ការអប់រំ STEM រួមចំណែកដល់ការជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

នៅក្នុងបរិបទនៃការអប់រំសម័យទំនើប ការអប់រំ STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា) កំពុងត្រូវបានលើកកម្ពស់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងទីក្រុង Can Tho ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន និងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងសាលារៀន។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង STEM "SPACE CHALLENGE"។

នៅឆ្នាំ ២០២៦ ចលនា STEM នៅទីក្រុង Can Tho បានបន្តរីករាលដាលយ៉ាងខ្លាំងតាមរយៈវេទិកា និងសិក្ខាសាលាស៊ីជម្រៅជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍ដ៏សំខាន់មួយគឺសិក្ខាសាលា "ចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍផលិតផល STEM - ឆ្ពោះទៅរកការប្រកួតប្រជែងនវានុវត្តន៍យុវជន និងកុមារឆ្នាំ ២០២៦" ដែលបានទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជាង ៤០០ នាក់ដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិតពីឃុំ សង្កាត់ និងសាលារៀនចំនួន ១០៣។ អ្នកជំនាញបានចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍផលិតផល STEM ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដូចជា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) អ៊ីនធឺណិតនៃវត្ថុ (IoT) មនុស្សយន្ត និងឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាឆ្លាតវៃ ដោយជួយគ្រូបង្រៀន និងសិស្សឱ្យសម្រេចបាននូវគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ និងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ និងអន្តរជាតិ។ លោកស្រី Vo Thi Hien ប្រធាន និងជានាយកប្រតិបត្តិនៃក្រុមហ៊ុន Milestones International Education & Technology Joint Stock Company បានថ្លែងថា "ក្នុងនាមជាក្រុមហ៊ុនមួយដែលដំណើរការក្នុងវិស័យ STEM ក្រុមហ៊ុន Milestones តែងតែមានគោលបំណងកសាងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីដែលភ្ជាប់អ្នកជំនាញ គ្រូបង្រៀន សាលារៀន និងសិស្ស ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃនវានុវត្តន៍ និងភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសហគមន៍អប់រំ"។

សិក្ខាសាលានេះមានគោលបំណងផ្តល់ជូនគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងកាន់ថូ នូវទស្សនៈជាក់ស្តែង គំនិត និងការណែនាំ ដើម្បីអភិវឌ្ឍផលិតផល STEM ដែលសមស្របសម្រាប់លក្ខណៈជាក់លាក់នៃតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ ជាមួយនឹងសក្តានុពលសម្រាប់ការអនុវត្តក្នុងជីវិតពិត និងការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតផ្សេងៗ។ យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីគៀវ អនុប្រធានសហភាពសមាគម វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃទីក្រុងកាន់ថូ សិក្ខាសាលានេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ដោយសារអ្នកជំនាញបានចែករំលែកចំណេះដឹងលើ STEM មនុស្សយន្ត មេកានិច កម្មវិធី IoT និង AI ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តក្នុងស្រុក និងតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ។ វាក៏បានផ្តល់ព័ត៌មាន និងស្នើគំនិតស្រាវជ្រាវសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង ដោយជួយសិស្សឱ្យសម្រេចបាននូវគំនិតរបស់ពួកគេ កែលម្អផលិតផលរបស់ពួកគេ និងស្វែងរកសមិទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាតិ និងអន្តរជាតិ។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានរដ្ឋ លោក តូ ឡាំ បានធ្វើជាអធិបតីក្នុងកិច្ចប្រជុំស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ។នៅរសៀលថ្ងៃទី ២៥ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៦ នៅទីស្នាក់ការកណ្តាលបក្ស លោក តូ ឡាំ អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការដឹកនាំកណ្តាលស្តីពីការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល បានអញ្ជើញជាអធិបតីក្នុងកិច្ចប្រជុំតាមប្រធានបទស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ ការទប់ស្កាត់ «ការយល់ច្រឡំ ឬកំហុសដោយចេតនា» ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងស្វែងរកមតិយោបល់ពីមូលដ្ឋានលើសេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍ដែលគ្រប់គ្រងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំប្រសើរឡើង និងសកម្មភាពអប់រំដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់អ្នករៀននៅស្ថាប័នអប់រំទូទៅ និងស្ថាប័នអប់រំបន្ត។

ការបង្ការជាមុននៃគ្រោះថ្នាក់នៅកន្លែងធ្វើការ។ទីក្រុង​កាន់​ថូ​មាន​អាជីវកម្ម​ជាង ១៩.០០០ កន្លែង​ដែល​កំពុង​ដំណើរការ និង​កម្លាំង​ពលកម្ម​ជាង ១,៦ លាន​នាក់​ដែល​ធ្វើការ​ក្នុង​វិស័យ និង​ឧស្សាហកម្ម​ផ្សេងៗ។ នៅ​ឆ្នាំ ២០២៦ ទីក្រុង​នឹង​បន្ត​អនុវត្ត​ការងារ​សុវត្ថិភាព និង​សុខភាព​ការងារ (OSH) ក្នុង​លក្ខណៈ​ទៀងទាត់ ជាក់ស្តែង និង​ផ្តោតលើ​មូលដ្ឋាន ដោយ​ផ្តោត​លើ​ការ​ទប់ស្កាត់​គ្រោះថ្នាក់ និង​ជំងឺ​ការងារ ការគ្រប់គ្រង​ហានិភ័យ និង​ការកែលម្អ​លក្ខខណ្ឌ​ការងារ​សម្រាប់​កម្មករ។

ភាពទាក់ទាញនៃ STEM ត្រូវបានបញ្ជាក់បន្ថែមទៀតក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍អវកាសវៀតណាមឆ្នាំ ២០២៦ ថ្មីៗនេះ ដែលសិស្សមួយចំនួនធំមានឱកាសទទួលបានបទពិសោធន៍ពីមនុស្សយន្ត យន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក ភាពពិតនិម្មិត សហគ្រិនភាពច្នៃប្រឌិត និងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអ្នកជំនាញអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអវកាស។ នេះបានបង្កឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងផ្តល់ការណែនាំអាជីពសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។ ង្វៀន ក្វឹក ទៀន ជាសិស្សមកពីសាលាមធ្យមសិក្សា Doan Thi Diem បាននិយាយថា ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានជំរុញទឹកចិត្តគាត់ឱ្យសិក្សាបានកាន់តែប្រសើរឡើងលើមុខវិជ្ជាដូចជា គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។

សប្តាហ៍​អវកាស​វៀតណាម ឆ្នាំ២០២៦ ក៏មាន​ការប្រកួត​ STEM “SPACE CHALLENGE” ដែលទាក់ទាញ​និស្សិត​ជាច្រើន​ឲ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួត ឬគាំទ្រក្រុម​ប្រកួតប្រជែង។ ឡាំ យ៉ា ង្វៀន និស្សិត​មកពី​សាកលវិទ្យាល័យ​បច្ចេកវិទ្យា ​កឹនថូ បាន​និយាយថា “ក្រុម​របស់​យើង​បាន​គាំទ្រ​និស្សិត​ក្នុងការ​ជួបប្រទះ​ហ្គេម​ទាំងអស់​ដែលទាក់ទង​នឹង​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​ការពិតនិម្មិត។ ដោយ​ជួបប្រទះ​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏ធំ​បែបនេះ​នៅទីនេះ​ក្នុង​ទីក្រុង​កឹនថូ ខ្ញុំបានរៀន និងទទួលបានបទពិសោធន៍​កាន់តែច្រើន​ដើម្បីអនុវត្ត​ចំពោះការសិក្សារបស់ខ្ញុំ”។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ហៀន អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងកាន់ថូ បានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រកួតប្រជែង STEM “SPACE CHALLENGE” មានគោលបំណងបង្កើតទីលានសិក្សាដ៏មានប្រយោជន៍ ទំនើប និងបទពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ។ ការប្រកួតប្រជែងនេះគឺជាកន្លែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សអនុវត្តចំណេះដឹងអន្តរវិញ្ញាសាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។ បង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍការគិតច្នៃប្រឌិត ជំនាញធ្វើការជាក្រុម សមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ សមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិត។ ខ្លឹមសារនៃការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍សកលដូចជា មនុស្សយន្ត និង AIoT បច្ចេកវិទ្យាយន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក និងហាងនំប៉័ង STEM ច្នៃប្រឌិតដោយផ្អែកលើប្រធានបទនៃលំហ។ ខណៈពេលដែលក៏ភ្ជាប់បទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រ ការពិតនិម្មិត បច្ចេកវិទ្យាអប់រំ និងដំណើររុករកសកលលោក។ នេះគឺជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងថ្មីៗ ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ និងបណ្តុះក្តីសុបិនដ៏ធំក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

យោងតាមអ្នកជំនាញ STEM មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញសំខាន់ៗដូចជា៖ ការទំនាក់ទំនង ការសហការ ការគិតរិះគន់ ភាពច្នៃប្រឌិត និងការគិតដោយប្រើកុំព្យូទ័រ។ ការប្រកួត STEM នៅគ្រប់កម្រិតជួយសិស្សឱ្យមានភាពចាស់ទុំ កាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពសិក្សារបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ ក្រុមសិស្សបីនាក់គឺ Lam Ngoc Toan, Nguyen Khoi Nguyen និង Huynh Minh Phuc មកពីថ្នាក់ទី 9A10 នៃសាលាមធ្យមសិក្សា Doan Thi Diem បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងប្រភេទវិទ្យាល័យនៅវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ HNUE STEM Olympic 2025 ជាមួយនឹងគម្រោងរបស់ពួកគេ "ធុងសំរាមឆ្លាតវៃ 2 បន្ទប់ - បើកគម្របដោយស្វ័យប្រវត្តិ លេងឧបករណ៍បំពងសម្លេងសម្រាប់ការតម្រៀបសំរាម"។ ពួកគេបាននិយាយថា ការចូលរួមក្នុងការប្រកួត STEM ផ្តល់ឱកាសដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការអនុវត្ត អភិវឌ្ឍជំនាញការងារជាក្រុម ការគិតច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា។ ដំណើរការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ក៏ជួយពួកគេឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការស្វែងយល់ពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ការអប់រំ STEM កំពុងក្លាយជាស្ពានតភ្ជាប់រវាងសាលារៀន និងការអនុវត្ត រវាងចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា។ ការលើកកម្ពស់ STEM មិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដូចដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 57 របស់ការិយាល័យនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៅក្នុងទីក្រុង Can Tho នាពេលអនាគត។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធាន៖ គ្មានការលេចធ្លាយ ឬការចូលមើលទិន្នន័យរបស់ប្រជាពលរដ្ឋដោយគ្មានការអនុញ្ញាតឡើយ។នៅរសៀលថ្ងៃទី ២៥ ខែមិថុនា គណៈកម្មាធិការដឹកនាំកណ្តាលស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ ការអភិវឌ្ឍបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល បានបើកកិច្ចប្រជុំតាមប្រធានបទ ស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ។ លោក តូ ឡាំ អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការដឹកនាំ បានធ្វើជាអធិបតីក្នុងកិច្ចប្រជុំ។

សិស្សានុសិស្សនឹងផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលពួកគេជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦។ជំនួស​ឲ្យ​ការ​ផ្តោត​លើ​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​មុខវិជ្ជា​ប្រពៃណី​មួយ​ចំនួន សិស្ស​ដែល​ប្រឡង​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០២៦ មាន​ទំនោរ​ជ្រើសរើស​មុខវិជ្ជា​ដោយ​ផ្អែក​លើ​សមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង និង​សេចក្តី​ប្រាថ្នា​ក្នុង​អាជីព​របស់​ពួកគេ ដែល​បង្ហាញ​ពី​ការ​ផ្លាស់ប្ដូរ​វិជ្ជមាន​ពី​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ ២០១៨។

ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងទីក្រុង Can Tho និងដៃគូឥណ្ឌា។(CTO) - ដំណើរទស្សនកិច្ច និងការងារនៅទីក្រុង Can Tho របស់ឯកអគ្គរដ្ឋទូតវិសាមញ្ញ និងពេញសមត្ថភាពនៃសាធារណរដ្ឋឥណ្ឌាប្រចាំនៅប្រទេសវៀតណាម គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ក្នុងបរិបទដែលវៀតណាម និងឥណ្ឌាកំពុងប្រារព្ធខួបលើកទី 10 នៃការបង្កើតភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ (2016-2026)។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ B. KIEN

ប្រភព៖ https://baocantho.com.vn/giao-duc-stem-gop-phan-thuc-day-chuyen-doi-so-a207032.html