួមទាំងអ្នកនៅក្នុងនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលមិនចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិបានបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សាដោយប្រើវិធីសាស្ត្រនេះ។

សិស្ស​មាន​អារម្មណ៍​រំភើប​ក្នុង​ការ​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍ eLab (វីដេអូ៖ តួអក្សរ​បាន​ផ្តល់)។

ជាពិសេស eLab បានបំពេញសេចក្តីប្រាថ្នារបស់គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជា។ ប្រតិកម្មគីមីដ៏គ្រោះថ្នាក់ រចនាសម្ព័ន្ធកោសិកាមីក្រូទស្សន៍ ឬគំរូកាយវិភាគសាស្ត្ររាងកាយរបស់មនុស្ស ដែលពីមុនគ្រូគ្រាន់តែដឹងពីរបៀបពណ៌នាជាពាក្យ ឬរូបភាពឋិតិវន្ត ឥឡូវនេះលេចឡើងយ៉ាងរស់រវើកនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់ពួកគេ។

ដោយគ្រាន់តែពាក់វ៉ែនតា អ្នកប្រើប្រាស់នឹងត្រូវបញ្ជូនទៅមន្ទីរពិសោធន៍និម្មិត។ នៅក្នុងនោះ ពួកគេនឹងអាចធ្វើការពិសោធន៍គីមី សង្កេតមើលបាតុភូតរូបវន្ត ឬបាតុភូតជីវសាស្ត្រនៅក្នុងខ្លួនមនុស្ស។

ភាពជោគជ័យដំបូងនៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted បានក្លាយជាកម្មវិធីចាប់ផ្តើមសម្រាប់ eLab ដើម្បីចូលទៅក្នុងឆាកធំមួយ៖ ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្ត Quang Tri សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024។

eLab នៅឯការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្ត Quang Tri សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023-2024 (រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់អោយ)។

eLab បានឆ្លងផុតវគ្គជម្រុះកម្រិតសាលា បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីអ្នកតំណាងល្អបំផុតទាំង 5 បន្ទាប់មកបន្តប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងគម្រោងខ្លាំងៗជាច្រើនទៀតនៅក្នុងជុំថ្នាក់ខេត្ត។

ការខិតខំប្រឹងប្រែងដោយមិនចេះនឿយហត់របស់សិស្សទាំងពីរបានសំរេច។ ដោយយកឈ្នះដៃគូប្រកួតប្រជែងដ៏មានសក្តានុពល eLab រួមជាមួយនឹងគម្រោង “បកប្រែស្រោមដៃ” (ដោយមិត្តភ័ក្តិផ្សេងទៀតមកពីសាលាដូចគ្នា) បានឈ្នះរង្វាន់ជារួមតំណាងឱ្យខេត្ត Quang Tri ដើម្បីឆ្ពោះទៅកាន់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រថ្នាក់ជាតិ។

ពីមតិយោបល់របស់គ្រូសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈ ប្តីប្រពន្ធនេះបានបន្តកែលម្អផលិតផល ដោយបន្ថែមលក្ខណៈពិសេសបន្ថែមទៀត និងជំនះលើចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួន។

ជ័យជំនះក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត បានជួយយុវជនពីរនាក់ទទួលបាន "សំបុត្រមាស" ដើម្បីតំណាងឱ្យខេត្ត Quang Tri ឆ្ពោះទៅកាន់វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រថ្នាក់ជាតិ (រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន)។

ប៉ុន្តែ​នៅ​កណ្តាល​នៃ​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន​ដ៏​ត្រេកត្រអាល ពេល​ដែល​សេចក្តី​អំណរ​ទើបតែ​ចាប់​ផ្តើម​ ការ​ប្រឈម​មួយ​ទៀត​បាន​មក​ដល់។

មុនពេលការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រកាន់តែខិតជិតមកដល់ តាមផ្លូវទៅផ្ទះលោក Luu Anh Tuan ជាអកុសលបានជួបគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ត្រូវរថយន្តដឹកទំនិញបុក និងបាក់ឆ្អឹងភ្លៅ។

ក្នុង​កាលៈទេសៈ​ដ៏​អាក្រក់​បែប​នេះ ស្មារតី​ក្រុម​របស់​យុវជន​ទាំង​ពីរ​ពិត​ជា​ភ្លឺស្វាង។ ដេកលើគ្រែមន្ទីរពេទ្យ Tuan នៅតែមិនបោះបង់គម្រោងមួយភ្លែត។ បុរស​ពីរ​នាក់​បាន​ប្តូរ​ទៅ​ធ្វើ​ការ​តាម​អ៊ីនធឺណិត។

Luu បានក្លាយជាដៃគូដ៏ល្អ ដោយបានជួបជាប្រចាំជាមួយគ្រូរៀងរាល់សប្តាហ៍ ដើម្បីធ្វើឲ្យផលិតផលល្អឥតខ្ចោះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរៀបចំ ឪពុករបស់ Luu ក៏បានក្លាយជា "ជំនួយការ" ដ៏មានតម្លៃផងដែរ នៅពេលដែលជួយដល់យុវជនទាំងពីរនាក់ឱ្យកែសម្រួល និងបំពេញរបាយការណ៍គម្រោង។

យកឈ្នះលើអ្វីៗទាំងអស់ eLab ទទួលបានភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ ទទួលបានការឆ្លើយតបយ៉ាងស្វាហាប់ និងបានឈ្នះរង្វាន់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023 - 2024។

គម្រោង "hibernating" ដើម្បីរង់ចាំឱកាសត្រឹមត្រូវ។

ដោយទទួលបានភាពជោគជ័យដំបូង និងទទួលបានការផ្តល់ជូនវិនិយោគជាច្រើន វាហាក់បីដូចជា eLab នឹងបន្តទៅឆ្ងាយ ប៉ុន្តែ Luu និង Tuan បានធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលមួយ៖ ដើម្បីបញ្ឈប់គម្រោងនេះជាបណ្តោះអាសន្ន។

ដោយចែករំលែកហេតុផលនោះ Duc Luu បាននិយាយថា "យើងបានដឹងថាផលិតផលនៅពេលនោះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើសភាវគតិ។ ការមានគំនិតគឺគ្រាន់តែជាការសរសេរកូដ ដរាបណាវាដំណើរការ។ ប្រព័ន្ធនេះខ្វះរចនាសម្ព័ន្ធជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីអាចពង្រីក និងរក្សាបានយូរអង្វែង។"

ពីជ្រុងមួយនៃបន្ទប់ជាមួយនឹងវ៉ែនតានិម្មិតចាស់ មិត្តជិតស្និទ្ធ Duc Luu និង Anh Tuan បានបង្កើតបន្ទប់ពិសោធន៍និម្មិតមួយ ដោយសង្ឃឹមថាសិស្សទាំងអស់អាចចូលរួមក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង (រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់អោយ)។

ជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតរបស់និស្សិតបច្ចេកវិជ្ជា លោក Luu មើលឃើញពីឧបសគ្គផ្នែករឹង៖ "វ៉ែនតាចាស់នៅតែត្រូវការឧបករណ៍បញ្ជា មានលក្ខណៈស្មុគស្មាញ និងមិនថោកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពេញនិយមពីមហាជន។ នៅពេលអនាគត ប្រសិនបើមានឧបករណ៍ស្រាលជាងមុន ងាយស្រួលជាង និងតម្លៃសមរម្យជាងនេះ សង្ឃឹមថាគម្រោងនឹងត្រលប់មកវិញជាមួយនឹងកំណែថ្មី និងច្នៃប្រឌិតជាងមុន។"

ប៉ុន្តែ​សម្រាប់ Luu និង Tuan ការ​ផ្អាក​គឺ​មិន​បោះបង់​ឡើយ។ សម្រាប់សិស្សប្រុសទាំងពីរ នេះគឺជាការផ្អាកចាំបាច់មួយ ដើម្បីប្រមូលចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន រៀបចំសម្រាប់ការត្រឡប់មកវិញនៃគម្រោងនេះ និងគំនិតជាច្រើនទៀត។

មិនត្រឹមតែឈប់នៅគីមីវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ គូស្នេហ៍មួយគូនេះក៏ចង់នាំយកការពិសោធន៍រូបវិទ្យា និងគំរូកាយវិភាគវិទ្យាដ៏ស្មុគស្មាញដែលរុំព័ទ្ធក្នុងវ៉ែនតានិម្មិត (រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់)។

ចេញពីវិទ្យាល័យ eLab ទាំងពីរនាក់ឥឡូវកំពុងសិក្សានៅទល់មុខប្រទេស។ Luu បានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) ដើម្បីបន្តការសិក្សាផ្នែក Software និង AI។ ទន្ទឹមនឹងនោះ Tuan បានទៅភាគខាងត្បូងដើម្បីសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) ដើម្បីជំនាញផ្នែក Hardware និង Robotics។

"Tuan មានភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងប្រយ័ត្នប្រយែង ខណៈពេលដែលខ្ញុំកាន់តែមានភាពច្របូកច្របល់ និង "អន្ទះអន្ទែង"។ យើងនៅតែគ្រោងនឹងជួបជុំគ្នាឡើងវិញ។ មនុស្សម្នាក់ធ្វើការលើផ្នែករឹង ម្នាក់ទៀតផ្នែកទន់ នោះជាការបំពេញបន្ថែមដ៏ល្អឥតខ្ចោះ" Luu បានចែករំលែកអំពីដៃគូរបស់គាត់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/khoa-hoc/doc-het-hoc-bong-2-hoc-sinh-xay-ca-phong-thi-nghiem-nam-trong-kinh-vr-cu-20251124151552995.htm