ផ្តោតលើការសិក្សាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12

ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យនានាក្នុងទីក្រុង Son La កំពុងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីជួយសិស្សថ្នាក់ទី 12 ជាង 2,000 នាក់ បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង អនុវត្តជំនាញប្រឡង និងខិតខំដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតក្នុងការប្រឡង។

វិទ្យាល័យ Chieng Sinh ទីក្រុង Son La ផ្តល់ការបង្រៀនគណិតវិទ្យាដល់សិស្សថ្នាក់ទី១២។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 វិទ្យាល័យ Chieng Sinh មានសិស្សថ្នាក់ទី 12 ចំនួន 364 នាក់ ដែលកំពុងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ លោកស្រី Le Thi Hong Van នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ សាលាបានរៀបចំផែនការ រៀបចំវគ្គត្រួតពិនិត្យ និងចាត់ថ្នាក់សមត្ថភាពសិក្សារបស់សិស្សឱ្យមានវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសមស្រប។ ដឹកនាំក្រុមជំនាញដើម្បីរៀបចំមេរៀន ពិនិត្យឡើងវិញ គ្រូបង្រៀនសិស្សខ្សោយ សិស្សដែលមានហានិភ័យនៃការបរាជ័យក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ផ្តល់ចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅដល់សិស្សពូកែ។ រៀបចំឡើងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីធ្វើតេស្តសាកល្បង ដែលការវាយតម្លៃត្រូវបានធ្វើឡើង ដើម្បីកែតម្រូវនូវវិធីសាស្ត្រត្រួតពិនិត្យភ្លាមៗ ដែលសមស្របនឹងក្រុមសិស្សនីមួយៗ។ សាលាបានលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យដាក់ពង្រាយក្រុម zalo កាន់តែច្រើន បង្កើនការផ្លាស់ប្តូរ ជួយសិស្សពិនិត្យមើលមុខវិជ្ជានីមួយៗ ថ្នាក់នីមួយៗ បង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង បំពាក់ជំនាញ និងចូលប្រឡងនាពេលខាងមុខដោយទំនុកចិត្ត។ បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តសាកល្បងចំនួន 3 សិស្ស 99.9% បានប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។

សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៃវិទ្យាល័យ Chieng Sinh ផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹងក្រោយថ្នាក់។

Nguyen Khanh Linh សិស្សថ្នាក់ទី 12 A2 នៃវិទ្យាល័យ Chieng Sinh បានចែករំលែកថា៖ ដើម្បីត្រៀមប្រលង ខ្ញុំបានចូលរៀនថ្នាក់ធម្មតាទាំងអស់ និងថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាលដែលរៀបចំដោយសាលា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ខ្ញុំបានចំណាយពេលច្រើនក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ សិក្សាបន្ថែមនូវចំណេះដឹងកាន់តែជឿនលឿន ធានាថាខ្ញុំមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលប្រឡងដ៏សំខាន់នាពេលខាងមុខ។

វិទ្យាល័យ Nguyen Du វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់សិស្ស។

ក្នុងនាមជាសាលាអន្តរកម្រិតមួយក្នុងទីក្រុង អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Du បានចុះឈ្មោះសិស្សមកពីឃុំ និងឃុំជាយក្រុងរបស់ទីក្រុងដែលមានព្រំប្រទល់ជាប់ស្រុក Thuan Chau ស្រុក Quynh Nhai និង Muong La។ លោកគ្រូ Nguyen Trong Hiep នាយករងសាលាបានជូនដំណឹងថា៖ សាលាបង្កើតផែនការយ៉ាងសកម្មដើម្បីលើកកំពស់គុណភាព អប់រំ ចាប់ពីឆ្នាំដំបូងរបស់សាលា។ រៀបចំការធ្វើតេស្តគុណភាព និងការស្ទង់មតិ ដើម្បីបែងចែកសិស្សទៅតាមមុខវិជ្ជានីមួយៗ ចាត់តាំងគ្រូមុខវិជ្ជាឱ្យរៀបចំផែនការមេរៀនសមស្រប។ សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ សាលាបង្កើនវគ្គបង្រៀនសម្រាប់សិស្សក្នុងថ្នាក់ និងមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដោយជួយពួកគេស្រូបយកចំណេះដឹងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រៀបចំការប្រឡងក្លែងក្លាយ វាយតម្លៃគុណភាពសិស្ស តម្រូវឱ្យក្រុមជំនាញធ្វើការកែសម្រួលផែនការបង្រៀន និងផ្តោតលើមុខវិជ្ជាខ្សោយ និងខ្វះខាតសម្រាប់សិស្ស។

សិស្សថ្នាក់ទី១២ អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du និងវិទ្យាល័យ ទីក្រុងសិក្សានៅផ្ទះ។

លោកគ្រូ Cam Thi Phuong Nhan គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du និងវិទ្យាល័យបានចែករំលែកថា៖ សម្រាប់ប្រវត្តិសាស្រ្ត សិស្សត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាកម្រិតសិក្សាដើម្បីពិនិត្យ។ សម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និងល្អឥតខ្ចោះ គ្រូពិនិត្យមើលចំណេះដឹងជាច្រើនជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាខ្ពស់ ជួយឱ្យពួកគេទទួលបានពិន្ទុល្អ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ សម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាជាមធ្យម គ្រូផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន។ នៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀននីមួយៗ និងរយៈពេលប្រវត្តិសាស្ត្រ គ្រូផ្តល់ឱ្យសិស្សអនុវត្តនូវប្រភេទប្រឡងដ៏ទូលំទូលាយ ជួយឱ្យពួកគេទទួលបានទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើន ចាប់យកប្រភេទសំណួរក្នុងការប្រឡង អនុវត្តជំនាញប្រឡង និងបែងចែកពេលវេលាឱ្យសមហេតុផលនៅពេលចូលប្រឡងផ្លូវការ។

ង្វៀន យ៉េនញី សិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ង្វៀន ឌូ បានសារភាពថា៖ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងប្រឡងជាប់ដើម្បីសិក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រង ទេសចរណ៍ និងទេសចរណ៍។ ខ្ញុំកំពុងតែខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុស្មើគ្នាក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងបីគឺ អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ។ ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងបីនៅក្នុងក្រុមមុខវិជ្ជាសង្គម អក្សរសាស្ត្រគឺជាមុខវិជ្ជាតែមួយគត់។ បន្ថែមពីលើការពិនិត្យឡើងវិញនូវពេលវេលា គ្រូបង្រៀនណែនាំយើងឱ្យអាន និងស្រាវជ្រាវស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ និងស្វែងយល់ពីបច្ចេកទេសសិល្បៈក្នុងអក្សរសិល្ប៍។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជ្រើសរើសទាំងពីរនេះ ខ្ញុំចំណាយពេលរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធជាមួយដ្យាក្រាម និងរៀនភូមិសាស្ត្រដោយការអានអាត្លាសភូមិសាស្ត្រ ដែលជួយឱ្យខ្ញុំចងចាំបានយូរ។

នៅពេលនេះ បន្ថែមពីលើការរៀបចំវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្ស សាលារៀនកំពុងគាំទ្រយ៉ាងសកម្មដល់សិស្សក្នុងការបំពេញទម្រង់ពាក្យសុំប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីធានាបាននូវព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ និងដើម្បីការពារបេក្ខជនមិនអាចប្រឡងបានដោយសារព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពួកគេកំពុងរៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារ បង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុត និងរៀបចំការប្រឡងដោយគិតគូរ សុវត្ថិភាព និងយកចិត្តទុកដាក់។ លើសពីនេះ សហភាពសហព័ន្ធយុវជនកម្ពុជា បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេច ដើម្បីចូលរួមក្នុងកិច្ចការគាំទ្រ និងជួយដល់សិស្សានុសិស្ស ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថ្នាក់ជាតិ ឆ្នាំ២០២៤ ប្រកបដោយលទ្ធផលខ្ពស់បំផុត។

ផាន់ត្រាង

ប្រភព