តើខ្ញុំត្រូវទៅសាលារៀនពេញមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីការប្រឡងឆមាសទេ?

សិស្សទទួលបានការអនុវត្តច្រើន។

នៅសប្តាហ៍ទី 34 និងទី 35 នៃឆ្នាំសិក្សានេះ (ឆ្នាំសិក្សាមួយមាន 35 សប្តាហ៍នៃការសិក្សាជាក់ស្តែង - PV ) នៅក្នុងថ្នាក់ទី 4/8 នៃសាលាបឋមសិក្សា Kim Dong ស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ សិស្សបានចូលរួមក្នុងមេរៀន និងសកម្មភាព អប់រំ ដ៏គួរឱ្យរំភើបដូចជា STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម គណិតវិទ្យា) វិចិត្រសិល្បៈ ការអនុវត្តការសរសេរដៃតាមផែនការសិក្សា។ ថ្មីៗនេះ ក្នុងសកម្មភាព STEM អ្នកស្រី Tran Thi Hoai Nghi គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ បានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ពីសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតដោយប្រើស្លាបព្រាប្លាស្ទិក ក្រដាសពណ៌ បង្កើតរូបសត្វ និងបំពេញរូបភាពតាមចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ ក្រៅពីនេះ ក្នុងសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សានេះ អ្នកស្រី ងី បានឲ្យសិស្សរបស់គាត់ហាត់សរសេរ និងសរសេរលិខិតថ្លែងអំណរគុណដល់សាច់ញាតិ។

សិស្សានុសិស្សក្នុងថ្នាក់ STEM នៅខាងក្រៅសាលនៃសាលាបឋមសិក្សា Kim Dong ស្រុក Go Vap ទីក្រុងហូជីមិញ

រូបថត៖ ភួង ហា

អ្នកស្រី ងី បានមានប្រសាសន៍ថា "ឪពុកម្តាយជាច្រើនគិតថាកូនរបស់ពួកគេបានបញ្ចប់ការប្រឡងឆមាស ហើយឥឡូវនេះពួកគេកំពុងលេងក្នុងថ្នាក់។ តាមពិតទៅនេះមិនមែនដូច្នោះទេ។ សម័យនេះគឺជាឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានអនុវត្តច្រើន ជាពិសេសលើមុខវិជ្ជា STEM និងវិចិត្រសិល្បៈ។ ពីទីនេះ គ្រូតាមផ្ទះអាចជំរុញភាពច្នៃប្រឌិត និងទេពកោសល្យរបស់សិស្សបន្ថែមទៀត"។

សកម្មភាពសម្រាប់ សិស្ស ដើម្បីវាយតម្លៃខ្លួនឯង

ឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 នេះ សិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា Thuan Kieu ស្រុក 12 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងប្រឡងឆមាសទីពីរលឿនជាងរាល់ឆ្នាំ (ការប្រលងនៅសប្តាហ៍ទី 32 និង 33)។ អ្នកស្រី ឡេ ធីថូ នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា បន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ឆមាសទី ២ តាមផែនការ នៅតែមានខ្លឹមសារក្នុងផែនការបង្រៀនសប្តាហ៍ទី ៣៤ និង ៣៥។ លើសពីនេះ ថ្នាក់បានរៀបចំសកម្មភាពមួយចំនួនសម្រាប់សិស្សដើម្បីវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង ដូចជាការប្រៀបធៀបជាមួយគោលដៅដែលសិស្សកំណត់នៅដើមឆ្នាំ - សរសេរក្នុងផែនការផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំវិស្សមកាល និងដើមឆ្នាំ។ សរសេរសារទៅកាន់គ្រូបង្រៀន មិត្តភក្តិ ឪពុកម្តាយ។

ក្នុងកំឡុងសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សា សាលារៀបចំឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងការប្រកួតគំនូរកុមារថ្នាក់ជាតិ និងការតាំងពិពណ៌។ ការងារនេះត្រូវបានធ្វើក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សាដោយខ្លួនឯង សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់ ឬរួមបញ្ចូលទៅក្នុងម៉ោងថ្នាក់សមរម្យ។ សាលារៀបចំរៀបចំសម្រាប់មេរៀនដែលខកខានមួយចំនួន និងសកម្មភាពអប់រំផ្សេងទៀត ដោយសារកាលវិភាគប្រឡងត្រួតគ្នា បង្កើនវគ្គពិនិត្យឡើងវិញមួយចំនួនសម្រាប់ការប្រឡង IT អន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 3 ទី 4 និងទី 5 ។

លើសពីនេះ ក្នុងសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបឋមសិក្សាថាន់គៀវ ក៏រៀបចំសកម្មភាពដូចជា វេទិកាស្តាប់សំឡេងកុមារ សិស្សានុសិស្សចូលរួមការប្រកួតបាល់ទាត់សាលាកម្រិតទីក្រុង រៀបចំពិធីដឹងគុណ និងភាពចាស់ទុំរបស់សិស្សថ្នាក់ទី៥ នៅថ្ងៃទី ២៦ ឧសភា និងពិធីចូលឆ្នាំ (២៧ ឧសភា)។ ផ្ញើជូនឪពុកម្តាយ ញាតិមិត្ត...; ឬសិស្សថ្នាក់ទី ៥ នីមួយៗនឹងចូលរួមសម្តែងក្នុងពិធីដឹងគុណ កូនៗនឹងរៀបចំពេលវេលាហាត់សមសម្រាប់កូនៗទាំងអស់គ្នា”។

ការប្រកួតប្រជែងជជែកដេញដោលជាមួយប្រធានបទ "មាតុភូមិជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ" នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ឌៀនហុង ខណ្ឌទី ១០ ទីក្រុងហូជីមិញ។

រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា

សប្តាហ៍នៃផែនការអប់រំដែលមានប្រយោជន៍

លោក Nguyen Viet Duc គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Dien Hong ខណ្ឌទី 10 ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ក្រៅពីផែនការបង្រៀន សាលារៀននីមួយៗក៏មានផែនការសកម្មភាពអប់រំផងដែរ។ ផែនការទាំងអស់នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមឆ្នាំសិក្សា និងអនុវត្តពេញមួយជីវិត។ ក្នុងដំណាក់កាលនេះ បន្ទាប់ពីសិស្សបញ្ចប់ការប្រឡងចុងក្រោយរបស់ពួកគេ បន្ថែមពីលើការបញ្ចប់ផែនការបង្រៀនសម្រាប់សប្តាហ៍ទី 34 និង 35 គ្រូរៀបចំសកម្មភាពអប់រំប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ថ្មីៗនេះ នាថ្ងៃទី 19 ឧសភា នៅទីធ្លាសាលា ក្រុមអក្សរសិល្ប៍នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ឌៀនហុង បានរៀបចំការប្រកួតជុំចុងក្រោយនៃការប្រកួតប្រជែងជជែកដេញដោល ក្រោមប្រធានបទ "មាតុភូមិជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ" ដោយមានការចូលរួមពីសិស្សានុសិស្សគ្រប់ថ្នាក់ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាច្រើននៃសាលា។ លើសពីនេះ ក្រុមអក្សរសិល្ប៍ក៏បានរៀបចំការតាំងពិព័រណ៍ផលិតផល "Reading Diary" ដែលធ្វើឡើងដោយសិស្ស ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយពីតម្លៃដែលសៀវភៅនាំមក។

ប្រធានបទដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងការជជែកវែកញែកគឺមានប្រធានបទយ៉ាងខ្លាំង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមបង្ហាញទស្សនៈ និងអំណះអំណាងរបស់ពួកគេ។ ដោយសារបញ្ហានៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មគឺជានិន្នាការដ៏រឹងមាំក្នុងចំណោមយុវវ័យ ប៉ុន្តែផ្លូវឆ្ពោះទៅរកការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មតែងតែមកជាមួយហានិភ័យ និងសម្ពាធហិរញ្ញវត្ថុ ដូច្នេះតើយុវជនសម័យនេះជ្រើសរើសអ្វី? ឬប្រធានបទមួយទៀតដែលតម្រូវឱ្យសិស្សប្រើការត្រិះរិះពិចារណាឱ្យបានច្រើន យកចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានរៀនពីការស្តាប់ និងជំនាញនិយាយ៖ "អ្នកខ្លះគិតថាការរស់នៅដើម្បីសហគមន៍បង្ហាញទំនួលខុសត្រូវចំពោះប្រទេសជាតិ និងស្នេហាជាតិ ប៉ុន្តែអ្នកខ្លះទៀតគិតថា លុះត្រាតែយុវជនចេះរស់នៅដោយភាពប៉ិនប្រសប់ ដេញតាមគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួន និងកែលម្អខ្លួនឯង ទើបមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរួមចំណែកកសាងមាតុភូមិ ដូច្នេះតើអ្នកយល់ឃើញយ៉ាងណាដែរ?"។ យោងតាមគ្រូបង្រៀន Nguyen Viet Duc ការប្រកួតប្រជែងជជែកដេញដោល និងការតាំងពិពណ៌សៀវភៅទាំងពីរធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនរំភើប។

សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho ខណ្ឌទី៤ ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងសកម្មភាពក្នុងសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សា

រូបថត៖ ផ្តល់ដោយសាលា

ទទួលបានចំណេះដឹង និងមេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

លោក Do Dinh Dao នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho ខណ្ឌទី 4 ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅសប្តាហ៍ទី 34 និង 35 សិស្សក្នុងសាលាបានបញ្ចប់ការប្រឡងចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។ ខណៈពេលដែលសិស្សថ្នាក់ទី 12 កំពុងផ្តោតលើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ សិស្សថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 ក៏ទទួលបានចំណេះដឹង និងមេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនក្នុងសប្តាហ៍មុនវិស្សមកាលរដូវក្តៅ តាមរយៈសកម្មភាពជាច្រើនដែលបានគ្រោងទុក និងរៀបចំដោយសាលា។

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ១៣ ឧសភា វិទ្យាល័យ Nguyen Huu Tho បានរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធ “សួនកុមារ STEM អន្តរកម្មនៃគណិតវិទ្យា - គីមីវិទ្យា - ជីវវិទ្យា - ភាសាអង់គ្លេស” សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥។ សិស្ស​ដែល​ចូល​រួម​ម្នាក់ៗ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​លិខិត​ឆ្លង​ដែន​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ពេញ ថ្នាក់ និង​ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​សកម្មភាព STEM ។ សិស្សានុសិស្សដែលបញ្ចប់ការប្រឈមមុខវិជ្ជានីមួយៗ នឹងមានលិខិតឆ្លងដែនជាប់នឹងការបញ្ចប់ ហើយនឹងត្រូវបានផ្តល់កាបូបពិការភ្នែកជាអំណោយនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍គីមីសាស្ត្រ។ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់មានការរំភើបរីករាយក្នុងការចូលរួម។

មុននេះ ថ្ងៃទី 8 ឧសភា ក្រោមប្រធានបទ "HCMC - Faith and Aspiration" កម្មវិធីឆាកសាលារៀនរបស់សាលាបានប្រព្រឹត្តទៅដោយមនោសញ្ចេតនា ដើម្បីឧទ្ទិសដល់ការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់បុព្វបុរស និងបងប្អូនជំនាន់ក្រោយដែលបានលះបង់ដើម្បីឯករាជ្យភាព និងសេរីភាពនៃមាតុភូមិ។ ជាមួយគ្នានេះ អប់រំសិស្សានុសិស្សអំពីស្នេហាជាតិ និងមោទនភាពជាតិ ព្រមទាំងជំរុញស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការរួមចំណែកដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

គួរកត់សម្គាល់ថា យោងទៅតាមគ្រូបង្រៀន Do Dinh Dao នៅសប្តាហ៍ទី 34 និង 35 គ្រូបង្រៀនបានបញ្ចប់កម្មវិធីបង្រៀន។ នេះ​ក៏​ជា​ពេល​វេលា​សម្រាប់​គ្រូ​មុខវិជ្ជា​តម្រង់​ទិស​សិស្ស​អំពី​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​សម្រាប់​ឆ្នាំ​បន្ទាប់។ ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សា គ្រូតាមផ្ទះ និងគ្រូមុខវិជ្ជាផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវដំបូន្មានជាច្រើនអំពីការសិក្សានៅក្នុងរយៈពេលខាងមុខ។ ឬប្រសិនបើអ្នកចង់ផ្លាស់ប្តូរបន្សំដែលអ្នកបានជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី 10 ឧទាហរណ៍តើអ្នកគួរធ្វើអ្វីហើយតើអ្នកគួរយកចិត្តទុកដាក់អ្វីនៅពេលផ្លាស់ប្តូរ? សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១១ លោកគ្រូអ្នកគ្រូក៏បានណែនាំ និងណែនាំពួកគេអំពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦ ដូចជាមុខវិជ្ជាណាដែលត្រូវជ្រើសរើស ដែលត្រូវជ្រើសរើស... ដើម្បីឲ្យពួកគេត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។

ជាពិសេស គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជានីមួយៗ ក៏ជាគ្រូបង្រៀនបំណិនជីវិតដ៏ស្មោះស្ម័គ្របំផុត ដែលអាចចែករំលែកដល់សិស្សានុសិស្សនូវចំណេះដឹងបំណិនជីវិត ដែលពួកគេអាចអនុវត្តក្នុងរដូវក្តៅនេះ ដូចជាជួយឪពុកម្តាយដំឡើងអំពូល ជួយឪពុកជួសជុលទ្វារទូដែលបាក់ ជួយម្តាយធ្វើម្ហូបសាមញ្ញ សម្អាតផ្ទះខ្លួនឯង... ទាំងនេះគឺជាលំហាត់រដូវក្តៅដ៏មានអត្ថន័យបំផុត”។

Nguyen Phuong Nghi ថ្នាក់ទី 12A7 អនុវិទ្យាល័យ Dien Hong ស្រុក 10 ជាសិស្សអក្សរសាស្រ្តថ្នាក់ទីក្រុងបានចែករំលែកថា “ថ្ងៃទី 19 ឧសភា ជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងជជែកដេញដោល នៅពេលដែលសិស្សមិនត្រឹមតែក្រោកឈរឡើងនិយាយនៅចំពោះមុខហ្វូងមនុស្សអំពីទឡ្ហីករណ៍ និងទស្សនៈរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវជីកកកាយកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហានៃសកម្មភាពប្រឆាំងនឹងឆ្នាំរបស់ពួកគេផងដែរ។ បាន​ជួយ​សិស្ស​ឱ្យ​ស្រឡាញ់​អក្សរសាស្ត្រ​កាន់តែច្រើន ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​សួន​កុមារ​នេះ​នឹង​បន្ត​នៅ​ឆ្នាំ​សិក្សា​បន្ទាប់​ទៀត​»​។

ឪពុកម្តាយរបស់ Ha Anh សិស្សថ្នាក់ទី ៤/៨ នៃសាលាបឋមសិក្សា Kim Dong ស្រុក Go Vap បាននិយាយថា "ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានទទួលការចែករំលែកពីសំបុត្រដែលកូនខ្ញុំបានផ្ញើមក។ ដើម្បីឱ្យកូនខ្ញុំមានការចែករំលែកអារម្មណ៍បែបនេះ មានន័យថា ព្រលឹងកូនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ដោយលោកគ្រូ។ ខ្ញុំសូមអរគុណលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលបានបង្ហាត់បង្រៀនខ្ញុំឱ្យធំឡើងថែមទៀត"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/kiem-tra-hoc-ky-xong-co-phai-len-truong-toan-choi-185250520220058432.htm