ក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិវៀតណាមត្រូវបានលើកកម្ពស់ដល់កម្រិតថ្មីមួយ។

GD&TĐ - នៅព្រឹកថ្ងៃទី១៩ ខែធ្នូ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំពិធីប្រកាសរបាយការណ៍យោងរវាងក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិវៀតណាម (VQF) និងក្របខ័ណ្ឌយោងគុណវុឌ្ឍិអាស៊ាន (AQRF)។

Báo Giáo dục và Thời đại•19/12/2025

ដំណើរដ៏ពោរពេញដោយការខិតខំប្រឹងប្រែង

ថ្លែងនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ លោក Dang Van Huan អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា បានមានប្រសាសន៍ថា របាយការណ៍យោងនេះមិនត្រឹមតែជាការប្តេជ្ញាចិត្តពីកម្រិតគោលនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បើកឱកាសជាក់ស្តែងសម្រាប់អ្នករៀន និងកម្មករវៀតណាម ដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ បង្កើនភាពចល័តរបស់ពួកគេ និងបង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងទីផ្សារការងារក្នុងតំបន់អាស៊ានផងដែរ។

នៅក្នុងបរិបទនៃការពង្រឹងការតភ្ជាប់ធនធានមនុស្សរបស់អាស៊ាន ការលើកកម្ពស់ចលនាកម្លាំងពលកម្មជំនាញ និងការទទួលស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃគុណវុឌ្ឍិ ការយោងទៅលើក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិជាមួយនឹងក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិអាស៊ាន គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

លោក ដាំង វ៉ាន់ ហួន អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា បានចែករំលែកព័ត៌មានមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធី។

ឯកសារយោងអំពីគុណវុឌ្ឍិអាស៊ានបានកើតចេញពីគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាលវៀតណាមនៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលវៀតណាមបានប្រកាសឲ្យប្រើប្រាស់ក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិជាតិ (VQF) ក្រោមបទប្បញ្ញត្តិលេខ 1982 ឆ្នាំ 2016។ ដើម្បីសម្រេចបាននូវចក្ខុវិស័យនោះ នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 436 ឆ្នាំ 2020 នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចាត់តាំងឲ្យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នូវភារកិច្ចសំខាន់ក្នុងការបំពេញរបាយការណ៍យោងអាស៊ាននៅឆ្នាំ 2025។

ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ៤៣៦ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាមួយដើម្បីបង្កើត និងវាយតម្លៃរបាយការណ៍នេះ ដោយមានការចូលរួមពីក្រសួង វិស័យនានា សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងតំណាងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីធានាថារបាយការណ៍នេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់ទីផ្សារការងារ។

កម្មវិធីនេះត្រូវបានធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយមានការចូលរួមពីអ្នកជំនាញអន្តរជាតិ និងអ្នកជំនាញវៀតណាម។

បន្ទាប់ពីសិក្ខាសាលាស៊ីជម្រៅជាច្រើនដែលនាំទៅដល់ឆ្នាំ ២០២៥ ក្រុមការងារនៃនាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាបានទទួល និងបញ្ចប់សេចក្តីព្រាងទាំងមូលដោយមានការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់ ដោយមានការគាំទ្រពីអ្នកជំនាញអន្តរជាតិមកពីប្រទេសអ៊ីស្លង់ និងនូវែលសេឡង់។ ដោយបញ្ចូលមតិយោបល់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីប្រទេសសមាជិកអាស៊ានចំនួន ១០ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបង្កើតរបាយការណ៍ជាតិមួយដោយជោគជ័យ ដែលមានប្រវែងជិត ៣០០ ទំព័រ ដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដ៏តឹងរ៉ឹងចំនួន ១១ របស់គណៈកម្មាធិការ AQRF។

លោក Dang Van Huan បានជម្រាបជូនថា «ការពិតដែលថារបាយការណ៍ជាតិរបស់វៀតណាមត្រូវបានអនុម័តដោយសំឡេងគាំទ្រ 100% នៅថ្ងៃទី 24 ខែតុលា ឆ្នាំ 2025 បានដាក់ប្រទេសវៀតណាមជាផ្លូវការក្នុងចំណោមប្រទេសអាស៊ានដែលមានប្រព័ន្ធអប់រំជឿនលឿនដែលបានបញ្ចប់ដំណើរការយោង ដូចជាប្រទេសសិង្ហបុរី ម៉ាឡេស៊ី ថៃ ហ្វីលីពីន និងឥណ្ឌូនេស៊ី»។

នាំការអប់រំវៀតណាមទៅកាន់កម្រិតថ្មីមួយ។

គណៈប្រតិភូបានចូលរួមក្នុងពិធីប្រកាសព័ត៌មាន។

ថ្លែងនៅក្នុងពិធីនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Van Phuc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រមួយ ដែលបង្ហាញពីជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខ និងជាសក្ខីភាពច្បាស់លាស់មួយចំពោះការធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅរបស់វៀតណាមទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំសកល។

ព្រឹត្តិការណ៍ថ្ងៃនេះកាន់តែមានសារៈសំខាន់ ដោយសារយើងកំពុងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 71/NQ/TW របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សេចក្តីសម្រេចនេះបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីគោលនយោបាយនៃការលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នៅក្នុងបរិបទនេះ ការិយាល័យនយោបាយបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការពង្រឹងការអនុវត្តស្តង់ដារអន្តរជាតិនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដែលសម្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌរបស់ប្រទេសវៀតណាម លើកកម្ពស់ការចរចា និងការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀង និងសន្ធិសញ្ញាស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំ និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងអង្គការធានាគុណភាពអន្តរជាតិ។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន វ៉ាន់ភុក បានមានប្រសាសន៍ថា ដំណើរការនៃការកសាង និងការពាររបាយការណ៍យោងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការជាប្រព័ន្ធនៅឆ្នាំ ២០២០ ដោយការសម្រេចចិត្តរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ដែលបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងមុតមាំរបស់ប្រទេសវៀតណាមក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្សរបស់ខ្លួន និងបង្កើនតម្លាភាពនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

នៅថ្ងៃទី ២៤ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០២៥ នៅក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី ១៥ នៃគណៈកម្មាធិការយោងក្របខ័ណ្ឌគុណវុឌ្ឍិអាស៊ាន របាយការណ៍របស់វៀតណាមត្រូវបានអនុម័តជាផ្លូវការដោយមានសំឡេងគាំទ្រជាឯកច្ឆ័ន្ទ (១០០%) ពីរដ្ឋជាសមាជិកអាស៊ាន ដែលដាក់គ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់ការទទួលស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃគុណវុឌ្ឍិនៅក្នុងតំបន់។

អ្នកជំនាញ និងអ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនរូបមកពីស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា និងតំណាងមកពីអង្គការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានចូលរួមកម្មវិធីនេះ។

ដើម្បីសម្រេចបាន និងរក្សាលទ្ធផលទាំងនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន វ៉ាន់ភុក បានស្នើឱ្យអង្គភាពនានាផ្តោតលើការអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់ៗមួយចំនួន។

ទីមួយ ក្រសួងឧត្តមសិក្សាមានភារកិច្ចដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីសិក្សាពីភាពចាំបាច់ និងលទ្ធភាពនៃការបង្កើតគណៈកម្មាធិការជាតិស្តីពីការគ្រប់គ្រងគុណវុឌ្ឍិ និងឯកសារយោងអន្តរជាតិ។ គណៈកម្មាធិការនេះនឹងបម្រើជាចំណុចកណ្តាលសម្រាប់រក្សាការទំនាក់ទំនងជាប្រចាំជាមួយលេខាធិការដ្ឋាន AQRF និងសម្របសម្រួលទិន្នន័យគុណវុឌ្ឍិជាតិ។

ទីពីរ ការសម្របសម្រួលអន្តរវិស័យយ៉ាងជិតស្និទ្ធគឺត្រូវបានទាមទារ ដោយមានអង្គភាពក្រោមឱវាទក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមទាំងនាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ដឹកនាំផ្លូវ) នាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព និងនាយកដ្ឋានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងបន្ត ធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័ននានា ដូចជាក្រសួងមហាផ្ទៃ ក្រសួងការបរទេស ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម និងក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ។ ការចូលរួមយ៉ាងពេញលេញពីអ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងអស់បង្ហាញពីតម្លាភាពនៃរបាយការណ៍យោង។

ទីបី ក្រសួងឧត្តមសិក្សា ក្នុងនាមជាចំណុចកណ្តាល ត្រូវតែដឹកនាំការស្រាវជ្រាវ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំនូវសកម្មភាពរបស់គណៈកម្មាធិការយោងតំបន់ តាមដានវឌ្ឍនភាព និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ព្រមទាំងលើកកម្ពស់យ៉ាងសកម្មនូវការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងទទួលស្គាល់ (MRA) ជាមួយប្រទេសដទៃទៀត ដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីរបាយការណ៍យោងនេះ។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន វ៉ាន់ ភុក បានមានប្រសាសន៍ថា «ចាប់ពីពេលនេះតទៅ ប្រទេសជាសមាជិកមានមូលដ្ឋានដើម្បីយល់ និងទទួលស្គាល់យ៉ាងច្បាស់អំពីតម្លៃនៃសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រដែលចេញដោយស្ថាប័នអប់រំវៀតណាម។ នេះបើកឱកាសការងារយ៉ាងច្រើនសម្រាប់កម្មករ គាំទ្រដល់និស្សិតក្នុងការផ្ទេរក្រេឌីត និងបង្កើនភាពប្រកួតប្រជែងនៃធនធានមនុស្សវៀតណាម»។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/khung-trinh-do-quoc-gia-viet-nam-duoc-nang-len-tam-cao-moi-post761140.html