កំដៅខ្លាំងបានឆាបឆេះតំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍ថ្មីៗនេះ ដោយបង្ខំឱ្យសាលារៀនរាប់ពាន់នាក់ត្រូវផ្អាកសកម្មភាពផ្ទាល់ ហើយអាជ្ញាធរចេញការព្រមានអំពីសុខភាព នេះបើយោងតាម AFP ។
សាលារៀនជាច្រើនក្នុងប្រទេសហ្វីលីពីនមិនមានម៉ាស៊ីនត្រជាក់ទេ ដែលធ្វើឲ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ធុញថប់នៅក្នុងថ្នាក់ដែលមានមនុស្សច្រើន និងមានខ្យល់ចេញចូលមិនល្អ។
ក្មេងៗងូតទឹកនៅថ្ងៃក្តៅក្នុងទីក្រុងម៉ានីល (ហ្វីលីពីន) កាលពីថ្ងៃទី២៥ ខែមេសា Reuters
នាយកដ្ឋាន អប់រំ បាននិយាយនៅលើ Facebook នៅថ្ងៃនេះ ថ្ងៃទី 28 ខែមេសាថា "ក្រោមការព្យាករណ៍សន្ទស្សន៍កំដៅចុងក្រោយ... និងការប្រកាសនៃកូដកម្មដឹកជញ្ជូនទូទាំងប្រទេស សាលារៀនសាធារណៈទាំងអស់ទូទាំងប្រទេសនឹងអនុវត្តថ្នាក់រៀនអសមកាល/ពីចម្ងាយនៅថ្ងៃទី 29 និង 30 ខែមេសា" ។ នាយកដ្ឋាននេះត្រួតពិនិត្យសាលារៀនជាង 47,000 នៅទូទាំងប្រទេសហ្វីលីពីន យោងតាម AFP
អ្នកបើករថយន្ត Minibus ក៏គ្រោងនឹងធ្វើកូដកម្មទូទាំងប្រទេសរយៈពេលបីថ្ងៃចាប់ពីថ្ងៃទី 29 ខែមេសា ដើម្បីតវ៉ាចំពោះផែនការរបស់ រដ្ឋាភិបាល ក្នុងការបញ្ឈប់យានយន្តដែលបញ្ចេញផ្សែងអ័ព្ទដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយប្រជាជនហ្វីលីពីនជាច្រើននាក់ដើម្បីទៅធ្វើការ និងសាលារៀន។
សីតុណ្ហភាពក្នុងរដ្ឋធានីម៉ានីលបានឡើងដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុត ៣៨.៨ អង្សាសេ កាលពីថ្ងៃទី ២៧ ខែមេសា ដោយសន្ទស្សន៍កំដៅ (សីតុណ្ហភាពរាងកាយមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា) ឡើងដល់ ៤៥ អង្សាសេ។ ខេត្ត Tarlac ភាគខាងជើងទីក្រុងម៉ានីលបានកត់ត្រាសីតុណ្ហភាព 40.3 អង្សាសេ។
ដើម្បីទប់ទល់នឹងកំដៅខ្លាំង នាយកដ្ឋានអប់រំហ្វីលីពីនមុននេះ បានអនុម័តការផ្លាស់ប្តូរជាបណ្តើរៗទៅកាន់ប្រតិទិនសាលាចាស់ ដើម្បីឲ្យសិស្សឈប់សម្រាកពីខែមេសាដល់ខែឧសភា។
អ្នករិះគន់ខ្លះនិយាយថា នេះគ្រាន់តែជាវិធានការបណ្ដោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ ព្រោះថាបញ្ហាមិនមែនជាកាលវិភាគទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ថ្នាក់រៀនមិនត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីទប់ទល់នឹងសីតុណ្ហភាពខ្លាំងនៅក្នុងប្រទេសហ្វីលីពីន។
ការចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅប្រទេសហ្វីលីពីនក្នុងឆ្នាំ 2020 ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅខែតុលា ជំនួសឱ្យខែមិថុនា ក្នុងអំឡុងពេលនៃជំងឺរាតត្បាត COVID-19 និងការអនុវត្តការរៀនពីចម្ងាយ។ ក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ ប្រតិទិនបានប្តូរទៅខែសីហា។
ការវិលត្រឡប់ទៅកាន់កាលវិភាគសាលាចាស់គឺមកពីគំនិតដែលថាខែរដូវក្តៅដូចជាខែមេសា និងឧសភា មិនអំណោយផលសម្រាប់ការសិក្សា នេះបើយោងតាម VTCNews ។
ខាន់ ហុង (ត/ម៉ោង)
ប្រភព
Kommentar (0)