ចូលទៅជិតប្រជាជនតាមរយៈតំបន់សំខាន់ៗ។

បន្ទាប់ពីដំណើរការគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ជិតមួយឆ្នាំ ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗកំពុងត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងវិស័យដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងជីវិតរបស់ប្រជាជន ដូចជាការថែទាំសុខភាព និងការអប់រំ។ បរិធានរដ្ឋបាលត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញឱ្យកាន់តែមានភាពសាមញ្ញ ជាមួយនឹងការបង្កើនវិមជ្ឈការដល់កម្រិតមូលដ្ឋាន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាដាក់តម្រូវការខ្ពស់លើសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង ធនធានមនុស្ស និងធនធានអនុវត្ត។

នៅតាមតំបន់ជាច្រើននៃខេត្តថៃង្វៀន ការផ្ទេរ និងការបញ្ជូនគ្រូពេទ្យទៅកាន់ មណ្ឌលសុខភាព ឃុំបានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដមួយ។

ការថែទាំសុខភាពបឋម៖ ការផ្លាស់ប្តូរពី "កង្វះខាត" ទៅ "ភាពជិតស្និទ្ធ"

គោលបំណង​សំខាន់​មួយ​នៃ​គំរូ​រដ្ឋាភិបាល​មូលដ្ឋាន​ពីរ​ជាន់​គឺ​ដើម្បី​កាត់បន្ថយ​ស្រទាប់​មធ្យម និង​នាំ​សេវាសាធារណៈ​ឲ្យ​កាន់តែ​ខិតជិត​ប្រជាជន។ ក្នុង​វិស័យ​ថែទាំ​សុខភាព តម្រូវការ​នេះ​កាន់តែ​បន្ទាន់​ដោយសារ​តម្រូវការ​សម្រាប់​ការថែទាំ​សុខភាព​បឋម​បន្ត​កើនឡើង។

នៅក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាព ការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតបន្ទាប់ពីការអនុវត្តគំរូថ្មីគឺការពង្រឹងសមត្ថភាពនៅកម្រិតមូលដ្ឋាន ដែលជាតំបន់ដែលនៅជិតប្រជាជនបំផុត ប៉ុន្តែពីមុនជា «ចំណុចខ្សោយ»។ នៅក្នុងតំបន់ជាច្រើននៃខេត្ត ថៃង្វៀន ការផ្ទេរ និងការបញ្ជូនគ្រូពេទ្យទៅកាន់ស្ថានីយសុខភាពឃុំបានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដមួយ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងឃុំវ៉ាន់ហាន ដែលអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ មណ្ឌលសុខភាពនេះឥឡូវនេះមានអ្នកឯកទេសម្នាក់ដើម្បីទទួលការពិនិត្យ និងព្យាបាលដំបូង។ លោក ត្រឹន វ៉ាន់សឺន ជាអ្នកស្រុកម្នាក់នៃឃុំវ៉ាន់ហាន បានចែករំលែកថា៖ «ពីមុន យើងត្រូវទៅមន្ទីរពេទ្យកម្រិតខ្ពស់ដើម្បីពិនិត្យសុខភាព ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងមានគ្រូពេទ្យនៅក្នុងឃុំ ប្រជាជនមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមុន»។

យោងតាមលោក ដាំង ង៉ុកហ៊ុយ ប្រធានមន្ទីរសុខាភិបាលខេត្តថាយង្វៀន ការចេញគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញ និងគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស រួមជាមួយនឹងផែនការសម្រាប់ការបញ្ជូនវេជ្ជបណ្ឌិតបន្តក្នុងរយៈពេលឆ្នាំ ២០២៦-២០៣០ គឺជាដំណោះស្រាយសំខាន់ៗដើម្បីពង្រឹងការថែទាំសុខភាពនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានបន្តិចម្តងៗ។ គោលដៅមិនត្រឹមតែ "មានវេជ្ជបណ្ឌិត" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃការថែទាំសុខភាពបឋមនៅក្នុងសហគមន៍ផងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ សម្ពាធលើការថែទាំសុខភាពកម្រិតឃុំក៏បានកើនឡើងផងដែរ ដោយសារតែតំបន់ភូមិសាស្ត្រ និងចំនួនប្រជាជនធំជាងដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រង ខណៈដែលហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងធនធានមនុស្សត្រូវបានចែកចាយមិនស្មើគ្នា ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងជនបទ។

បុគ្គលិក ថែទាំសុខភាព នៅថ្នាក់មូលដ្ឋានជាច្រើនត្រូវទទួលខុសត្រូវច្រើនយ៉ាង ចាប់ពីការពិនិត្យ និងព្យាបាលសុខភាព រហូតដល់ថ្នាំបង្ការ ការចាក់ថ្នាំបង្ការ និងការគ្រប់គ្រងចំនួនប្រជាជន។ នេះតម្រូវឱ្យមានការវិនិយោគជាបន្តបន្ទាប់លើធនធានមនុស្ស ឧបករណ៍ និងលក្ខខណ្ឌការងារ ដើម្បីឱ្យការថែទាំសុខភាពនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានអាចបំពេញតួនាទីរបស់ខ្លួនជាប្រព័ន្ធថែទាំសុខភាពជួរមុខបានយ៉ាងពិតប្រាកដ។

ការអប់រំ៖ ការធ្វើវិមជ្ឈការ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការពិភពលោកជាក់ស្តែងបានកាន់តែប្រសើរ។

មេរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាថាន់សា។

ខណៈពេលដែលការថែទាំសុខភាពបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីតម្រូវការក្នុងការនាំយកសេវាថែទាំសុខភាពឱ្យកាន់តែខិតជិតប្រជាជន ក្នុងវិស័យអប់រំ គំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងវិធីសាស្ត្រគ្រប់គ្រង។

ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នឹងក្លាយជាឆ្នាំដំបូងដែលសាលាមត្តេយ្យសិក្សា សាលាបឋមសិក្សា និងសាលាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយផ្ទាល់ដោយអាជ្ញាធរឃុំ/សង្កាត់។ នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយក្នុងការធ្វើវិមជ្ឈការ ពីព្រោះការអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងលក្ខណៈប្រជាសាស្ត្រ តំបន់ភូមិសាស្ត្រ និងតម្រូវការសិក្សារបស់សហគមន៍នីមួយៗ។

យោងតាមរបាយការណ៍ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងបរិបទនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការឡើងវិញ វិស័យនេះសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ខ្លួនជាមូលដ្ឋាន។ គុណភាពអប់រំត្រូវបានរក្សា ហើយការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលបានបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពវិជ្ជមាន។ រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការនៅតែបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធផល។

ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធបណ្តាញសាលារៀនឡើងវិញ គឺជាសមិទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតមួយ។ បច្ចុប្បន្នខេត្តនេះមានស្ថាប័នអប់រំចំនួន ៩៧៥ ដែលមានសមាជិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជិត ៣០.០០០ នាក់។ សាលារៀនចំនួន ២២ ត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាទៅជា ១១ ដោយកាត់បន្ថយទីតាំងសាលារៀនតូចៗចំនួន ៤១ ដែលធ្វើឲ្យប្រព័ន្ធមានភាពប្រសើរឡើង និងប្រមូលផ្តុំធនធានវិនិយោគ។

ជាពិសេស បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃព្រំដែនរដ្ឋបាល ការអប់រំនៅខេត្ត Thai Nguyen ប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងលំហអភិវឌ្ឍន៍ចម្រុះជាងមុន ចាប់ពីទីក្រុងរហូតដល់ជនបទ និងតំបន់ភ្នំ។ នេះតម្រូវឱ្យមានការគ្រប់គ្រងការអប់រំដែលអាចបត់បែនបាន និងជាក់ស្តែង។

លោក ត្រឹន ឌិញ ធិន អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនសង្កាត់ផានឌិញ ភុង បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានគ្រប់គ្រងសាលារៀនដោយផ្ទាល់ ការត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈ ចំនួនសិស្ស និងបុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវតែមានភាពប្រាកដនិយមជាងមុន។ នេះគឺជាការទទួលខុសត្រូវ និងជាឱកាសមួយដើម្បីកសាងបរិយាកាសអប់រំដែលសមស្របទៅនឹងតម្រូវការរបស់ប្រជាជន”។

ជារួម ចាប់តាំងពីការរួមបញ្ចូលគ្នាមក សូចនាករវិជ្ជាជីវៈនៅតែបន្តរក្សា ដែលបង្ហាញពីមូលដ្ឋានអប់រំដែលមានស្ថេរភាព៖ អត្រាកុមារអាយុ 6 ឆ្នាំចូលរៀនថ្នាក់ទី 1 ឈានដល់ 99.98%; សិស្សបឋមសិក្សា 100% ចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ ហើយសិស្សកំពុងរៀនភាសាអង់គ្លេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី។

ជាពិសេស ការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិទទួលបានពានរង្វាន់ចំនួន ១២៥ ដែលជាសមិទ្ធផលខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មាន។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធក៏បានប្រសើរឡើងផងដែរ ដោយមានសាលារៀនជិត ៨០% បំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ និងភាគរយនៃថ្នាក់រៀនរឹងមាំលើសពី ៨៨%។

លើសពីនេះ វិស័យអប់រំបានផ្តល់យោបល់លើការចេញយន្តការ និងគោលនយោបាយជាច្រើន ដើម្បីជំនះការលំបាកក្នុងអំឡុងពេលអន្តរកាល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វិស័យអប់រំបានផ្ទេរភារកិច្ចគ្រប់គ្រងមួយចំនួន និងណែនាំការរៀបចំ និងការដាក់ពង្រាយបុគ្គលិកសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំដែលគ្រប់គ្រងនៅថ្នាក់ឃុំ។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់វិមជ្ឈការឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអនុវត្ត ការលំបាកមួយចំនួនបានលេចឡើងបន្តិចម្តងៗ។ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ សមត្ថភាពសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងការអប់រំនៅកម្រិតឃុំ និងសង្កាត់គឺមិនស្មើគ្នា ហើយការអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួននៅតែមិនមានរបៀបរៀបរយ។

លើសពីនេះ ស្ថានភាពហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួននៅតែមានកម្រិត ខណៈដែលធនធានវិនិយោគ និងសមត្ថភាពក្នុងការកៀរគរធនធានសង្គមមិនទាន់បានស្របតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងនៅឡើយទេ ដែលបង្កើតសម្ពាធឱ្យកែលម្អយន្តការបន្ថែមទៀត និងបង្កើនសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងនៅកម្រិតមូលដ្ឋាន។

តាមរយៈបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាព និងអប់រំ យើងអាចមើលឃើញថា គំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ដំបូងឡើយបានបង្ហាញឱ្យឃើញថាមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការនាំយកសេវាសាធារណៈឱ្យកាន់តែខិតជិតប្រជាជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រួមជាមួយនឹងការបង្កើនស្វ័យភាពរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន គំរូនេះក៏ដាក់តម្រូវការខ្ពស់ជាងមុនលើសមត្ថភាពគ្រប់គ្រង និងអនុវត្តផងដែរ។

ដូច្នេះ ដើម្បីធានាថាគំរូនេះដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងចីរភាព ចាំបាច់ត្រូវបន្តពិនិត្យ និងកែលម្អយន្តការសម្រាប់ធានាការអនុវត្ត ដោយផ្តោតលើការបង្កើនសមត្ថភាពបុគ្គលិក និងកែលម្អលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការនៅកម្រិតមូលដ្ឋាន។

លទ្ធផលដំបូងទាំងនេះផ្តល់នូវមូលដ្ឋានសំខាន់មួយសម្រាប់ការកែតម្រូវ និងការកែលម្អបន្ថែមទៀតចំពោះគំរូនេះ។ គោលដៅចុងក្រោយមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យឧបករណ៍រដ្ឋបាលមានភាពសាមញ្ញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃសេវាកម្មដល់ប្រជាជន ដោយធានាថាសេវាកម្មសំខាន់ៗកាន់តែមានភាពងាយស្រួល មានប្រសិទ្ធភាព និងជាក់ស្តែង។

ប្រភព៖ https://baothainguyen.vn/y-te/202605/gan-dan-hon-tu-nhung-linh-vuc-thiet-yeu-ee27939/