(kontumtv.vn) – បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) អាចបង្កើនផលិតភាពការរៀនសូត្រដោយផ្តល់នូវឧបករណ៍សិក្សាឆ្លាតវៃ និងប្រើប្រាស់ក្បួនដោះស្រាយដើម្បីរំលឹកអ្នកប្រើប្រាស់ឱ្យសិក្សា ប៉ុន្តែការពឹងផ្អែកខ្លាំងពេកលើ AI អាចកាត់បន្ថយសមត្ថភាពរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងប្រតិកម្មប្រតិកម្មរបស់សិស្ស។

នេះត្រូវបានចែករំលែកដោយលោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ហ្វាង វិញ ខាង វិស្វករមន្ទីរពិសោធន៍នៅសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ (VGU) នៅក្នុងវេទិកាអន្តរជាតិ "មេដឹកនាំវ័យក្មេងសកលស្តីពីការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពឆ្នាំ ២០២៤" ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុងហូជីមិញ (UEF) នៅថ្ងៃទី ២៥ ខែតុលា។

ចំណងជើងរូបថត
វាគ្មិន​បាន​ជួយ​សិស្ស​និស្សិត​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ប្រឈម​នានា​នៃ​សម័យកាល​របស់​យើង ពោលគឺ​របៀប​ក្លាយជា​អ្នកដឹកនាំ​សកល​ដ៏​ជោគជ័យ។

យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Dao Thi Bich Van អ្នកស្រាវជ្រាវនៅ VGU នៅពេលអនុវត្ត AI អត្ថប្រយោជន៍ និងហានិភ័យត្រូវតែពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ AI អាចជួយក្នុងការទាញយកព័ត៌មាន និងកែលម្អដំណើរការសិក្សា ប៉ុន្តែវាក៏អាចរំលោភលើភាពឯកជនរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ផងដែរ។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវការណែនាំអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ AI ដោយមានការទទួលខុសត្រូវ ដើម្បីជៀសវាងការប្រើប្រាស់ខុស និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការវាយតម្លៃ។ មុនពេលចែករំលែកព័ត៌មាន ភាពត្រឹមត្រូវ និងប្រភពរបស់វាគួរតែត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ ដើម្បីធានាថាព័ត៌មានមិនពិតមិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ លោកគ្រូ ង្វៀន ហ្វាង វិញ ខាង បានចែករំលែកបន្ថែមទៀតថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក៏បង្កហានិភ័យដល់ភាពឯកជន និងសក្តានុពលនៃការរៀបចំផ្លូវចិត្តផងដែរ ព្រោះព័ត៌មានមិនពិតអាចនាំឱ្យមានបាតុភូតនៃ "ការយល់ច្រឡំដោយបញ្ញាសិប្បនិម្មិត"។ ដូច្នេះ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតគួរតែត្រូវបានប្រើជាឧបករណ៍គាំទ្រសម្រាប់ការបំផុសគំនិត ប៉ុន្តែត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន។

វេទិកាអន្តរជាតិ “មេដឹកនាំវ័យក្មេងសកលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពឆ្នាំ ២០២៤” បានទាក់ទាញអ្នកចូលរួមជាង ២០០ នាក់ រួមទាំងអង្គការដៃគូ តំណាងអាជីវកម្ម និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យមកពីតំបន់ភាគខាងត្បូង និងនិស្សិតអន្តរជាតិ។ វេទិកានេះបានបង្ហាញសកម្មភាពផ្សេងៗដូចជាការតាំងពិព័រណ៍ និងវគ្គពេញអង្គដែលមានប្រធានបទ “មេដឹកនាំវ័យក្មេងសកលក្នុងយុគសម័យឌីជីថល”។ លើសពីនេះ មានសិក្ខាសាលាលើប្រធានបទដូចជា៖ កម្មវិធី AI ក្នុងការស្រាវជ្រាវ; តួនាទីនៃការវិភាគទិន្នន័យក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល; ការតភ្ជាប់សហគមន៍ និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព; និងអាជីពជំនាន់ក្រោយដែលមានឥទ្ធិពលលើសង្គម។

តំណាងមកពីសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុង ហូជីមិញ បានថ្លែងថា ព្រឹត្តិការណ៍សិក្សានេះត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាឱកាសមួយសម្រាប់និស្សិត UEF រួមជាមួយនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យដទៃទៀតនៅតំបន់ភាគខាងត្បូង និស្សិតអន្តរជាតិ និងអាជីវកម្មនានា ដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថលបច្ចុប្បន្ន។

វេទិកានេះមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង បង្កើនសមត្ថភាព និងលើកកម្ពស់តួនាទីរបស់យុវជនវៀតណាមក្នុងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ បង្កើតឱកាសសម្រាប់និស្សិតដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតផ្តួចផ្តើម ភាពរីករាយ និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការសម្រេចគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ និងលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរ ការពិភាក្សា និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងគម្រោង និងគំនិតផ្តួចផ្តើមភាពជាអ្នកដឹកនាំយុវជនក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិនានានៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ដាន ភឿង/របាយការណ៍ព័ត៌មាន