សូមកុំទុកឲ្យភាពសោកសៅមកបិទបាំងតម្លៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនជាបណ្ដោះអាសន្ន...

TPO - សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Son នាយកសាលាអប់រំនៃទីក្រុងហូជីមិញ - គ្រូបង្រៀន និងជាចិត្តវិទូឈានមុខគេនៅប្រទេសវៀតណាម ចែករំលែកអំពីតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ភាពសោកសៅនៅពីក្រោយវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ និងជំនឿមិនចេះរីងស្ងួតរបស់អ្នកដែលចំណាយពេលពេញមួយជីវិតជាមួយក្តារខៀន និងដីស ...

Báo Tiền Phong•20/11/2025

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ហ៊ុយ វ៉ាន់សឺន នាយកសាលាអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យហូជីមិញ។

សាស្ត្រាចារ្យ ក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ខ្លាំង តើតួនាទីគ្រូបង្រៀនមានការប្រែប្រួលយ៉ាងណា?

នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែចែកចាយចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ អ្នកបង្កើត និងអ្នកបំផុសគំនិតផងដែរ។ បច្ចេកវិទ្យាគឺជាឧបករណ៍មួយ ប៉ុន្តែបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺជាពន្លឺ។ ការបង្រៀនតាមអ៊ិនធរណេតទាមទារជំនាញបច្ចេកវិទ្យា ប៉ុន្តែក៏ត្រូវមានភាពក្លាហានផងដែរ៖ មិនត្រូវច្រឡំ មិនត្រូវបក់បោកដោយ "ខ្យល់ឌីជីថល" មិនអនុញ្ញាតឱ្យភាពត្រជាក់នៃបរិយាកាសនិម្មិតបំផ្លាញភាពកក់ក្តៅនៃទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្ស។

គ្រូបង្រៀនសព្វថ្ងៃនេះអាចនៅលើអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែនៅតែជិតស្និទ្ធ។ ទោះបីជាប្រយោលក៏ដោយ ក៏ពួកគេតែងតែសកម្មក្នុងការធ្វើអន្តរកម្ម។ ការបង្រៀនល្អមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ អាកប្បកិរិយាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈគឺជាអ្វីដែលជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យឈរយ៉ាងរឹងមាំក្នុងការប្រឈមមុខនឹង "មិនស្គាល់" នៃយុគសម័យឌីជីថល។

រូបភាព «គ្រូកំពូលតារា» «គ្រូអនឡាញ» «គ្រូបង្វឹកមួយពាន់ដុល្លារ» «គ្រូដ៏ទាក់ទាញ» កំពុងទាក់ទាញយុវជន... តើវាប៉ះពាល់ដល់សិស្សគរុកោសល្យយ៉ាងណា?

វាគឺជាការពិតដែលថាមនុស្សវ័យក្មេងត្រូវបានទាក់ទាញដោយរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនិងបទពិសោធន៍។ នៅពេលដែលអ្វីដែលយើងឃើញ ឮ និងបទពិសោធន៍ដំបូងគឺ "គ្រូកំពូលៗ" ឬ "ការបង្វឹកមួយពាន់ដុល្លារ" នៅតែគ្រាន់តែជាការបង្ហាញប៉ុណ្ណោះ ព្រោះអ្នកពាក់ព័ន្ធនៅតែតស៊ូ នៅតែមិនច្បាស់លាស់ ហើយថែមទាំងបង្ខំខ្លួនឯងឱ្យនៅភ្លឺរាល់ថ្ងៃ…។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សគរុកោសល្យត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងងាយដោយស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ ងាយទាក់ទាញជាគំរូ ងាយចងចាំ និងចង់ធ្វើដូចតួសម្តែងជាងគ្រូ… គឺជារឿងដែលអាចកើតឡើង។

សិស្សខ្លះសួរខ្ញុំថា "បើអ្នកចង់ល្បីលឿន តើអ្នកគួរបង្រៀនតាមអនឡាញទេ? តើមានអ្នកតាមច្រើនមានន័យថាជោគជ័យក្នុងអាជីពទេ?" ខ្ញុំយល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍នោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នក៖ ការបង្រៀនមិនមែនជាដំណាក់កាលទេ។ ហើយការបង្រៀនមិនមែនជាវិជ្ជាជីវៈដើម្បីឱ្យល្បីនោះទេ ដូច្នេះមិនថាក្រៅបណ្តាញ ឬអនឡាញ ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ការទទួលខុសត្រូវ និងស្តង់ដារ អប់រំ ។ ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដែលទាមទារកម្លាំងច្រើន៖ ពីចំណេះដឹង ជំនាញផ្លូវចិត្ត រហូតដល់ការលះបង់គ្រប់សកម្មភាពអប់រំ។

យើងកោតសរសើរចំពោះគ្រូបង្រៀន "ចំនួន" ដែលផ្សព្វផ្សាយពីភាពវិជ្ជមាន ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែបែងចែកឱ្យច្បាស់លាស់៖ បច្ចេកវិទ្យាអាចធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនភ្លឺស្វាង ប៉ុន្តែវាមិនត្រូវធ្វើឱ្យខូចដល់ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈនោះទេ។

នៅមានគំរូល្អជាច្រើនរបស់គ្រូនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។ យល់យ៉ាងណាដែរលោកគ្រូ?

សូមអរគុណចំពោះការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នក។ ធ្វើម៉េចយើងភ្លេចថាមានគ្រូដែលបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃនៅលើ Tiktok និង Youtube ប៉ុន្តែពោរពេញដោយក្តីស្រលាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈ ទំនួលខុសត្រូវ និងការអត់ឱន។ មានគ្រូបង្រៀនដែលដើរតួជាអ្នកចាក់ផ្សាយ ចែករំលែកជំនាញសិក្សាជាមួយសិស្សក្រីក្រ ដោយភាពឆ្លាតវៃ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ មានគ្រូដែលផ្សាយផ្ទាល់ពេលយប់ដើម្បីជួយសិស្សត្រៀមប្រឡងសំខាន់ៗ។ វាពិបាកក្នុងការវាស់វែងការលះបង់នៃព្រលឹងនិងភាពវៃឆ្លាតនេះប៉ុន្តែអាចត្រូវបានសន្មតថាត្រឹមតែការគោរពនិងការកោតសរសើរប៉ុណ្ណោះ។ វត្ថុទាំងនោះមិនអាចវាស់បានដោយលុយទេ ប៉ុន្តែបានត្រឹមតែចិត្ត និងបញ្ញាប៉ុណ្ណោះ។

បរិយាកាសឌីជីថលមិនល្អ ឬអាក្រក់ទេ។ វាគ្រាន់តែឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យកាន់តែច្បាស់ថាតើនរណាជាគ្រូពិត។ មេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតដែលយកចិត្តទុកដាក់នៅតែអាចដាស់អារម្មណ៍ ជំរុញជំនឿ និងដាំសុបិន។

សាស្ត្រាចារ្យ ឃ្លីបការវាយលុកនាពេលថ្មីៗនេះ ពាក់ព័ន្ធនឹងតួអង្គដែលទាក់ទងនឹងបរិយាកាសអប់រំ បានធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនជាច្រើនសោកស្ដាយ ខណៈខែវិច្ឆិកា ដែលជាខែនៃគ្រូបង្រៀនមកដល់។ តើអ្នកចង់ចែករំលែកអ្វីបន្ថែមទៀតអំពីរឿងនេះទេ?

នោះហើយជាការឈឺចាប់ពិតប្រាកដ។ ខែវិច្ឆិកាមកជាមួយនឹងគោលគំនិតដ៏ពិសិដ្ឋនៃវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ហើយនេះគឺជាសុភមង្គលដែលគ្រូបង្រៀនវៀតណាមជាច្រើនជំនាន់បានជួបប្រទះ ក៏ដូចជាផ្សព្វផ្សាយដល់គ្រូបង្រៀនបរទេសជាច្រើន។ រឿងរ៉ាវនៃឃ្លីបវាយលុកនាពេលថ្មីៗនេះនៅលើអ៊ីនធឺណិតទាក់ទងនឹងបុគ្គលដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយស្ថាប័នអប់រំពិតជាឈឺចាប់ណាស់។ ឈឺចាប់ព្រោះវិជ្ជាជីវៈបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈផ្អែកលើក្រមសីលធម៌និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ឈឺចាប់នៅពេលដែលមានកំហុសពីការជ្រើសរើសតម្លៃទៅជាអាកប្បកិរិយា និងការប្រព្រឹត្តខុស។ នៅពេលដែលឃ្លីបដែលប្រឆាំងនឹងតម្លៃអប់រំត្រូវបានចែករំលែកជាមួយនឹងការមើលរាប់លាននោះ រូបភាពរបស់គ្រូត្រូវបានអូសដោយអចេតនាចូលទៅក្នុងចរន្តនៃការរើសអើង។

ប៉ុន្តែសូមកុំទុកឲ្យស្នាមជាំមួយធ្វើឲ្យរង្វង់មូលទាំងមូលងងឹត។ គ្រូពិតប្រហែលជាមិនល្អឥតខ្ចោះទេ ប៉ុន្តែគាត់នឹងមិនដែលខ្វះការគោរពខ្លួនឯង និងការគោរពខ្លួនឯងឡើយ។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ចំពោះតម្លៃសរុបដែលពួកគេបាននាំមក – ថ្នាក់រៀនប្រកបដោយសន្តិភាព ប៉ះបេះដូងរបស់កុមារ និងផ្លូវនៃចរិតលក្ខណៈដែលបានណែនាំជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

ក្នុងឱកាសថ្ងៃទី២០ វិច្ឆិកា តើអ្នកចង់ផ្ញើសារអ្វីដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សគរុកោសល្យ?

ការធ្វើជាគ្រូនៅសម័យណាក៏នៅតែជាការងារកសាងមនុស្ស។ ប៉ុន្តែភាពស្រស់ស្អាតនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះស្ថិតនៅក្នុងភាពខ្ជាប់ខ្ជួនរបស់វាចំពេលមានការផ្លាស់ប្តូររាប់ពាន់។ សិស្សកំពុងប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិផ្លូវចិត្ត សម្ពាធក្នុងការសិក្សា តម្លៃគ្រួសារខូច ការប្រៀបធៀប ការរំពឹងទុក និងការបំភាន់ពី ពិភព ឌីជីថល... ដូច្នេះហើយ គ្រូត្រូវរក្សាក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈដូចជា "ជញ្ជាំងភ្លើង"។ ជៀសវាងការជាប់នៅក្នុងភាពស្រើបស្រាល។ ប្រើចំណេះដឹង និងបេះដូងរបស់អ្នក ដើម្បីបង្កើតថ្នាក់រៀនដែលមិនកំណត់ដោយជញ្ជាំងបួន។

សម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យ៖ ការបង្រៀនមិនមែនជាវិជ្ជាជីវៈដើម្បីល្បីទេ ប៉ុន្តែជាវិជ្ជាជីវៈដែលមានឥទ្ធិពលលើចិត្ត បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងជីវិតរបស់សិស្ស។ ប្រសិនបើអ្នកនៅតែរំជើបរំជួលនៅពេលសិស្សយល់មេរៀន នៅតែញញឹមដោយពាក្យអរគុណ នៅតែមានអារម្មណ៍ថាជីវិតរបស់អ្នកមានន័យនៅពេលបង្រៀន... បន្ទាប់មកត្រូវមានទំនុកចិត្ត៖ អ្នកដើរលើផ្លូវត្រូវ។

គ្រូដែលមានជំនឿខ្លាំងអាចបំភ្លឺមួយជំនាន់។ នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ពន្លឺនោះត្រូវបំភ្លឺជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

អរគុណលោកគ្រូ!

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/dung-de-noi-buon-tam-lam-mo-di-gia-tri-cua-nghe-giao-post1797526.tpo