គម្រោងសហប្រតិបត្តិការនវានុវត្តន៍អប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា ដែលអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យ Indiana (សហរដ្ឋអាមេរិក) និងទទួលបានមូលនិធិពីទីភ្នាក់ងារអភិវឌ្ឍន៍អន្តរជាតិសហរដ្ឋអាមេរិក (USAID) ក្នុងភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមចំនួនបី គឺសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យដាណាំង មានគោលបំណងច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវ។ គម្រោងនេះលើកកម្ពស់នវានុវត្តន៍អប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សា ដូចដែលបានគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងច្បាប់អប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មឆ្នាំ ២០១៨។

ក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំ ២០២២-២០២៤ គម្រោងនេះបានអនុវត្តសកម្មភាពដូចជា ការបណ្តុះបណ្តាលកសាងសមត្ថភាពសម្រាប់ថ្នាក់ដឹកនាំ សាស្ត្រាចារ្យ និង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ជាង ២០០០ នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៣ និងសាលាសមាជិកចំនួន ១៩; ការរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រឯកទេស និងសិក្ខាសាលាដើម្បីលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវសហការ; និងការផ្តល់ប្រឹក្សាយោបល់លើការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងប្រព័ន្ធព័ត៌មានគ្រប់គ្រង។

ជាពិសេស សមាសភាគ​នវានុវត្តន៍​អភិបាលកិច្ច​សាកលវិទ្យាល័យ ​បាន​បង្កើត និង​អនុវត្ត​ប្រព័ន្ធ​អភិបាលកិច្ច​ផ្អែកលើ​លទ្ធផល ប្រព័ន្ធ​ព័ត៌មាន​គ្រប់គ្រង និង​បាន​បង្កើត​ផ្ទាំង​គ្រប់គ្រង​ដើម្បី​គាំទ្រ​ប្រតិបត្តិការ។ លើសពីនេះ ការធានាគុណភាពផ្ទៃក្នុងនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបង្កើនតាមរយៈការអភិវឌ្ឍដំណើរការ ឧបករណ៍ និងគោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នករៀន និងទីផ្សារការងារ ដោយមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បុគ្គលិក​ថ្នាក់ដឹកនាំ និង​បុគ្គលិក​គ្រប់គ្រង​នៃសាកលវិទ្យាល័យទាំងបីបានបង្កើនសមត្ថភាពភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេ និងបានរៀនគំរូអភិបាលកិច្ចពីសាកលវិទ្យាល័យ Indiana។

ទាក់ទងនឹង សមាសភាគស្តីពីការកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ សាស្ត្រាចារ្យចំនួន ៦២០នាក់ មកពីសាកលវិទ្យាល័យចំនួនបី បានទទួលការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈក្នុងការបង្រៀនតាមរយៈវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដូចជា "ការបង្រៀនដើម្បីភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស" និង "ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈក្នុងការបង្រៀនចម្រុះ"។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គម្រោងនេះបានគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍវគ្គសិក្សាអនឡាញចំនួនប្រាំ ដែលរួមចំណែកដល់ការជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលអនឡាញស្របតាមគំរូអប់រំឧត្តមសិក្សាឌីជីថលរបស់ស្ថាប័ននីមួយៗ។

z6127375930905_758aec092d325888206b897b230b67d7.jpg
គម្រោងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនវានុវត្តន៍អប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យ Indiana (សហរដ្ឋអាមេរិក) ដែលទទួលបានមូលនិធិពីទីភ្នាក់ងារអភិវឌ្ឍន៍អន្តរជាតិសហរដ្ឋអាមេរិក (USAID)។

ទាក់ទងនឹង សមាសភាគស្តីពីការបង្កើនសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍ សាកលវិទ្យាល័យនានាត្រូវបានគាំទ្រក្នុងការកែលម្អសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេតាមរយៈសកម្មភាពដូចជាការកសាង និងអភិវឌ្ឍបណ្តាញសិក្សាវៀតណាម-អន្តរជាតិ ការកែលម្អការគ្រប់គ្រងការស្រាវជ្រាវ និងប្រព័ន្ធគាំទ្រ និងការអនុវត្តកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរអ្នកប្រាជ្ញ...

គម្រោងនេះបានគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងការរៀបចំសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិដោយមានការចូលរួមពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព និងមានគោលបំណងពង្រីកឱកាសបង្កើតបណ្តាញទំនាក់ទំនង។ លើសពីនេះ សាកលវិទ្យាល័យទាំងបីបានបញ្ចប់បទប្បញ្ញត្តិ និងគោលការណ៍ណែនាំស្តីពីសុចរិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងគណៈកម្មាធិការសីលធម៌ស្រាវជ្រាវ ដោយឆ្ពោះទៅរកបរិយាកាសវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ស្មោះត្រង់ ទទួលខុសត្រូវ និងមានតម្លាភាព។

ទាក់ទងនឹង សមាសភាគនៃការបង្កើនទំនាក់ទំនងរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្ម គម្រោងនេះជួយសម្រួលដល់ការអភិវឌ្ឍរួមរបស់យុវជន និងជួយពួកគេបំពេញតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើងនៃទីផ្សារការងារ។ និស្សិតចំនួន ១៧០ នាក់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេ អភិវឌ្ឍសក្តានុពលច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ និងគ្រប់គ្រងអនាគតរបស់ពួកគេ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ត្រឹន ង៉ុកអាញ ដែលជាប្រធានគម្រោង បានមានប្រសាសន៍ថា ជាមួយនឹងលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន គម្រោងនេះមានគោលបំណងចូលរួមចំណែកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការលើកកម្ពស់នវានុវត្តន៍ក្នុងការអប់រំកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម ដោយសម្រេចគោលដៅនៃការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស ដើម្បីបម្រើដល់ឧស្សាហូបនីយកម្ម ទំនើបកម្ម និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិរបស់ប្រទេស។

សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនជិតក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យពេញលេញ ហើយ។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាកបុណ្យចូលឆ្នាំចិន សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មហាណូយបានប្រកាសថា ខ្លួននឹងបង្កើតសាលាចំនួនបីបន្ថែមទៀតនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាក្រោយ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យពេញលេញនៅឆ្នាំ ២០២៥។