ការលុបបំបាត់ 'ការស្ទះ' នៅក្នុងគុណភាពនៃធនធានមនុស្សបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន

នាថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកា នៅ ទីក្រុងហាណូយ សិក្ខាសាលា "ការឌិកូដភាពប្លែកនៃឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យា៖ ឥន្ទ្រីគោះទ្វារ ប៉ុន្តែធនធានមនុស្សត្រូវបានបិទ" ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធី Aptech International សហការជាមួយសាលាពហុបញ្ញាអន្តរកម្រិត (MIS)។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានគូសបញ្ជាក់ជាលើកដំបូងអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៅពេលដែលប្រទេសវៀតណាម បើទោះបីជាក្លាយជាគោលដៅទាក់ទាញសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យាយក្សដូចជា Apple, NVIDIA និង Intel ក៏ដោយ ក៏នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការផ្តល់ធនធានមនុស្សបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានគុណភាពខ្ពស់។ អាស្រ័យហេតុនេះ វាគ្មិនបានធ្វើការវិភាគអំពីមូលហេតុនៃកង្វះខាតធនធានមនុស្ស ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការរបស់សាជីវកម្មធំៗ និងបានពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយកែលម្អប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរៀបចំកម្លាំងពលកម្មដើម្បីស្វាគមន៍រលកនៃការវិនិយោគបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិ។

យោងតាមស្ថិតិពី TopDev - វេទិកាជ្រើសរើសបុគ្គលិក IT ឈានមុខគេរបស់វៀតណាម ទីផ្សារការងារក្នុងវិស័យនេះកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា "កង្វះខាត" ទ្វេរដង៖ កង្វះបរិមាណ និងគុណភាពនៃធនធានមនុស្ស។ ការព្យាករណ៍បង្ហាញថានៅឆ្នាំ 2024 វៀតណាមនឹងត្រូវការបុគ្គលិកផ្នែក IT ចំនួន 500,000 នាក់ ប៉ុន្តែចំនួននេះបច្ចុប្បន្នមានត្រឹមតែប្រហែល 300,000 នាក់ប៉ុណ្ណោះ ដែលនាំឱ្យមានការខ្វះខាតរហូតដល់ 200,000 នាក់។

តម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម IT ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបន្តកើនឡើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ ជាពិសេសនៅក្នុងមុខតំណែងឯកទេសខ្ពស់ដូចជា វិស្វករបច្ចេកវិទ្យា អ្នកបច្ចេកទេស និងអ្នកសរសេរកម្មវិធី។ ហេតុផលសម្រាប់ស្ថានភាពនេះគឺមានការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃឧស្សាហកម្ម IT រួមជាមួយនឹងកង្វះខាតធនធានមនុស្សដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ។

លោក Ngo Thanh Hien ប្រធានផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានៃ IBM Vietnam បាននិយាយថា នៅពេលដែល IBM បានបើកមជ្ឈមណ្ឌលផ្គត់ផ្គង់កម្មវិធីរបស់ខ្លួននៅវៀតណាមក្នុងឆ្នាំ 2002 ទោះបីជាមានការរំពឹងទុកថានឹងកើនឡើងចំនួនអ្នកសរសេរកម្មវិធីក៏ដោយ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាការស្វែងរកអ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលមានជំនាញគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ បន្ទាប់ពីជាងមួយទស្សវត្សរ៍មក ចំនួនអ្នកសរសេរកម្មវិធីបានកើនឡើង ប៉ុន្តែបញ្ហាគុណភាពនៅតែមាន ជាពិសេសជំនាញទំនាក់ទំនង និងការងារជាក្រុម។

តំណាងសាលា Aptech Vietnam និង MIS បានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការលើការបណ្តុះបណ្តាល IT ដល់សិស្សានុសិស្ស។

ការវាយតម្លៃគុណភាពនៃធនធានមនុស្សផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា លោក តូ ហុង ណាម មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នមានភាពផ្ទុយស្រឡះ៖ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែក IT ជាច្រើននៅតែគ្មានការងារធ្វើ ខណៈដែលអាជីវកម្មមិនអាចស្វែងរកធនធានមនុស្សដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ លោកបានស្នើឱ្យអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាល IT ចាប់ពីកម្រិតវិទ្យាល័យ និងមុននេះទៀត ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សត្រូវបានបំពាក់ដោយមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងអំពី STEM ការសរសេរកម្មវិធី និងការគិតឡូជីខលពីដើមដំបូង។

នៅក្នុងសន្និសីទ គណៈប្រតិភូក៏បានផ្តោតទៅលើគំរូបណ្តុះបណ្តាល IT នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ ដែលកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានចែកចាយដោយសមហេតុផលរវាងកម្រិត ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សមានមូលដ្ឋានគ្រឹះ IT មុនពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងកម្មវិធី អប់រំ នៅវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងចក្រភពអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យាត្រូវបានទាមទារជាមួយនឹងស្ទ្រីមចំណេះដឹងលើកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ដែលជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ពីបច្ចេកវិទ្យាសរសេរកម្មវិធីជាមូលដ្ឋាន និងកំណត់ទិសដៅអាជីពរបស់ពួកគេក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យាឱ្យបានឆាប់។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html