សិស្សធ្វើការក្រៅម៉ោង និងផលវិបាក

នៅឯកិច្ចប្រជុំមាតាបិតាចុងឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យមួយ ឪពុកម្តាយមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងនៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះបានប្រកាសថាភាគរយនៃសិស្សថ្នាក់ទី 10 ដែលមានពិន្ទុចុងក្រោយក្រោម 5.0 ក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗមួយចំនួនគឺខ្ពស់ណាស់។ វារឹតតែគួរឲ្យសោកស្ដាយជាងនេះទៅទៀត នៅពេលដែលមូលហេតុនៃស្ថានភាពនេះគឺដោយសារតែសិស្សត្រូវធ្វើការបន្ថែមម៉ោងបន្ទាប់ពីរៀន ដូច្នេះពួកគេមិនមានពេលសិក្សា ឬសម្រាក។ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះក៏បាននិយាយដែរថា សិស្សជិត ៥០% ក្នុងថ្នាក់ធ្វើការក្រៅម៉ោង ដូច្នេះការដេកក្នុងថ្នាក់គឺជារឿងធម្មតាដែលនាំឱ្យមានគុណភាព និងលទ្ធផលសិក្សាទាប។

Báo Quảng Trị•31/05/2025

ការសិក្សានៅតែជាអាទិភាពចម្បងរបស់សិស្ស - រូបថត៖ MT

ឪពុកម្តាយទាំងអស់នៅស្ងៀមពេលឮដំណឹងនេះ។ គ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះលទ្ធផលសិក្សារបស់កូនៗ។ ពួកគេមិនបានរំពឹងទុកថាផលវិបាកនៃការធ្វើការក្រៅម៉ោងនឹងមានសភាពធ្ងន់ធ្ងរដូច្នេះទេ។ តាមពិតទៅ សិស្សខ្លះត្រូវធ្វើការរហូតដល់ ២២ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ អ្នកខ្លះថែមទាំងធ្វើការចុងសប្តាហ៍ដោយហេតុផលថា "ចង់ជួយឪពុកម្តាយ" ឬ "ចង់មានលុយដាក់ហោប៉ៅ និងឯករាជ្យ"។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "ឯករាជ្យ" នេះកំពុងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់ការធ្លាក់ចុះទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត។ ការធ្លាក់ចុះលទ្ធផលសិក្សាគឺជាលទ្ធផលជាក់ស្តែងបំផុត។ ការធ្វើការយប់ជ្រៅ ការចូលគេងយប់ជ្រៅ និងភ្ញាក់ពីព្រលឹមធ្វើឱ្យសិស្សនឿយហត់ គេងមិនលក់ និងមិនអាចផ្តោតអារម្មណ៍ពេលសិក្សា។ កង្វះពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ និងពិនិត្យមេរៀននាំឱ្យមានពិន្ទុទាប ហើយថែមទាំងបាត់បង់កម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សា។ ការងារក្នុងបរិយាកាសស្ត្រេសច្រើនតែធ្វើឱ្យសិស្សធ្លាក់ក្នុងស្ថានភាពស្ត្រេស និងហត់នឿយ។ ការគេងមិនបានគ្រប់គ្រាន់ និងការញ៉ាំអាហារមិនទៀងទាត់អាចនាំឱ្យមានភាពទន់ខ្សោយខាងរាងកាយយ៉ាងងាយស្រួល និងមានបញ្ហាក្នុងការអភិវឌ្ឍ។

វ័យសិក្សាគឺជាពេលវេលាសម្រាប់ ការស្វែងយល់ ដោយខ្លួនឯង ការសិក្សា ការកម្សាន្តដែលមានសុខភាពល្អ និងការអនុវត្តជំនាញជីវិត។ ការធ្វើការក្រៅម៉ោងមុននេះ ធ្វើឱ្យសិស្សបាត់បង់ភាពស្លូតបូត និងភាពរីករាយជាបណ្តើរៗរបស់ពួកគេ ផ្ទុយទៅវិញពួកគេត្រូវបានគេដាក់សម្ពាធឱ្យធ្វើការចិញ្ចឹមជីវិត និងទទួលរងនូវភាពអស់កម្លាំងយូរ។ សិស្សខ្លះធ្វើការក្នុងបរិយាកាសដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន ងាយនឹងទាក់ទាញ កេងប្រវ័ញ្ច ឬសូម្បីតែទាញចូលទៅក្នុងអំពើអាក្រក់សង្គម។ មានករណីដែលសិស្សដោយសាររវល់រកលុយបណ្តើរៗ ធ្វេសប្រហែសក្នុងការសិក្សា ឈប់រៀន ហើយធ្លាក់ផ្លូវខុស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេភាគច្រើនជាសិស្សដែលស្ថានភាពគ្រួសារលំបាកពេក ហើយប្រឈមនឹងហានិភ័យនៃការឈប់រៀន ប្រសិនបើពួកគេមិនឯករាជ្យ។ សិស្សថ្នាក់ទី១១ម្នាក់ឈ្មោះ ធី បានសារភាពថា៖ «គ្រួសារខ្ញុំក្រីក្រ ឪពុកម្តាយខ្ញុំជាអ្នកឯករាជ្យ ប្រាក់ចំណូលមិនស្ថិតស្ថេរ។ តាំងពីរៀនថ្នាក់ទី១០មក ខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការក្រៅម៉ោងនៅហាងទឹកដោះគោមួយ ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ ថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយផ្ទាល់ខ្លួន។

ដំបូងខ្ញុំធ្វើការតែថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ ប៉ុន្តែក្រោយមកខ្ញុំធ្វើការនៅល្ងាចថ្ងៃធ្វើការពីម៉ោង៦ល្ងាចដល់១០យប់។ ជាច្រើនថ្ងៃ ខ្ញុំត្រឡប់មកពីកន្លែងធ្វើការវិញនៅម៉ោង ១១ យប់ ញ៉ាំបាយត្រជាក់មួយចាន ហើយងងុយដេក។ ព្រឹកបន្ទាប់ ពេលខ្ញុំចូលថ្នាក់រៀន ចិត្តខ្ញុំនៅតែងឿងឆ្ងល់ ខ្ញុំមិនអាចយល់ពីអ្វីដែលអ្នកគ្រូនិយាយនោះទេ ហើយពិន្ទុប្រឡងរបស់ខ្ញុំតែងតែទាបជាងមធ្យមភាគ។ មនុស្សជាច្រើនមិនយល់ ដោយនិយាយថាយើងលោភលន់ចង់បានលុយ ហើយខ្ជិលរៀន។

ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ខ្ញុំក៏ចង់សិក្សាឱ្យបានល្អ ចូលសកលវិទ្យាល័យ និងមានការងារមានស្ថិរភាព។ វាគ្រាន់តែថាស្ថានភាពគ្រួសារខ្ញុំធ្ងន់ពេក។ មានពេលខ្លះដែលខ្ញុំគិតចង់ឈប់រៀនទៅធ្វើការដើម្បីសម្រាលបន្ទុកឪពុកម្តាយខ្ញុំ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកស្ដាយ»។

អ្នកស្រី ទ្រ. H. ដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១០ នៃថ្នាក់មេផ្ទះ បាននិយាយថា “សិស្សជាច្រើនមកថ្នាក់រៀន ដោយមានស្នាមខ្មៅក្រោមភ្នែក ហើយងក់ក្បាលជាប់ជានិច្ច។ សិស្សខ្លះមិនមានការប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការប្រលងទេ ទុកអោយតែស្រូបយកចំណេះដឹងថ្មីៗ។ ខ្ញុំបារម្ភថា ស្ថានភាពនេះលែងជាឧបទ្ទវហេតុឯកោទៀតហើយ ប៉ុន្តែបានក្លាយជារឿងធម្មតាក្នុងថ្នាក់”។

តាមពិត សិស្សធ្វើការក្រៅម៉ោងមិនមែនជារឿងថ្មីទេ ប៉ុន្តែកម្រិត និងប្រេកង់បច្ចុប្បន្នធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនគិត។ ការងារដូចជាបម្រើក្នុងភោជនីយដ្ឋាន លក់ទំនិញ ដឹកជញ្ជូនទំនិញ... ទោះបីជាផ្តល់ប្រាក់ចំណូលដល់សិស្សានុសិស្សក៏ដោយ ជារឿយៗមានរយៈពេលរហូតដល់យប់ជ្រៅ ទាមទារថាមពល និងពេលវេលា ខណៈដែលសិស្សនៅតែស្ថិតក្នុងវ័យដែលត្រូវសម្រាក អភិវឌ្ឍរាងកាយ ផ្លូវចិត្ត និងស្រូបយកចំណេះដឹងយ៉ាងទូលំទូលាយ។

យោងតាមលោក NVH នាយកសាលាក្នុងទីក្រុង Dong Ha សិស្សដែលធ្វើការក្រៅម៉ោងអាចទទួលយកបាន ប្រសិនបើវាត្រូវបានគ្រប់គ្រងបានល្អ និងមានកម្រិតក្នុងក្របខ័ណ្ឌសមហេតុផល។ "មាតាបិតា និងសាលារៀនត្រូវសម្របសម្រួលណែនាំសិស្សអំពីតម្លៃនៃកម្លាំងពលកម្ម ប៉ុន្តែទន្ទឹមគ្នានេះ ពួកគេក៏ត្រូវបញ្ជាក់អំពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សា និងការថែរក្សាសុខភាពផងដែរ។ ការងារក្រៅម៉ោងគួរតែធ្វើឡើងតែក្នុងអំឡុងវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ឬក្នុងកម្រិតពន្លឺ ដោយមិនប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សាជាប្រចាំ។"

សំណួរគឺ៖ តើអ្នកណានឹងណែនាំពួកគេ? សិស្សជាច្រើនមិនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ដោយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ ឪពុកម្តាយខ្លះថែមទាំងលើកទឹកចិត្តកូនរបស់ពួកគេឱ្យធ្វើការលឿនដើម្បី "មើលថែខ្លួនឯង"។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាលារៀនមិនមានយន្តការជាក់លាក់ណាមួយក្នុងការគ្រប់គ្រង ឬគាំទ្រសិស្សដែលត្រូវសិក្សា និងការងារនោះទេ។ សិស្សវិទ្យាល័យស្ថិតក្នុងវ័យបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ភាពពេញវ័យ។ ប្រសិនបើគេមិនតម្រង់ទិសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គេអាចបាត់បង់អនាគតដោយសារតែជម្រើសបណ្ដោះអាសន្ន។

ទោះបីជាគោលបំណងនៃការងារក្រៅម៉ោងគឺដើម្បីជួយសិស្សឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍ ឬកាត់បន្ថយបន្ទុកលើគ្រួសាររបស់ពួកគេក៏ដោយ ប៉ុន្តែនៅអាយុរបស់ពួកគេ ការសិក្សាគួរតែនៅតែជាអាទិភាពកំពូល។ សាលារៀន មាតាបិតា និងសង្គមត្រូវធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុខភាពល្អ ដែលសិស្សានុសិស្សអាចសិក្សា សម្រាក និងអភិវឌ្ឍតាមអាយុរបស់ពួកគេ មុនពេលវាយឺតពេល។

មិញអាញ់

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/hoc-sinh-di-lam-them-va-he-luy-194026.htm