ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "ផ្តោតលើកុមារ"

ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ជាកម្រិតទីមួយក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដើរតួនាទីជាមូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ និងអភិវឌ្ឍសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ ការកែទម្រង់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា គឺជាកិច្ចការបន្ទាន់ និងជាអាទិភាពកំពូល។

An Giang ធ្វើការងារបានល្អក្នុងការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យដែលផ្តោតលើកុមារ។

វិស័យ អប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្ត An Giang បាននឹងកំពុងខិតខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តគម្រោង “កសាងសាលាមត្តេយ្យផ្តោតលើកុមារ ដំណាក់កាល ២០២១ - ២០២៥”។ បន្ទាប់ពីអនុវត្តរយៈពេល៥ឆ្នាំ ទោះបីប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ជាពិសេសផលប៉ះពាល់នៃជំងឺរាតត្បាត Covid-19 និងការចុះខ្សោយនៃសម្ភារៈបរិក្ខារក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២១ - ២០២២ ដោយមានការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់លើគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំ ប៉ុន្តែការអនុវត្តគម្រោងនៅខេត្ត An Giang បាននាំមកនូវលទ្ធផលជាច្រើន។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការវិនិយោគលើការសាងសង់ថ្មី ជួសជុលបរិវេណសាលា រចនាបរិយាកាសអប់រំ និងអនុវត្តគំរូអប់រំកម្រិតខ្ពស់បានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងខេត្ត។

ទាក់ទិននឹងអត្រានៃការចល័តកុមារ ខេត្ត An Giang សម្រេចបានអត្រាកុមារមត្តេយ្យសិក្សាជាង ៨៧% ចូលរៀន ក្នុងនោះកុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ សម្រេចបាន ១០០%។ អត្រានៃកុមារមត្តេយ្យសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ គឺជិត 80% ដែលបង្ហាញពីការជឿទុកចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយចំពោះគុណភាពនៃការអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សា។ ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃសាលាស្តង់ដារជាតិ អត្រានៃសាលាមត្តេយ្យស្តង់ដារជាតិនៅខេត្តអានយ៉ាង មានជាង ៦០% (១០៥/១៧៦ សាលារៀន ស្មើនឹង ៥៩,៧%)។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបរិយាកាសអប់រំក៏ត្រូវបានកែលម្អគួរឲ្យកត់សម្គាល់។ សាលាមត្តេយ្យភាគច្រើនបានវិនិយោគលើការសាងសង់បន្ទប់រៀនធំទូលាយ និងបន្ទប់មុខងារ បំពាក់ដោយឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងយ៉ាងពេញលេញ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការអនុវត្តមុខវិជ្ជាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ បរិយាកាសអប់រំទាំងក្នុង និងក្រៅថ្នាក់រៀនត្រូវបានវិនិយោគ និងរៀបចំផែនការក្នុងទិសដៅពង្រីកទំហំអតិបរមាសម្រាប់កុមារក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសមស្រប បត់បែន និងច្នៃប្រឌិត។ ការរចនានៃគំរូនៃការលេងក្នុងទិសដៅរួមបញ្ចូលគ្នាបានជួយកុមារអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយទាក់ទងនឹងកម្លាំងរាងកាយ ការគិត សមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងបំណិនជីវិត។ ឧបករណ៍ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងត្រូវបានរចនាឡើងក្នុងទិសដៅបើកចំហ សាលារៀនមួយចំនួនក៏ត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងក្នុងទិសដៅឆ្ពោះទៅរកវិធីសាស្ត្រអប់រំ STEAM ជួយកុមារបង្កើតជំនាញដើម្បីអនុវត្តក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃដោយធម្មជាតិ និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ឧទាហរណ៍​ធម្មតា​នៃ​ការ​កេងប្រវ័ញ្ច​គំរូ​ក្នុង​ទិសដៅ​លើក​កម្ពស់​ភាពវិជ្ជមាន​សម្រាប់​កុមារ​នៅ​ខេត្ត An Giang គឺ​នៅ​សាលា​មត្តេយ្យ Hoa Phuong (ទីក្រុង Long Xuyen)។ គំរូរចនាជ្រុងបើកចំហរបស់សាលាបានទទួលជោគជ័យក្នុងការភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយនឹងជីវិតពិត។ សាលាបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីទីធ្លាសាលាដើម្បីបង្កើតគំរូនៃរបកគំហើញដ៏មានអត្ថន័យ ជួយកុមារឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយ និងស្វែងយល់ពីធម្មជាតិ និង ពិភពលោក ជុំវិញពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ធម្មតាគឺសកម្មភាព "សមុទ្រនិងទារក" ។ នៅទីនេះ កុមារមានឱកាសទទួលបានបទពិសោធន៍ និងស្វែងយល់ ជ្រមុជខ្លួននៅក្នុងធម្មជាតិ ព្រះអាទិត្យ ខ្យល់ និងខ្សាច់ តាមរយៈសកម្មភាពដូចជា រៀបចំតង់ជាមួយមិត្តភក្តិ ជំរុញការស្រមើលស្រមៃ និងការច្នៃប្រឌិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វានាំមកនូវបរិយាកាសរីករាយ រំភើប ប៉ុន្តែនៅតែមានសុវត្ថិភាព និងងាយស្រួលក្នុងការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងបរិយាកាសខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ដែលជួយឱ្យកុមារមានភាពសប្បាយរីករាយ និងក្តីស្រលាញ់កាន់តែច្រើនចំពោះគ្រូបង្រៀន និងមិត្តភក្តិ។

ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលនានា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Vo Binh Thu បានស្នើថា គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងខេត្ត បន្តចម្លងគំរូសាកល្បងនៃសាលាមត្តេយ្យផ្តោតលើកុមារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងរយៈពេល ២០២១ - ២០២៥ នៅទូទាំងខេត្ត; ពង្រឹងសមត្ថភាពអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូមត្តេយ្យក្នុងការគ្រប់គ្រង និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតាមទស្សនៈអប់រំដែលផ្តោតលើកុមារ លើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងសកម្មភាពថែទាំ និងអប់រំកុមារនៅមត្តេយ្យសិក្សា។ បន្តជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម ដើម្បីកៀងគរការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងការផ្គត់ផ្គង់ដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងកែលម្អលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ភួងឡន

ប្រភព៖ https://baoangiang.com.vn/giao-duc-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam--a421371.html