ជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យឈប់ប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។

រៀងរាល់រដូវក្ដៅ ទូរស័ព្ទដៃក្លាយជា «មិត្តល្អបំផុត» សម្រាប់កុមារជាច្រើន ដោយសារពួកគេមានពេលទំនេរច្រើន ប៉ុន្តែខ្វះសកម្មភាពជំនួសដែលមានសុខភាពល្អ។

កុមារចូលរួមថ្នាក់បាល់បោះនៅផ្ទះកុមារទីក្រុងហូជីមិញក្នុងរដូវក្ដៅ - រូបថត៖ THANH HIEP

នេះធ្វើឱ្យកុមារងាយនឹងញៀននឹងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ជាកន្លែងដែលខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់រាប់មិនអស់លាក់ខ្លួនដោយសារតែខ្វះការត្រួតពិនិត្យព័ត៌មាន ដែលនាំឱ្យមានផលវិបាកទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។

ហានិភ័យសុខភាព និងផ្លូវចិត្ត

យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីអាញ ធូ សាស្ត្រាចារ្យផ្នែកចិត្តវិទ្យានៅមហាវិទ្យាល័យ អប់រំ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ ហេតុផលមួយដែលកុមារប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេជាញឹកញាប់ក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅគឺបំណងប្រាថ្នាចង់សម្រាក និងផ្តល់រង្វាន់ដល់ខ្លួនឯងបន្ទាប់ពីសិក្សាយ៉ាងលំបាកអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។

ជាពិសេស ខ្លឹមសារនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានភាពទាក់ទាញ ជាពិសេស វីដេអូ ខ្លីៗដែលទាក់ទាញកុមារបានយ៉ាងងាយស្រួល។ លើសពីនេះ តម្រូវការក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិ និងការភ័យខ្លាចនៃការខកខាន (FOMO) ក៏រួមចំណែកដល់កុមារប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទកាន់តែច្រើនផងដែរ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ង្វៀន ង៉ុក វុយ (Nguyen Ngoc Vui) សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ បានកត់សម្គាល់ថា ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមគឺជាពិភពនិម្មិតមួយដែលមនុស្សចែករំលែក និងទទួលព័ត៌មាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ព័ត៌មាននេះច្រើនតែត្រូវបាន "តុបតែងលម្អ" ដែលនាំឱ្យកុមារយល់ច្រឡំថាវាជាការពិត។

ការចំណាយពេលច្រើនពេកនៅក្នុងពិភពនិម្មិតធ្វើឱ្យសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងជីវិតពិតថយចុះ។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលកុមារផ្ញើសារពេលកំពុងញ៉ាំអាហារ ឬញ៉ាំអាហារយ៉ាងលឿនដើម្បីឱ្យពួកគេអាចត្រឡប់ទៅទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេវិញ។

ជាពិសេស ការមើលវីដេអូព័ត៌មានដែលមានល្បឿនលឿនពេកធ្វើឱ្យសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការគិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ធ្វើឱ្យជំនាញគិតរិះគន់របស់ពួកគេថយចុះ និងធ្វើឱ្យពួកគេអសកម្មនៅពេលប្រឈមមុខនឹងព័ត៌មាន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កុមារខ្វះសមត្ថភាពក្នុងការច្រោះ វិភាគដោយរិះគន់ និងការពារខ្លួនពីខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់។

រៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយសុវត្ថិភាព។

យោងតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ង្វៀន ធី អាញ ធូ ដើម្បីកាត់បន្ថយស្ថានភាពនេះ ឪពុកម្តាយគួរតែពិភាក្សាជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេជាមុនសិន ដើម្បីឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងជាក់លាក់។ នៅពេលដែលកុមារត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការចូលរួមចំណែកយោបល់របស់ពួកគេលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងខ្លួនឯង ពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍ទទួលខុសត្រូវ និងការប្តេជ្ញាចិត្តកាន់តែខ្លាំងចំពោះការអនុវត្ត។ លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយអាចពិចារណាកម្មវិធីអប់រំ និងកម្សាន្ត ដែលជួយកុមារស្រូបយកចំណេះដឹងតាមរបៀបសម្រាកលំហែ ខណៈពេលដែលធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទកាន់តែមានប្រយោជន៍ និងមានគោលបំណង។

លើសពីនេះ ដើម្បីជួយកុមារគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់ពួកគេ ឪពុកម្តាយត្រូវមានឥទ្ធិពលលើការយល់ដឹង អាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ទីមួយ កុមារត្រូវទទួលបានព័ត៌មានច្បាស់លាស់អំពីផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់នៃការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទច្រើនពេក រួមទាំងផលប៉ះពាល់សុខភាព ហានិភ័យនៃការញៀនហ្គេម និងបញ្ហាសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិត។

ឪពុកម្តាយគួរតែមានការសន្ទនាដោយស្មោះត្រង់ ដោយបញ្ជាក់ថាការកំណត់ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទគឺសម្រាប់ផលប្រយោជន៍របស់កុមារ មិនមែនជាការដាក់កំហិតនោះទេ។ ជាចុងក្រោយ ទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយា កុមារត្រូវការការណែនាំអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដោយសុវត្ថិភាព ខណៈពេលដែលក៏ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការប្រើប្រាស់វាដោយមានការទទួលខុសត្រូវ និងតាមដានខ្លួនឯងផងដែរ។

យោងតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្ត Nguyen Ngoc Vui ដើម្បីជួយកុមារឱ្យមានរដូវក្ដៅដែលមានសុខភាពល្អ និងមានអត្ថន័យ ឪពុកម្តាយគួរតែចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេចូលរៀនវគ្គសិក្សារដូវក្ដៅដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អលើជំនាញជីវិត កីឡា ឬសកម្មភាពរដូវក្ដៅដែលមានបទពិសោធន៍ផ្សេងទៀត។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ក្រុមគ្រួសារទាំងមូលគួរតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរួមគ្នាដូចជាការរត់ហាត់ប្រាណ ហែលទឹក ឬរៀនកីឡា។ ការធ្វើបែបនេះមិនត្រឹមតែធ្វើអោយសុខភាពប្រសើរឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពង្រឹងចំណង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងឪពុកម្តាយ និងកូនៗផងដែរ។

ដោយសារគម្លាតជំនាន់ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការស្វែងរកសកម្មភាពដែលសមស្របសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូល។ ពេលវេលាដ៏មានគុណភាពជាមួយគ្នានឹងជួយកុមារឱ្យដឹងថាពិភពពិតនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ និងសុភមង្គលដូចគ្នានឹងពិភពអនឡាញដែរ។

ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវរដូវក្តៅដើម្បីធំឡើង។

អ្នកស្រី ង្វៀន ង៉ុក បាវ ឌុង ស្ថាបនិក Ibsen Small Stage ជឿជាក់ថា រដូវក្ដៅគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់កុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត។ ជំនួសឱ្យការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារជ្រមុជខ្លួននៅក្នុងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច ឪពុកម្តាយអាចលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងល្បែងប្រពៃណីនៅផ្ទះដូចជា អូអានក្វាន់ (ល្បែងក្តារវៀតណាម) អុក និងល្បែងប្រណាំងសេះ។ នេះជួយកុមារអភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល ជំនាញយុទ្ធសាស្ត្រ និងភាពវៃឆ្លាតដោយធម្មជាតិ។

សកម្មភាពមួយទៀតដែលគួរសាកល្បងគឺការមើលភាពយន្តជាមួយកូនរបស់អ្នកដែលមានរយៈពេលមួយទៅពីរម៉ោង។ បន្ទាប់ពីភាពយន្តនីមួយៗ ឪពុកម្តាយ និងកុមារអាចពិភាក្សា និងវិភាគខ្លឹមសារ តួអង្គ និងស្ថានភាព ដែលជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញគិតរិះគន់ និងភាពក្លាហានក្នុងការបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ការមើលខ្លឹមសារស៊ីជម្រៅដែលតម្រូវឱ្យមានការអត់ធ្មត់ ដូចជាភាពយន្តវែងៗ ក៏ជាមធ្យោបាយមួយសម្រាប់កុមារដើម្បីរំដោះខ្លួនចេញពីនិន្នាការនៃការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានភ្លាមៗដែលតែងតែឃើញនៅលើ TikTok ឬ Facebook។

ជាពិសេសប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ឪពុកម្តាយក៏គួរតែចំណាយពេលនាំកូនៗរបស់ពួកគេចេញទៅរុករកពិភពលោកជុំវិញពួកគេផងដែរ។ បទពិសោធន៍ដូចជាការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារទិញសំបុត្រឡានក្រុងដោយខ្លួនឯង ស្វែងរកផ្លូវរបស់ពួកគេដោយប្រើ Google Maps និងប្រើប្រាស់ការដឹកជញ្ជូនសាធារណៈដូចជារថភ្លើងក្រោមដី ឬទូកក្រោមការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងទន់ភ្លន់ នឹងជួយកុមារឱ្យអភិវឌ្ឍឯករាជ្យភាព និងដោះស្រាយស្ថានភាពដោយស្ងប់ស្ងាត់នៅពេលចេញទៅក្រៅដោយមិនមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេក ឬភ័យស្លន់ស្លោប្រសិនបើពួកគេជួបប្រទះបញ្ហា។

ពេលវេលាដ៏មានគុណភាពជាមួយកូនរបស់អ្នក

វិធីមួយទៀតដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យមានភាពចាស់ទុំគឺបង្រៀនពួកគេពីរបៀបគ្រប់គ្រងការចំណាយរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយអាចផ្តល់ប្រាក់បន្តិចបន្តួចដល់កូនៗរបស់ពួកគេ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលពួកគេចូលចិត្តឬអត់។ ឧទាហរណ៍ រវាងការទៅមើលកុន ឬការញ៉ាំការ៉េម តើកុមារនឹងជ្រើសរើសមួយណា? ស្ថានភាពដូចនេះនឹងជួយកុមារឱ្យរៀនធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងតម្រូវការ និងថវិការបស់ពួកគេ ដែលជាជំនាញសំខាន់សម្រាប់អនាគត។

លោកស្រី ង្វៀន ង៉ុក បាវ ឌុង បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «កុមារគួរតែត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់តាមរបៀបដែលសមស្របសម្រាប់ដំណាក់កាលនីមួយៗនៃការអភិវឌ្ឍរបស់ពួកគេ។ រឿងសំខាន់គឺមិនត្រូវហាមឃាត់រឿងទាំងនោះទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវឱ្យឪពុកម្តាយបង្កើតពេលវេលាដ៏មានគុណភាពជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេជាមុន»។

បឹងស្ករ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/giup-con-cai-dien-thoai-20250704102929137.htm