ការភ្ជាប់អាជីវកម្មជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ៖ ការដោះស្រាយការតំរង់ទិសអាជីពគ្រួសារ 'កង្វល់'

ឪពុកម្តាយ និងសិស្សតស៊ូជាមួយការតំរង់ទិសអាជីព

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាននៃកាសែត ច្បាប់វៀតណាម លោកស្រី Nguyen Thuy Linh (និស្សិតឆ្នាំទី 3 បណ្ឌិតសភាហិរញ្ញវត្ថុ) បានចែករំលែកជម្រើសរបស់គាត់អំពីមុខជំនាញសេដ្ឋកិច្ចតាមនិន្នាការសង្គម។ Thuy Linh ខ្លួនឯងមិនខ្លាំងលើមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងតក្កវិជ្ជា និងការគណនាទេ។ ដំបូងឡើយ Thuy Linh ចង់សិក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យា និងក្លាយជាអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ប៉ុន្តែដោយសារតែដំបូន្មានគ្រួសារ និងមិត្តភ័ក្តិរបស់នាង ទើបនាងជ្រើសរើសផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ទើបនាងមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីភាពអត់ការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ឪពុកម្តាយរបស់ Thuy Linh គឺអ្នកស្រី Thu Hien (រស់នៅស្រុក Tay Ho ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា គ្រួសាររបស់គាត់ភាគច្រើនជាមន្ត្រីរាជការ។ ដោយចង់ឱ្យកូនស្រីមានការងារមានស្ថិរភាពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា នាងបានតម្រង់ទិសកូនស្រីទៅកាន់វិស័យដែលមានប្រជាប្រិយភាពក្នុងសង្គម។

ជាមួយនឹងទីផ្សារការងារដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរកាន់តែខ្លាំងឡើងដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃសេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គ្រួសារដែលមានកូនដែលមានអាយុចូលរៀន និងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នកំពុងជួបបញ្ហាជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសអាជីព។ ចង់ឱ្យសិស្សរៀនចប់មុនដំបូង និងមានការងារមានស្ថិរភាព និងប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ ឪពុកម្តាយភាគច្រើនជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលកំពុងពេញនិយមសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតចំនួនសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាខុសនៅវៀតណាមមានចំនួនច្រើនណាស់។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ មាន​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ដែល​ធ្លាប់​ជា​សិស្ស​ល្អ និង​ពូកែ ប៉ុន្តែ​បាន​វង្វេង​ទិស​ដៅ​នៅ​«កម្រិត»​នៃ​ជីវិត។ ផលវិបាកនៃការជ្រើសរើសមុខជំនាញខុស ធ្វើឱ្យសិស្សមិនអាចអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំង និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេបាន ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ក្លាយជាមនុស្សដឹងខ្លួន ធុញទ្រាន់នឹងការសិក្សា នាំឱ្យលទ្ធផលធ្លាក់ចុះ។ លើសពីនេះ កង្វះការតម្រង់ទិសអាជីព ធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនមិនមានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងជាមួយវិជ្ជាជីវៈ បាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនបន្ទាប់ពីចូលទីផ្សារការងារ។

យោងតាមស្ថិតិពីមុនរបស់ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ក្នុងមួយឆ្នាំៗ មានអ្នកអត់ការងារធ្វើប្រហែល 200,000 នាក់ដែលមានអាយុធ្វើការ។ ជាពិសេសជិត 60% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងក្រៅពីការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ។

យើងរួមគ្នាជួយសិស្សជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសអាជីព

ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់មាតាបិតា និងសិស្ស ពិព័រណ៍ការងារបានក្លាយជាសកម្មភាពប្រចាំឆ្នាំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ ដោយជួយដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងរកការងារ។ នេះគឺជាស្ពានរវាងអាជីវកម្ម និងធនធានមនុស្សវ័យក្មេងនាពេលអនាគត។

ក្រៅ​ពី​ពិព័រណ៍​ការងារ សាកលវិទ្យាល័យ​ឥឡូវ​មាន​ទំនោរ​ចូល​រួម​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ​ជាមួយ​នឹង​អាជីវកម្ម។ ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយអាជីវកម្ម ការភ្ជាប់និស្សិតពីឆ្នាំដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងសិក្ខាសាលាក្រោមប្រធានបទ "គំរូអាជីវកម្មអមជាមួយការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតសេដ្ឋកិច្ចដើម្បីអភិវឌ្ឍនៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច - VNU" Assoc.Prof.Dr. លោក Nguyen An Thinh ប្រធានមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចបានមានប្រសាសន៍ថា ទោះបីជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងអាជីវកម្ម និងសាលារៀននាំមកនូវឱកាសជាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យគំរូនេះទទួលបានជោគជ័យ ចាំបាច់ត្រូវមានការឯកភាព និងការប្តេជ្ញាចិត្តពីភាគីទាំងពីរ។ សាលារៀនត្រូវមានភាពបត់បែនក្នុងការកែសម្រួលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឱ្យសមស្របទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់អាជីវកម្ម។ ផ្ទុយទៅវិញ អាជីវកម្មក៏ចាំបាច់ត្រូវអមដំណើរសាលារៀនយ៉ាងសកម្មផងដែរ ដោយជួយដល់សិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានឱកាសដើម្បីរៀនពីអ្នកជំនាញក្នុងឧស្សាហកម្មផងដែរ។

ជាការពិត ដើម្បីមានធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិករបស់អាជីវកម្ម និស្សិតត្រូវតែមានលទ្ធភាពទទួលបានភាពជឿនលឿនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបន្ថែមជំនាញដែលខ្វះខាត។

លោកស្រី Bui Ngoc Ha នាយកក្រុមហ៊ុន Talent Acquisition, Misa Joint Stock Company បានចែករំលែកថា “ក្រុមហ៊ុនមិនឈប់ឈរលើការអភិវឌ្ឍន៍ដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យានោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានចក្ខុវិស័យរយៈពេលវែងក្នុងការរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ផងដែរ។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏លេចធ្លោមួយរបស់ MISA គឺកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការរវាងអាជីវកម្ម និងស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីបំពាក់បំប៉នសិស្សនូវចំណេះដឹង បទពិសោធន៍ការងារ និងឱកាសការងារនាពេលអនាគត។

ហឿង ង៉ុក

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/ket-noi-doanh-nghiep-voi-dai-hoc-giai-quyet-moi-lo-dinh-huong-nghe-nghiep-cua-gia-dinh-post543834.html