បំផុសគំនិតបៃតងពីថ្នាក់រៀន។

នៅថ្ងៃទី១២ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៦ មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល នៃនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខេត្តវិញឡុង សហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យង្វៀនតាតថាញ់ បានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយស្តីពីការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីគម្រោងនិស្សិតឆ្ពោះទៅរក Net Zero និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពនៅក្នុងខេត្ត។

យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំនៃមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃខេត្តវិញឡុង កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងបង្កើតបរិយាកាសមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងក្នុងស្រុក ដោយហេតុនេះបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងដំណោះស្រាយដែលភ្ជាប់ទៅនឹងទិសដៅសូន្យសុទ្ធ សេដ្ឋកិច្ច រង្វង់ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។ ខណៈពេលដែលក៏រួមចំណែកដល់ការពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសាលារៀន ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង អាជីវកម្ម សហករណ៍ និងអង្គភាពផលិតផលក្នុងស្រុកក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍។

លោក Huynh Thanh Tan អនុប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលខេត្ត Vinh Long បានថ្លែងសុន្ទរកថានៅក្នុងកម្មវិធី។

នៅក្នុងកម្មវិធីនេះ ក្រុមនិស្សិតបានបង្ហាញគំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្មីៗជាច្រើនដែលវិលជុំវិញវិស័យដូចជា Net Zero សេដ្ឋកិច្ចរង្វង់ ការអភិវឌ្ឍផលិតផលក្នុងស្រុក OCOP (ឃុំមួយផលិតផលមួយ) ការផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជសញ្ញាតាមខេត្ត ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព...

អ្នកជំនាញ អាជីវកម្ម និងសាស្ត្រាចារ្យ បានផ្តល់មតិកែលម្អ ការផ្តល់យោបល់ និងការណែនាំដោយផ្ទាល់ ដើម្បីកែលម្អគំរូសម្រាប់ក្រុមនិស្សិត។ គម្រោងដ៏ជោគជ័យជាច្រើនត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការគាំទ្របន្ថែម ដើម្បីអភិវឌ្ឍទៅជាគម្រោងអន្តរសាកលវិទ្យាល័យ ឬសម្រាប់ការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៅក្នុងតំបន់។

សិស្សានុសិស្សបានផ្លាស់ប្តូរគំនិត និងពិភាក្សាអំពីគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងកម្មវិធី។

ដោយចាប់ផ្តើមពីគំនិតផ្តួចផ្តើមនៅក្នុងថ្នាក់រៀន កម្មវិធីនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតប្រភពនៃគម្រោងធាតុចូលដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបន្តបណ្តុះបណ្តាល កែលម្អ និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយការអនុវត្តជាក់ស្តែង ក៏ដូចជាលើកទឹកចិត្តក្រុមគម្រោងនិស្សិតអន្តរសាកលវិទ្យាល័យឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសហគ្រិនភាព ការស្រាវជ្រាវអនុវត្ត និងការផ្ទេរដំណោះស្រាយនាពេលអនាគត។

មជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

ប្រភព៖ https://mst.gov.vn/khoi-nguon-sang-kien-xanh-tu-giang-duong-197260524103143185.htm