គ្រូ​នៅ​តែ​ខ្វះខាត បុគ្គលិក​នៅ​មាន​លើស៖ តើ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​និយាយ​យ៉ាង​ណា?

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួនមិនទាន់បានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងទាំងអស់នោះទេ ហើយថែមទាំងបានទុកកូតាសម្រាប់សម្រួលផងដែរ ដែលបណ្តាលឱ្យមានកន្លែងជាច្រើននៅតែខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានឆ្លើយតបនឹងញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតខេត្ត Hung Yen ដែលផ្ញើមកក្រោយសម័យប្រជុំរដ្ឋសភាលើកទី៩។ អ្នកបោះឆ្នោតខេត្ត Hung Yen បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្ននេះ កង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកនៅតែមាន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស អាយធី តន្ត្រី និងវិចិត្រសិល្បៈ។

ប្រសិនបើស្ថានភាពនេះមិនត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងពេលឆាប់ៗនេះទេ វានឹងប៉ះពាល់ដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សា និងផែនការបង្រៀន។ ដូច្នេះ​អ្នក​បោះឆ្នោត​ស្នើ​ឲ្យ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​មាន​ដំណោះស្រាយ​ជា​មូលដ្ឋាន​ដើម្បី​ដោះស្រាយ​ទាំងស្រុង។

ឆ្លើយតប លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយ ក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីណែនាំរដ្ឋាភិបាលធ្វើរបាយការណ៍ជូនគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិមជ្ឈិម ដោយហេតុនេះបន្ថែមមុខតំណែងបង្រៀនចំនួន ៦៥.៩៨០ សម្រាប់ដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២២-២០២៦។

ទោះបីជាប្រទេសនេះបានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនជាង 40,000 នាក់ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2022-2024 ក៏ដោយក៏ចំនួនសិស្សក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំសិក្សាកន្លងមកមានការកើនឡើងជាបន្តបន្ទាប់ ដែលនាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវចំនួនថ្នាក់រៀន និងគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវការ។ ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវការកើនឡើងក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 មានចំនួន 13.676 នាក់ ហើយក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 មានចំនួន 22.000 នាក់ ដែលនាំអោយនៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើននៅតែខ្វះខាត។

លើស​ពី​នេះ មូលហេតុ​នៃ​ការ​ខ្វះ​គ្រូ​បង្រៀន​ក៏​ដោយសារ​តែ​វិស័យ ​អប់រំ ​នៅ​មាន​កម្រិត ប្រាក់​ចំណូល​ទាប។ ប្រភពនៃការជ្រើសរើសសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ភាសាបរទេស និងសិល្បៈ មានមិនច្រើនទេ ព្រោះនិស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជំនាញទាំងនេះ មានជម្រើសអាជីពជាច្រើនទៀត ដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ជាងការធ្វើជាគ្រូបង្រៀន។

ការ​ជ្រើសរើស​គ្រូ​សម្រាប់​មុខ​វិជ្ជា​ទាំង​នេះ​ក៏​មាន​ការ​លំបាក​ដែរ​នៅ​ពេល​ដែល​មាន​តម្រូវ​ការ​តិច​តួច​ពី​សិស្ស​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស ជា​ពិសេស​មុខ​វិជ្ជា​សិល្បៈ​ដែល​ទាមទារ​ទេពកោសល្យ។

លើសពីនេះ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនមានភាពយឺតយ៉ាវ ដោយសារដំណើរការបែងចែកបុគ្គលិក និងជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋានត្រូវចំណាយពេលយូរ។

តំបន់ខ្លះមិនជ្រើសរើសបុគ្គលិកទាំងអស់ទេ ដោយកក់កូតាសម្រាប់សម្រួល។

លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រឈមមុខនឹងការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា ក្រសួងបាននិងកំពុងបន្តអនុវត្តដំណោះស្រាយមួយចំនួន។

ពិសេសក្រសួងបានផ្តាំផ្ញើដល់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូត្រូវបើកក្រមសំខាន់ៗ និងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលទៅតាមតម្រូវការក្នុងស្រុក ធានាប្រភពជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅតាមមូលដ្ឋាន ជាពិសេសមុខវិជ្ជាថ្មី និងពិសេស។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្រសួងដឹកនាំ ត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់តាមបុគ្គលិកដែលត្រូវបានចាត់តាំង តាមសេចក្តីណែនាំលេខ ៣២/២០២៣ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ស្តីពីការបន្តលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅ។ ណែនាំនាយករដ្ឋមន្ត្រីឱ្យចេញការបញ្ជូនជាផ្លូវការសម្រាប់មូលដ្ឋានដើម្បីបន្តជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅពេលរៀបចំឧបករណ៍រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតឡើងវិញ។

ក្រសួង​បាន​ណែនាំ​ដល់​មូលដ្ឋាន​ឱ្យ​បន្ត​ពិនិត្យ និង​រៀបចំ​បណ្តាញ​សាលារៀន និង​ថ្នាក់រៀន​។ ការសាកល្បងយន្តការស្វ័យភាពសម្រាប់គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងការអប់រំទូទៅ និងការលើកកម្ពស់សង្គមនៃការអប់រំ។

ទន្ទឹមនឹងដំណោះស្រាយរបស់រដ្ឋាភិបាលមជ្ឈិម រដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យខេត្ត Hung Yen កុំសម្រួលការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ដោយយន្តការកាត់បន្ថយចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំង។ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនត្រូវធានានូវរចនាសម្ព័ន្ធមុខវិជ្ជាត្រឹមត្រូវ និងចំនួនបុគ្គលិកដែលត្រូវបានចាត់តាំងដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

យោងតាមរបាយការណ៍ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ខេត្ត Hung Yen (រួមទាំងអតីត Thai Binh) នឹងមានមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនជិត 4,000 កន្លែង។

ជាមួយគ្នានេះ ខេត្តត្រូវអនុវត្តដំណោះស្រាយ ដើម្បីគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនពីកន្លែងដែលមានអតិរេក ទៅកន្លែងខ្វះខាត។ ទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនឱ្យមកធ្វើការនៅតាមមូលដ្ឋាន និងរៀបចំថវិកាដើម្បីអនុវត្តកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀន...

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​៖ កង្វះ​គ្រូ​បង្រៀន​ស្ថិត​ក្នុង​កម្រិត​គួរ​ឲ្យ​ព្រួយ​បារម្ភ ចាប់​ពី​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ​សិក្សា​ដល់​វិទ្យាល័យ មាន​ការ​ខ្វះខាត​ចំនួន ១០២ ០០០​នាក់ ។ ប្រទេសទាំងមូលនៅតែខ្វះខាតគ្រូជាង 102,000 នៅគ្រប់កម្រិតនៃមត្តេយ្យសិក្សា និងវិទ្យាល័យ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទដ្ឋាន។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/giao-vien-van-thieu-bien-che-van-du-bo-gd-dt-noi-gi-2451170.html