អ្នកនិពន្ធនៃពានរង្វាន់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់សិស្សពីរនាក់គឺ Mai Nguyen Gia My និង Vu Tran Gia Huy - សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៃអនុវិទ្យាល័យ Thuan An ខេត្ត Hau Giang ក្រោមការដឹកនាំរបស់គ្រូ Mai Trong Huu និងលោកគ្រូ Nguyen Van Son សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Hoa Sen ។
នាថ្ងៃទី 25 ខែវិច្ឆិកា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អង្គការ Samsung Vietnam Complex និង Youth Success Organization (JA Vietnam) បានរៀបចំពិធីប្រគល់រង្វាន់លើកទី 5 និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក ដើម្បីស្វែងរកគម្រោងបច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិតឆ្នើម ដែលរួមចំណែកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម និងក្នុងតំបន់។
ការប្រលងឆ្នាំនេះបានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូជិត 150,000 នាក់មកចុះឈ្មោះ ដោយទទួលបានចំនួន 2,266 នាក់ ដែលចំនួននេះកើនឡើងទ្វេដងក្នុងឆ្នាំ 2022។
ការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័តនេះ មានការប្រគួតប្រជែងយកក្រុមល្អជាងគេទាំង ១០ មកពីខេត្ត-ក្រុងជាច្រើនទូទាំងប្រទេស ក្នុងនោះមាន ៥ ក្រុមមកពីពូល A (សាលាមធ្យមសិក្សា) និង ៥ ក្រុមមកពីពូល B (វិទ្យាល័យ) ដែលមានគម្រោងលើវិស័យជាច្រើនដូចជា បរិស្ថាន អប់រំ សុខភាព ឱសថ។ល។
នៅក្នុងវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រនេះ ក្រុមបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់នូវគម្រោងរបស់ពួកគេ ដំណើរការគំរូ និងឆ្លើយសំណួររបស់ចៅក្រម។
លទ្ធផលចុងក្រោយត្រូវបានវាយតម្លៃដោយគណៈវិនិច្ឆ័យមិនត្រឹមតែផ្អែកលើផលិតផល និងកត្តានៃការអនុវត្តគម្រោងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើជំនាញទន់ដូចជា ជំនាញធ្វើបទបង្ហាញ ជំនាញគិតពិចារណា ជំនាញធ្វើការជាក្រុម និងជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា។
បន្ទាប់ពីការប្រកួតប្រជែងដ៏ខ្លាំងក្លាមួយជាមួយនឹងគំនិតឆ្នើម គំរូផលិតផលដែលអាចអនុវត្តបានខ្ពស់ និងការធ្វើបទបង្ហាញប្រកបដោយភាពជឿជាក់ រង្វាន់ទីមួយត្រូវបានប្រគល់ជូនដល់ក្រុម Khom Cau Duc នៃអនុវិទ្យាល័យ Thuan An - Hau Giang ជាមួយនឹងគម្រោងស្រាវជ្រាវ រចនា និងផលិត Agro Robot - ត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃស្ថានភាពសុខភាពនៃដីដាំស្រូវនៅខេត្ត Long Myang និងក្រុម Hau Giang (Th. ហាណូយ - វិទ្យាល័យ Amsterdam សម្រាប់អំណោយជាមួយគម្រោង MedIQ - ប្រអប់ វេជ្ជសាស្ត្រ ឆ្លាតវៃដែលប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធ IoT និងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងកម្មវិធី (តារាង B) ។
លោក Nguyen Van Son សាស្ត្រាចារ្យនៅសកលវិទ្យាល័យ Hoa Sen គឺជាអ្នកណែនាំសម្រាប់គម្រោងស្រាវជ្រាវ រចនា និងផលិត Agro Robot ហើយមានមោទនភាពថា សិស្សានុសិស្សទាំងអស់សុទ្ធតែជាសិស្សពូកែ ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសាលា ជាពិសេសសកម្មភាពទាក់ទងនឹងការអប់រំ STEM។
ពេលបានឮអំពីការប្រកួតនេះ សិស្សទាំងពីរបានរួមគ្នាបង្កើតគំនិតសម្រាប់អនុវត្តជាមួយគ្រូរបស់ខ្លួន។ ពួកគេបានឆ្លងកាត់ការលំបាកជាច្រើន តាំងពីការរចនាគ្រឿងយន្តដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សយន្ត "ទៅលេងវាលស្រែ" ដោយមិនបំផ្លាញស្រូវ។ របៀបដែលវាអាចរត់នៅលើវាលភក់ ...
សិស្សត្រូវគណនាបញ្ហាទាំងអស់នេះដើម្បីបង្កើតផលិតផលចុងក្រោយដែលមានកង់ខ្ពស់។ ការរចនាកង់ក៏ត្រូវមានលក្ខណៈពិសេសដើម្បីឱ្យវាអាចធ្វើដំណើរទៅលើវាលភក់ដើម្បីប្រកួតក្នុងជុំចុងក្រោយនាថ្ងៃនេះ។
“ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្នកខ្លាំងណាស់ ការបង្កើត Agro Robots ដែលអាចផ្លាស់ទីក្នុងវិស័យនេះ មានគោលបំណងបង្កើតប្រព័ន្ធ IoT ដើម្បីប្រមូល បង្ហាញ វាយតម្លៃ និងវិភាគទិន្នន័យដី។ ពីទីនោះ ត្រួតពិនិត្យគុណភាពដីតាមរយៈគេហទំព័រ និងកម្មវិធីដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យា IoT ។
ក្រុមនេះមានគោលបំណងធ្វើពាណិជ្ជកម្មផលិតផល។ លើសពីនេះ ពួកគេក៏សង្ឃឹមថានឹងទទួលបានជោគជ័យក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍យន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក ដូច្នេះពួកគេអាចដាក់ពង្រាយវាទៅកាន់វាលគំរូធំជាងនេះក្នុងល្បឿន និងពេលវេលាកាន់តែលឿន»។
ការប្រកួតប្រជែង Solve for Tomorrow 2023 ត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែមេសា សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាដែលមានអាយុពី 12 ទៅ 18 ឆ្នាំ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងផ្នែកអប់រំ STEM ទាក់ទងនឹងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមដែលមានស្រាប់។
ប្រភព
Kommentar (0)