ការអប់រំ "ការបង្ក្រាប"

អ្នកអានជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភ ហើយសង្ឃឹមថាសារព័ត៌មាននឹងអមដំណើរពួកគេរហូតដល់ទីបញ្ចប់ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយចុងក្រោយពីអាជ្ញាធរ។ មានអារម្មណ៍ថា មិនដឹងថាត្រូវទៅណាទេ!

តើ​ក្រសួង​អប់រំ​និង​បណ្តុះបណ្តាល​មាន​ការ​លំបាក​ខ្លាំង​ណាស់​ក្នុង​ការ​ណែនាំ​សាលា​ឱ្យ​បង្រៀន​តែ​កម្មវិធី​សិក្សា​ចម្បង​ទេ​? គឺជាសំណួរដែលទទួលបានការព្រមព្រៀងច្រើន។ ប្រហែលជាពេលដែលអ្នកសួរមិនទាន់មានកូនចូលរៀន ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ក៏មិនជ្រុលពេកដែរ ដែលមិនចង់ឱ្យសាលាបន្ថែមមុខវិជ្ជា ឬសកម្មភាព អប់រំ លើសពីក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ របៀបដែលសាលារៀនកំពុងអនុវត្តគោលនយោបាយនេះបានបំភ្លៃគោលនយោបាយនេះ។ បន្ទាប់ពីសាលាជាច្រើនឆ្នាំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរួមបញ្ចូលសកម្មភាពអប់រំដែលភ្ជាប់គ្នា ពង្រឹង និងចិញ្ចឹម (ដោយថ្លៃសេវា)... វាជាពេលវេលាដូចគ្នាដែលឪពុកម្តាយត្រូវតស៊ូជាមួយនឹងសំណួរថាតើត្រូវចុះឈ្មោះកូនដោយស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់សាលារៀនរាល់ពេលដែលសាលាបើកឬអត់។

អ្វី​ដែល​ត្រូវ​បាន​គេ​រិះគន់​ខ្លាំង​បំផុត​ដោយ​មតិ​សាធារណៈ​នាពេល​ថ្មីៗ​នេះ​គឺ​ការ​ដែល​សាលា​ "បញ្ចូល​" បន្ថែម​ដែល​បាន​ភ្ជាប់​មុខវិជ្ជា​អប់រំ/សកម្មភាព​ទៅក្នុង​កាលវិភាគ​បង្រៀន​ផ្លូវការ។ នៅឆ្នាំនេះ ស្ថានភាពនេះមានការថយចុះ បន្ទាប់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញឯកសារជាបន្តបន្ទាប់ និងវិធានការកែតម្រូវ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នោះមិនមានន័យថាសាលារៀនទទួលយកការវិលត្រឡប់នៃមុខវិជ្ជាស្ម័គ្រចិត្តតាមអត្ថន័យពិតរបស់ពួកគេនោះទេ។

ការ​សិក្សា​ភ្ជាប់​គឺ​កាន់​តែ​ទំនើប! អ្នកនិពន្ធអត្ថបទនេះត្រូវតែលាន់មាត់បែបនេះ ព្រោះគាត់បានឃើញសាលាជាច្រើនប្រើ "ល្បិច" ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដើម្បីបង្ខំឪពុកម្តាយឱ្យសម្រេចចិត្ត។ ម៉ោងសិក្សាសំខាន់នៅកម្រិតបឋមសិក្សាត្រូវបានខ្ចប់ដោយបញ្ចប់មុនម៉ោង 3 រសៀល ហើយបន្ទាប់ពីម៉ោងនោះគឺជាមេរៀនដែលមិនមែនជាចម្បង ដែលជាការបង្រៀន ការពង្រឹង និងសេវាភ្ជាប់... ឪពុកម្តាយភាគច្រើនមិនអាចចាកចេញពីការងារដើម្បីមកទទួលកូននៅពេលនោះ ដូច្នេះពួកគេត្រូវតែចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់មេរៀនពីរបីទៀតនៅសាលា ជាថ្លៃថែទាំកូនបន្ថែម។

សាលារៀនខ្លះចាត់ថ្នាក់ថ្នាក់ដែលបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងសមាគម ភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ។ល។ ថាជា "ថ្នាក់ជ្រើសរើស" ហើយរៀបចំឱ្យគ្រូល្អបំផុតរបស់សាលាបង្រៀន។ ការរចនា "ស្រាបៀរ និងសណ្តែកដី" នេះធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយ ទោះបីជាពួកគេមិនមានតម្រូវការក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសមាគមនៅសាលាក៏ដោយ ក៏ទទួលយកដើម្បីចូលរួមជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ជាងច្រើន។ អ្នកណាមិនចង់ឲ្យកូនរៀនពីគ្រូល្អ?!

ការងឿងឆ្ងល់ជាច្រើនកើតឡើងនៅពេលដែលតារាងពេលវេលាត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីងាយស្រួលសម្រាប់ការរៀបចំគ្រូរបស់ដៃគូ ជាជាងភាពងាយស្រួលនៃការសិក្សារបស់សិស្ស និងពេលវេលាទៅទទួល និងចេញពីសាលារបស់ឪពុកម្តាយ។ កន្លែងខ្លះថែមទាំងពន្យល់ថា ប្រសិនបើម៉ោងសិក្សារួមគ្នាទាំងអស់ធ្វើឡើងនៅក្រៅម៉ោងរៀន អង្គភាពដែលសាលាសហការជាមួយនឹងមិនអាចរៀបចំគ្រូបានគ្រប់គ្រាន់ទេ ព្រោះអង្គភាពមួយតែងតែសម្របសម្រួលជាមួយសាលារៀនជាច្រើននៅក្នុងតំបន់។

ឪពុកម្តាយ និងអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំជាច្រើនបានផ្តល់យោបល់ថា ដល់ពេលហើយសម្រាប់ទិសដៅសម្រេចពីវិស័យអប់រំលើបញ្ហានេះ។ យើងមិនអាចអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយ និងសិស្សបាត់បង់ជំនឿលើការអប់រំ ដោយសារតែអ្វីដែលហាក់ដូចជាគ្រាន់តែជា "បន្ថែម" ឬ "បន្ថែម" នោះទេ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giao-duc-chen-ep-185241018230014286.htm