គ្រូបង្រៀនសម័យទំនើបត្រូវការច្រើនជាងនេះទៅទៀត៖ សមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យា សមត្ថភាពក្នុងការបំផុសគំនិត ជំនាញគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ និងផ្នត់គំនិតរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។ ហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀនកំពុងក្លាយជាអាទិភាពកំពូលមួយសម្រាប់ស្ថាប័ន អប់រំ ជាច្រើន។
នៅFPT Polytechnic បន្ថែមពីលើកាតព្វកិច្ចបង្រៀនរបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកក៏ចូលរួមក្នុងដំណើរសិក្សាដ៏ពិសេសមួយផងដែរ។ មនុស្សជាច្រើនហៅរឿងនេះថាជា "ឯកសិទ្ធិវិជ្ជាជីវៈ" ពីព្រោះមិនមែនគ្រប់បរិយាកាសអប់រំទាំងអស់សុទ្ធតែវិនិយោគជាប្រព័ន្ធលើការអភិវឌ្ឍរួមរបស់គ្រូបង្រៀនរបស់ខ្លួននោះទេ។
រៀន AI មុនពេលបង្រៀន AI។
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បានក្លាយជាពាក្យគន្លឹះមួយក្នុងចំណោមពាក្យគន្លឹះដែលត្រូវបានលើកឡើងញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងវិស័យអប់រំ។ ខណៈពេលដែលកន្លែងជាច្រើននៅតែកំពុងតស៊ូដើម្បីស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីទទួលយកបច្ចេកវិទ្យាថ្មីនេះ សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT បានអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យរបស់ខ្លួននៅទូទាំងប្រព័ន្ធទាំងមូល។
![]() |
| សិក្ខាសាលាស្តីពីកម្មវិធី AI នៅមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT។ (ប្រភព៖ FPT Polytechnic) |
ចាប់ពី ChatGPT, Gemini និង Copilot រហូតដល់វេទិកា AI សម្រាប់ការបង្កើតសម្ភារៈសិក្សា ការរចនាការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន គ្រូបង្រៀនអាចចូលប្រើប្រាស់ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ពីឧបករណ៍ទាំងនេះតាំងពីដំបូង។ សិក្ខាសាលាឯកទេសជាច្រើនត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានគោលដៅជួយបុគ្គលិកឱ្យយល់អំពី AI ជា "ជំនួយការឌីជីថល" ដើម្បីអមដំណើរពួកគេក្នុងការងាររបស់ពួកគេ ជាជាងការមើលឃើញវាជានិន្នាការមួយភ្លែត។
គ្រូបង្រៀនជាច្រើនទទួលស្គាល់ថា ឧបករណ៍ដែលធ្លាប់តែត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមិនធ្លាប់ស្គាល់ ឥឡូវនេះបានក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការងារប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ ដែលជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការបង្រៀន និងបង្កើតកន្លែងទំនេរបន្ថែមទៀតសម្រាប់អន្តរកម្មជាមួយសិស្ស។
លើសពីនេះ អ្វីដែលសាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកជាច្រើនចងចាំបានយ៉ាងច្បាស់បំផុតនោះគឺវគ្គ "ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង" ដើម្បីការពារខ្លួនពីការល្បួងទាំងអស់ រួមទាំងការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា និងការរៀនគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។
ការសន្ទនាទាំងនេះមិនបាននិយាយច្រើនអំពីភាពជោគជ័យទេ។
មិនដូចការបង្រៀន និងថ្ងៃធ្វើការធម្មតារបស់ពួកគេទេ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានផ្តល់ពេលសម្រាកពីការបង្រៀន សន្ទស្សន៍វាយតម្លៃពិន្ទុ (KPI) និងកិច្ចប្រជុំ ដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីមួយដែលមានឈ្មោះថា "X10 - ការបង្កើតភាពពិតនៃសេវាកម្ម" បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យរាប់រយនាក់នៃសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT បានទទួលការបំផុសគំនិតដោយរឿងរ៉ាវជីវិតពិតពី "វាគ្មិនបំផុសគំនិត" លោក Pham Duy Hieu។
![]() |
| លោក Pham Duy Hieu អតីតនាយកប្រតិបត្តិធនាគារ ABBank ថ្លែងទៅកាន់សិក្ខាកាមជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ (ប្រភព៖ FPT Polytechnic) |
បើគ្មានសុន្ទរកថាដ៏ភ្លឺស្វាង ឬបទបង្ហាញអំពីភាពជោគជ័យតាមរូបមន្តទេ អតីតនាយកប្រតិបត្តិ ABBank លោក Pham Duy Hieu បានចែករំលែកបទពិសោធន៍ដែលពិបាកបង្ហាញតាមរយៈសៀវភៅ៖ សម្ពាធនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការបរាជ័យក្នុងពិភពជំនួញ ដែនកំណត់ខាងក្នុង និងដំណើរនៃការយកឈ្នះលើខ្លួនឯង។
អ្វីដែលអ្នកចូលរួមជាច្រើនចងចាំបានច្រើនជាងគេមិនមែនជាសមិទ្ធផលរបស់គាត់ទេ។ វាគឺជារបៀបដែលអ្នកជំនាញរូបនេះបានរៀបរាប់ពីគ្រានៃភាពអស់កម្លាំង រយៈពេលនៃភាពមិនស្មើគ្នារវាងការងារ និងជីវិត អារម្មណ៍អស់កម្លាំងពីការដេញតាមគោលដៅ និងពេលវេលាដែលគាត់ប្រឈមមុខនឹងជម្រើសក្នុងការបោះបង់ចោល។
សមាជិកសាស្ត្រាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យជាច្រើននាក់បាននិយាយថា ពួកគេបានឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងរឿងរ៉ាវទាំងនោះ ពីព្រោះអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំក៏ប្រឈមនឹងសម្ពាធវិជ្ជាជីវៈដែរ ហើយពេលខ្លះជួបប្រទះនឹងការសង្ស័យលើខ្លួនឯង ឬខ្វះការលើកទឹកចិត្ត។ សាស្ត្រាចារ្យម្នាក់បានចែករំលែកថា "អ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបានបន្ទាប់ពីកម្មវិធីនីមួយៗមិនមែនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអារម្មណ៍នៃការមានថាមពលដើម្បីបន្តការងាររបស់ពួកគេផងដែរ"។
ដោយសារថាមពលវិជ្ជមានរបស់លោក បទពិសោធន៍ដែលប្រមូលបានពីការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ និងការយល់ដឹងជាក់ស្តែងពីទីផ្សារ លោក Pham Duy Hieu បានក្លាយជាវាគ្មិនដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់បំផុតម្នាក់ក្នុងចំណោមក្រុម FPT Polytechnic នាពេលថ្មីៗនេះ។
មនុស្សជាច្រើនហៅការសន្ទនារបស់អ្នកនិយាយនេះថាជា "ការជំរុញវីតាមីនខាងវិញ្ញាណ" ពីព្រោះបន្ទាប់ពីកម្មវិធីនីមួយៗ អ្វីដែលនៅសល់មិនមែនជាកំណត់ចំណាំពីរបីទំព័រនោះទេ ប៉ុន្តែជាស្ថានភាពផ្លូវចិត្តវិជ្ជមាន សន្តិភាពជាងមុន និងការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីអត្ថន័យនៃការងារដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។
អ្នកទទួលផលចុងក្រោយគឺកម្លាំងពលកម្មនាពេលអនាគត។
ក្រៅពី «ឥស្សរជនដ៏មានឥទ្ធិពល» ដូចជាសហគ្រិនដែលមានបទពិសោធន៍ដូចជាលោក Pham Duy Hieu បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT ក៏មានឱកាសជួបជាមួយអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងវិស័យជាច្រើនដូចជាឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Xuan Yem ដែលជាអ្នកជំនាញឈានមុខគេក្នុងវិស័យសន្តិសុខមិនមែនប្រពៃណីនៅវៀតណាម និងសាស្ត្រាចារ្យ Vu Minh Khuong ដែលជាអ្នកជំនាញវៀតណាមនៅក្រៅប្រទេសដ៏ល្បីល្បាញទាំងក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ដែលមានការចូលរួមចំណែកជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងប្រទេស។
លោកបណ្ឌិត ង្វៀន សួនផុង – នាយកផ្នែកផ្លាស់ប្តូរបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៃក្រុមហ៊ុន FPT បានចែករំលែកចំណេះដឹងថ្មីៗអំពីកម្រិតនៃការផ្លាស់ប្តូរបញ្ញាសិប្បនិម្មិតនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងសហគមន៍។ រួមជាមួយអ្នកជំនាញក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិល្បីៗលើសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល...
កិច្ចប្រជុំទាំងនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលផ្ទៃក្នុងនោះទេ។ វាគឺជាឱកាសសម្រាប់អ្នកអប់រំដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ ពង្រីកទស្សនៈរបស់ពួកគេ និងពង្រឹងបទពិសោធន៍ជីវិតរបស់ពួកគេ។
![]() |
| លោកបណ្ឌិត វូ ជីថាញ់ នាយកមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT បានចែករំលែកថា ការវិនិយោគលើបុគ្គលិកបង្រៀន គឺជាការវិនិយោគលើគុណភាពធនធានមនុស្សនាពេលអនាគត។ (ប្រភព៖ FPT Polytechnic) |
យោងតាមលោកបណ្ឌិត វូ ជី ថាញ់ នាយកមហាវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស FPT ការវិនិយោគលើបុគ្គលិកបង្រៀនគឺជាការវិនិយោគលើគុណភាពធនធានមនុស្សនាពេលអនាគត។ លោកបណ្ឌិត ថាញ់ បានចែករំលែកថា “គ្រូបង្រៀនដែលមានភាពសកម្មនឹងបង្កើតថ្នាក់រៀនដែលមានភាពសកម្ម។ គ្រូបង្រៀនដែលរៀនជាបន្តបន្ទាប់នឹងបង្កើតសិស្សដែលចង់រៀន។ គ្រូបង្រៀនដែលយល់ពីបច្ចេកវិទ្យានឹងជួយអ្នករៀនឱ្យបោះជំហានទៅមុខដោយទំនុកចិត្ត”។
នៅក្នុងយុគសម័យនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ការអប់រំអាចផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បច្ចេកវិទ្យាអាចគាំទ្រទិដ្ឋភាពជាច្រើននៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។ ប៉ុន្តែនៅទីបំផុត ការអប់រំនៅតែនិយាយអំពីមនុស្ស។ ហើយនៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនអាចរៀន ទទួលបានការបំផុសគំនិត និងអភិវឌ្ឍជារៀងរាល់ថ្ងៃ តម្លៃទាំងនោះនឹងបន្តរីករាលដាលដល់សិស្សរាប់ម៉ឺននាក់ដែលកំពុងអង្គុយក្នុងថ្នាក់រៀននាពេលបច្ចុប្បន្ន។ នោះប្រហែលជា "ឯកសិទ្ធិ" ដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលបរិយាកាសអប់រំនេះកំពុងបង្កើត។
ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/gop-suc-vi-nguon-nhan-luc-tuong-lai-400669.html











Kommentar (0)