![]() |
| គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់និស្សិតកើតចេញពីតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់អាជីវកម្ម។ (ប្រភព៖FPT Polytechnic) |
ពិធីការពារគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សានៅទីនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាកន្លែងដែលនិស្សិតបង្ហាញជំនាញនិយាយរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាបានក្លាយជាកន្លែងដែលអាជីវកម្មទទួលបានលទ្ធផលនៃការដោះស្រាយបញ្ហាដែលពួកគេបានលើកឡើង។
ការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាអាជីវកម្ម។
ក្រុមនិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយចំនួនប្រាំនាក់មកពីនាយកដ្ឋានកម្មវិធីកុំព្យូទ័រនៅមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT ដែលមានលោក Do Tuong Minh, លោក Nguyen Huu Canh Tuong, លោក Tong An Khang, លោក Dao Nhat Ton និងលោក Phung Thanh An ក្រោមការណែនាំរបស់សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Quang Ha បានបណ្តុះបណ្តាល និងវាយតម្លៃគំរូរៀនម៉ាស៊ីន (ML) ចំនួនប្រាំមួយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការកំណត់ពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួន និងការណែនាំអាជីព។ គម្រោងនេះត្រូវបានបញ្ជាដោយក្រុមហ៊ុនមួយក្នុងអំឡុងពេលកម្មសិក្សារបស់ពួកគេ ដោយមានគោលបំណងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសមត្ថភាពប្រតិបត្តិការ និងការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រុមហ៊ុន។
គម្រោងនេះទទួលបានការគាំទ្រពីអាជីវកម្មនានាក្រោមតម្រូវការជាក់លាក់ ជាមួយនឹងការកែតម្រូវដែលធ្វើឡើងដោយគ្រូបង្វឹកនៅក្នុងការរចនានីមួយៗ។ មិនដូចឧបករណ៍ប្រពៃណីទេ Goalin រួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធវាយតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ DISC ពេលវេលាជាក់ស្តែងជាមួយនឹងក្បួនដោះស្រាយឆ្លាតវៃ ដោយណែនាំដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវអាជីពដែលសមស្របសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗ។
វេទិការួមបញ្ចូលគ្នានេះដំណើរការជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី AI ច្រើនស្រទាប់ដែលបម្រើតម្រូវការផ្សេងៗ ចាប់ពីការគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល និងការកំណត់ពេលវេលាពិគ្រោះយោបល់แบบមួយទល់នឹងមួយ រហូតដល់ CRM របស់សិស្ស ការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើ និងហិរញ្ញវត្ថុ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអាជីវកម្មដៃគូដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដោយមិនចាំបាច់ប្រើឧបករណ៍ដាច់ដោយឡែកជាច្រើន។
![]() |
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) កំពុងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងដំណើរការជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ (ប្រភព៖ FPT Polytechnic) |
គម្រោងភាគច្រើនផ្តោតលើការដោះស្រាយបញ្ហាកកស្ទះដែលអាជីវកម្មកំពុងជួបប្រទះ។ ឧទាហរណ៍ គម្រោង Sen Đỏ ដែលមានគោលបំណងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការដឹកជញ្ជូនទំនិញនៅចម្ងាយចុងក្រោយ បង្កើតវេទិកាមួយដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពផ្លូវ និងពេលវេលាដឹកជញ្ជូនសម្រាប់អាជីវកម្មដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវគោក ដោយរួមចំណែកដល់ការកែលម្អការដឹកជញ្ជូននៅចម្ងាយចុងក្រោយនៅក្នុងពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិក។ ក្រុមផ្សេងទៀតបង្កើតប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់សម្របសម្រួលការដឹកជញ្ជូន ការគ្រប់គ្រងឯកសារ និងការគ្រប់គ្រងភស្តុភារកម្ម ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកនៃប្រតិបត្តិការដោយដៃសម្រាប់អាជីវកម្ម។
ឧទាហរណ៍ គម្រោង 25ZONE ដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមផ្នែកប្រតិបត្តិការនៃខ្សែសង្វាក់សេវាកម្ម៖ ការកំណត់ពេលវេលាដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក និងការតាមដានប្រាក់ចំណូល - ជំនួសការគ្រប់គ្រងដោយដៃដោយទូរស័ព្ទ និងកុំព្យូទ័រយួរដៃ។ គម្រោងភាគច្រើនដោះស្រាយឌីជីថលូបនីយកម្មនៃប្រតិបត្តិការ និងការពង្រីកបណ្តាញចែកចាយ - ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវតម្រូវការបច្ចុប្បន្នរបស់អាជីវកម្មវៀតណាម។
គម្រោងទាំងនេះក៏បង្ហាញពីនិន្នាការច្បាស់លាស់ក្នុងចំណោមនិស្សិតវិស្វកម្មទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ៖ ពួកគេមិនត្រឹមតែកំពុងរៀនពីរបៀបអភិវឌ្ឍកម្មវិធីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេក៏កំពុងស្វែងរក "ធ្វើ AI-ize" ដំណើរការប្រតិបត្តិការនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធានសម្រាប់អាជីវកម្មផងដែរ។
មូលនិធិចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មមួយដែលបានកសាងឡើងពីគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា។
ដោយលើសពីវិសាលភាពនៃគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា ផលិតផលជាច្រើនបានយកលក្ខណៈនៃក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាថ្មីថ្មោងពិតប្រាកដ។ ឧទាហរណ៍ដ៏សំខាន់មួយគឺវេទិកាផ្ទុកទិន្នន័យ Hoziron Cloud ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមនិស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT ទីក្រុងហាណូយ ដែលបានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងដោយការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃការគណនាលើពពកសម្រាប់អាជីវកម្ម។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណាក់កាលសាកល្បង ប្រព័ន្ធនេះបានបង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តការផ្ទុកទិន្នន័យទាំងអស់ដោយក្តៅ ដែលបង្ហាញពីសក្តានុពលរបស់វាក្នុងការអភិវឌ្ឍទៅជាដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យាជាក់ស្តែងនាពេលអនាគត។
ទន្ទឹមនឹងនេះ គម្រោង 25ZONE ផ្តោតលើការធ្វើឌីជីថលូបនីយកម្មប្រតិបត្តិការខ្សែសង្វាក់សេវាកម្មជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសដូចជាការកំណត់ពេលវេលាដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក និងការតាមដានប្រាក់ចំណូល។ ដំណើរការដែលពីមុនពឹងផ្អែកលើទូរស័ព្ទ ឬការរក្សាកំណត់ត្រាដោយដៃត្រូវបានជំនួសដោយវេទិកាគ្រប់គ្រងដែលធ្វើសមកាលកម្ម និងងាយស្រួលប្រើ។
ចាប់ពី ការអប់រំ និងភស្តុភារកម្ម រហូតដល់ពាណិជ្ជកម្ម និងរដ្ឋបាលពាណិជ្ជកម្ម ជំនាន់ Z កំពុងបង្ហាញពីមហិច្ឆតារបស់ខ្លួនក្នុងការរួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ទៅក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពនៃជីវិត។ ពួកគេមិនត្រឹមតែកំពុងរៀនបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ពួកគេកំពុងស្វែងរកការផ្លាស់ប្តូរវាទៅជាដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងសម្រាប់អាជីវកម្ម និងសង្គម។
លោក Nguyen Van Cuong នាយក និងជាប្រធានផ្នែកធនធានមនុស្សនៅក្រុមហ៊ុន Human Resources Development Solutions Consulting Joint Stock Company បានចង្អុលបង្ហាញពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអនុវត្តគំរូ AI ទៅលើអាជីវកម្ម ដែលនាំមកនូវប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពថ្លៃដើម ការបង្កើនផលិតភាពការងារ និងការចូលរួមយ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់បុគ្គលិកឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរួម។
ការទទួលស្គាល់និន្នាការនេះ ការបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់យុវជនក្នុងការរៀនសូត្រអំពី AI ក៏ជាក្តីកង្វល់របស់សាស្ត្រាចារ្យនៅ FPT Polytechnic ផងដែរ។
![]() |
| តំណាងមកពីអាជីវកម្មចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សានៅបរិវេណសាលាពហុបច្ចេកទេស FPT ទីក្រុងដាណាំង។ (ប្រភព៖ FPT Polytechnic) |
សាស្ត្រាចារ្យ ផាម ក្វាង ហា បានចែករំលែកថា “បច្ចេកវិទ្យាពិតជាមានតម្លៃនៅពេលដែលវាត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងមនុស្ស និងការទទួលខុសត្រូវសង្គម។ ដូច្នេះ គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សអំពីសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្ត និងត្រងទិន្នន័យដោយប្រើប្រាស់វេទិកា AI។ បរិយាកាសជាក់ស្តែងនៅ FPT Polytechnic បណ្តុះការគិតរិះគន់ ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាក្រោមសម្ពាធពេលវេលា និងសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា ដែលក្រោយមកនឹងក្លាយជាសមត្ថភាពស្នូលសម្រាប់សិស្សនៅពេលពួកគេចូលទៅក្នុងទីផ្សារវិជ្ជាជីវៈ”។
លែងកំណត់ចំពោះគម្រោងដែលមានមូលដ្ឋានលើការក្លែងធ្វើទៀតហើយ និស្សិតជំនាន់ Z ជាច្រើននៅ FPT Polytechnic កំពុងជ្រើសរើសដោះស្រាយបញ្ហាប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មក្នុងពិភពពិតដោយផ្ទាល់ ដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកកស្ទះដែលមានស្រាប់នៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗ។
សម្រាប់ពួកគេ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនមែនគ្រាន់តែជានិន្នាការបច្ចេកវិទ្យានោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាឧបករណ៍មួយដើម្បីសម្រេចមហិច្ឆតាសម្រាប់នវានុវត្តន៍នៅគ្រប់វិស័យទាំងអស់នៃសេដ្ឋកិច្ចផងដែរ។
ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/gen-z-with-ambitions-to-engage-in-all-economic-fields-399625.html










Kommentar (0)