Gen Z និងការប្រណាំងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង

លែងរង់ចាំរហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា ដើម្បីចាប់ផ្តើមគិតអំពីការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍខ្លួន យុវជនជាច្រើននៃជំនាន់ Z កំពុងបោះជំហានទៅមុខយ៉ាងសកម្ម។ តាំងពីពួកគេជាសិស្សមក ពួកគេបានរៀបចំផែនការសិក្សា ធ្វើការ ពង្រីកជំនាញ និងស្វែងយល់ពីខ្លួនឯង។ ទោះបីជាផ្លូវមិនត្រូវបានកំណត់ច្បាស់លាស់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែស្មារតីនៃវឌ្ឍនភាព ភាពខ្នះខ្នែងក្នុងការរៀនសូត្រ និងហ៊ានទទួលយកបទពិសោធន៍ គឺជាសញ្ញាវិជ្ជមាននៃជំនាន់ដែលចាស់ទុំមុន និងកាន់តែស៊ីជម្រៅ។

Báo Thái Nguyên•01/08/2025

ទោះបីជានាងបានសិក្សាត្រឹមពាក់កណ្តាលនៃមុខវិជ្ជាចម្បងរបស់នាងក៏ដោយ ក៏ Nguyen Ngoc Thuy Duong អាចរចនាផលិតផលជាច្រើនដែលទទួលបានការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងពីគ្រូរបស់នាង។

Nguyen Ngoc Thuy Duong ឃុំ Van Phuc (កើតឆ្នាំ 2008) បច្ចុប្បន្នកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យ FPT Polytechnic Thai Nguyen ជំនាញផ្នែក Graphic Design។ ដើម្បីរៀបចំខ្លួនសម្រាប់អនាគតដ៏រឹងមាំ Thuy Duong បានបង្កើតផែនការជាក់លាក់មួយសម្រាប់ខ្លួននាងភ្លាមៗ។ បន្ថែមពីលើការសិក្សានៅសាលា នាងបានចុះឈ្មោះយ៉ាងសកម្មដើម្បីរៀនភាសាចិន ដែលជាភាសាដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានសក្តានុពលខ្ពស់សម្រាប់កម្មវិធីក្នុងវិស័យរចនា ទំនាក់ទំនង និងអាជីវកម្មនាពេលអនាគត។

Thuy Duong ចែករំលែក៖ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ពេលវេលាដែលចំណាយក្នុងសាលាមិនយូរទេ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំសិក្សាតែមុខវិជ្ជាមួយ វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការបង្កើតគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំសិក្សាភាសាចិនដោយសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតខ្ញុំអាចទទួលបានឱកាសកាន់តែច្រើន មិនត្រឹមតែក្នុងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអន្តរជាតិទៀតផង។

មិនត្រឹមតែឈប់រៀនទេ ឌួងក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដោយភ្ជាប់ជាមួយសហគមន៍យុវជនដែលមានចិត្តគំនិតច្នៃប្រឌិតដូចគ្នា។ ការរចនាដំបូងរបស់គាត់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយមិត្តភ័ក្តិ និងគ្រូ ហើយលើកទឹកចិត្តឱ្យអភិវឌ្ឍទៅជាផលិតផលផ្ទាល់ខ្លួន។ ពេលសួរថាតើគាត់មានសម្ពាធដោយសារត្រូវរៀនច្រើនឬអត់នោះ ឌួងបានត្រឹមញញឹមថា៖ ខ្ញុំមិនមានសម្ពាធទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែសប្បាយចិត្តព្រោះខ្ញុំធ្វើអ្វីដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្លួនឯង ហើយប្រាកដជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់អនាគតរបស់ខ្ញុំ។

រឿងដួងនេះមិនមែនជារឿងឯកោទេ។ ក្នុងដំណើរមួយទៀត លោក Do Huong Quynh វួដ Linh Son ក៏កំពុងបង្ហាញពីគំនិតផ្តួចផ្តើមដ៏គួរឱ្យកោតសរសើររបស់យុវជនក្នុងការកែប្រែមាគ៌ាអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំទី 1 ផ្នែកទីផ្សារនៅសកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ហាណូយ Huong Quynh មានអារម្មណ៍ថា មុខវិជ្ជារបស់នាងពិតជាមិនសាកសមនឹងនាង ដូច្នេះហើយទើបនាងសម្រេចចិត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការចុះឈ្មោះប្រឡង និងជ្រើសរើសសាលាថ្មី បង្កការភ្ញាក់ផ្អើលដល់ក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិជាច្រើន។

លទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 មិនត្រឹមតែលើសពីការរំពឹងទុកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបាននាំ Quynh ទៅកាន់សុបិនដែលនាងចង់បានផងដែរ៖ មហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស សាលាភាសាបរទេស (សាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen )។ ជាមួយនឹងជំនាញភាសាអង់គ្លេសដែលមានស្រាប់របស់នាង ស្របជាមួយនឹងការសិក្សាកម្មវិធីធម្មតា Quynh បានចុះឈ្មោះជាជំនួយការបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេសចំនួន 2 បង្រៀនដោយផ្ទាល់ គាំទ្រសិស្ស និងអនុវត្តជំនាញគរុកោសល្យបន្ថែមទៀត។ ដោយមិនឈប់នៅទីនោះ Huong Quynh ក៏បានចុះឈ្មោះយ៉ាងសកម្មដើម្បីសិក្សាភាសាបារាំង ដែលជាជំហានមួយដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ទិសដៅអនាគតនៃការបង្រៀនពីរភាសា។

Quynh ចែករំលែកថា៖ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំក៏ព្រួយបារម្ភដែរ ខ្លាចថាខ្ញុំធ្វើខុស ដោយទុកមុខវិជ្ជាចាស់របស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែការសិក្សាកាន់តែច្រើន ខ្ញុំកាន់តែដឹងថាជម្រើសរបស់ខ្ញុំគឺត្រឹមត្រូវ។ នៅពេលដែលខ្ញុំអាចសិក្សានូវអ្វីដែលខ្ញុំស្រលាញ់ និងធ្វើការងារដែលទាក់ទងនឹងអាជីពដែលខ្ញុំបន្ត នោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានទំនុកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើន។

ពីរឿងដូចជារឿង Thuy Duong និង Huong Quynh រឿងមួយច្បាស់ណាស់៖ យុវជនជាច្រើននៃ Gen Z សព្វថ្ងៃនេះមិនអង្គុយរង់ចាំឱកាសមកដល់ទេ ប៉ុន្តែកំពុងបង្កើតឱកាសសម្រាប់ខ្លួនឯងយ៉ាងសកម្ម។ ពួកគេសុខចិត្តដើរចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់ពួកគេ ព្យាយាម និងទទួលយកថាពួកគេប្រហែលជាខុស រៀន និងធ្វើការស្របគ្នា។ ទោះបីជាពួកគេត្រូវរៀនភាសាបរទេសពីរក្នុងពេលតែមួយ ធ្វើការជាច្រើនមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែរក្សានូវស្មារតីសុទិដ្ឋិនិយម និងគោលដៅរយៈពេលវែង។ យុវជនជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ជ្រើសរើសចាប់ផ្តើមមុនដំបូង មិនមែនចង់ល្អជាងអ្នកដទៃទេ ប៉ុន្តែត្រូវយល់ពីខ្លួនឯងឱ្យបានប្រសើរជាងមុន ដើម្បីរៀបចំខ្លួនឱ្យបានល្អសម្រាប់អនាគត។

"ការប្រណាំង" សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯងនៃ Gen Z មិនមែនជាការប្រណាំងជាមួយសង្គមនោះទេ ប៉ុន្តែជាដំណើរការនៃការកែលម្អសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ចាប់ពីចំណេះដឹង ជំនាញ រហូតដល់អាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកជីវិត។ ពួកគេមិនខ្លាចក្នុងការសិក្សាបន្ថែម ធ្វើការច្រើន ហើយមិនខ្លាចក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទិសដៅនៅពេលពួកគេយល់ឃើញថាវាមិនសមស្រប។ នោះបង្ហាញឱ្យឃើញនូវស្មារតីនៃវឌ្ឍនភាពដ៏គួរឱ្យសរសើរ គឺការដឹងពីរបៀបស្តាប់ខ្លួនឯង ដឹងពីរបៀបសម្របខ្លួន និងព្យាយាមឥតឈប់ឈរ។

ក្នុងយុគសម័យបច្ចុប្បន្ន វាងាយស្រួលក្នុងការទទួលស្គាល់ចំណុចរួមមួយដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន៖ ពួកគេមិនមានឆន្ទៈក្នុងការឈរស្ងៀម មិនពេញចិត្តនឹងដែនកំណត់ដែលបានកំណត់។ ការផ្តួចផ្តើមគំនិត ស្មារតីរៀនសូត្រ និងឆន្ទៈក្រោកឡើង គឺបង្កើតឱ្យយុវជនជំនាន់ក្រោយមានទំនុកចិត្ត ជឿនលឿន ចេះជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួន និងហ៊ានដើរគ្រប់ផ្លូវ។ ជំនាន់មួយដែលចេះសុបិនធំ និងប្រព្រឹត្តដោយការទទួលខុសត្រូវ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែស្វែងរកផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកក្នុងការកែទម្រង់មុខនៃសង្គមនាពេលអនាគតផងដែរ។

ប្រភព៖ https://baothainguyen.vn/tieu-diem/202508/gen-z-va-cuoc-chay-dua-phat-trien-ban-than-8e50cd1/