Kien Giang ចាប់អារម្មណ៍លើការពិនិត្យឡើងវិញនូវគោលនយោបាយ និងរបបសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។

សូចនាករជាច្រើនសម្រេចបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ។

បង្ហាញរបាយការណ៍សង្ខេបស្តីពីលទ្ធផលអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ របស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Kien Giang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Kien Giang លោក Tran Quang Bao បានឲ្យដឹងថា៖ បន្ទាប់ពីរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ ការងារ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខេត្តទទួលបានលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន។ គណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ អាជ្ញាធរ អង្គការ កម្មាភិបាល សមាជិកបក្ស និងប្រជាជនកាន់តែយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃភារកិច្ចនៃការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ខេត្តបានចេញឯកសារជាច្រើន ដើម្បីដឹកនាំ និងអនុវត្ត។

សន្ទស្សន៍អភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខេត្តស្ថិតក្នុងកម្រិតល្អគួរសមនៅក្នុងតំបន់ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ និងខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគថ្នាក់ជាតិ ដោយសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់។ ខេត្តនេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រាប់ការបញ្ចប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ៥ឆ្នាំ នៅចុងឆ្នាំ២០១៦ (សម្រេចបានតាមគោលដៅ)។ ការកៀរគរកុមារអាយុចូលរៀនមានការកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ អត្រាកុមារចូលសាលាមត្តេយ្យសម្រេចបាន 6.5% (គោលដៅ 30%) កុមារអាយុ 3-4 ឆ្នាំចូលសាលាមត្តេយ្យសម្រេចបាន 70.63% (គោលដៅ 80%) និងកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំចូលមត្តេយ្យសម្រេចបាន 99.58% (សម្រេចបានតាមគោលដៅដែលបានកំណត់)។

លទ្ធផលនៃការសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន។ មកដល់ពេលនេះ អត្រាសិស្សចូលរៀននៅបឋមសិក្សា សម្រេចបាន ៩៩.៩២% (លើសគោលដៅ ០.៩២%) មធ្យមសិក្សា ៩៣.១៤% (លើសគោលដៅ ៣.១៤%) និងវិទ្យាល័យ ៦៧.១១% (គោលដៅ ៨០%)។ ខេត្តផ្តោតលើការអនុវត្តការសាងសង់សាលាស្តង់ដារជាតិ សាលាសំខាន់ៗ និងសាលាឯកទេស; អត្រាសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិគឺ 52.05% (គោលដៅ 50%) ។

មាត្រដ្ឋាន និងគុណភាពនៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកាន់តែកើនឡើងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ បច្ចុប្បន្នខេត្តមានកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៣១កន្លែង (កើនឡើង ១៣កន្លែង ធៀបនឹងឆ្នាំ២០១៣) គ្រឹះស្ថានមិនសាធារណៈចំនួន៦ (កើនឡើង៤កន្លែង ធៀបនឹងឆ្នាំ២០១៣) អត្រាកម្មករបណ្តុះបណ្តាលមានចំនួន ៧០.៥៩% (សម្រេចបានគោលដៅដែលបានកំណត់)។

ខេត្តបានបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យ Kien Giang ក្រោមក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំ ២០១៤ ដោយមានបេសកកម្មបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ពហុជំនាញ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម នៃដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ និងប្រទេសទាំងមូល។ មកទល់នឹងពេលនេះ សាលាបាននិងកំពុងបណ្តុះបណ្តាលជំនាញចំនួន២០ ដែលមានសិស្សជាង ៨០០០នាក់ ក្នុងកម្មវិធីទៀងទាត់ រួម និងក្រៅម៉ោង ដើម្បីបំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សរបស់ខេត្ត និងតំបន់។

ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាននោះ បន្ទាប់ពីរយៈពេល ១០ ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ ការអប់រំ Kien Giang នៅតែមានការលំបាក និងដែនកំណត់ដែលត្រូវជំនះ។ ការធ្វើផែនការនៃបណ្តាញអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងទូទៅនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួនគឺមិនសមស្របទេ ហើយនៅតែមានការខ្វះខាតនៃសាលារៀន និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងតំបន់ទីក្រុង និងសួនឧស្សាហកម្មមួយចំនួន។ ខ្វះដីសម្រាប់សាងសង់សាលារៀន ជាពិសេសនៅតាមទីប្រជុំជន។

ការប្រមូលផ្តុំសិស្សនៅមតេយ្យ និងមត្តេយ្យសិក្សា; កង្វះបុគ្គលិកបានបន្តអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដោយមិនមានដំណោះស្រាយណាមួយឡើយ។ សាលាមត្តេយ្យជាច្រើនត្រូវចុះកិច្ចសន្យាជាមួយគ្រូ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែធានាសមាមាត្រគ្រូ 1 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។

ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងការគ្រប់គ្រងសាលារៀននៅកន្លែងខ្លះនៅមានកម្រិតនៅឡើយ។ ស្ថានភាពអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកមិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយទេ។ គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀនមិនស្មើគ្នា ហើយគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនមិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី...

ខេត្ត Kien Giang ស្នើឲ្យរដ្ឋាភិបាលដឹកនាំក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធពិចារណា និងបន្ថែមចំនួនបុគ្គលិកសម្រាប់អង្គភាពសេវាសាធារណៈ។ ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរណែនាំមួយចំនួនក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ទាក់ទងនឹងស្តង់ដារគ្រូបង្រៀន និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីបរិមាណចំណេះដឹងវប្បធម៌វិទ្យាល័យដែលបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំនៅពេលត្រឹមត្រូវ ប្រសិទ្ធភាពនៃការវិនិយោគកាន់តែធំ

វាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះរបាយការណ៍សង្ខេប ក៏ដូចជាដំណើរការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ របស់ខេត្ត Kien Giang រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា៖ ការអនុវត្តរបស់ខេត្តបានទាន់ពេលវេលា និងពេញលេញ ដោយបានទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់នៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តសម្រាប់ការបង្កើតថ្មី និងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ។ តាមរយៈការស្ទង់មតិជាក់ស្តែងនៅសាលាមួយចំនួន ការយល់ដឹង មនោគមវិជ្ជា និងស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតបានជ្រាបចូលទៅក្នុងសាលារៀនយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។ ការអនុវត្តដំបូងនៃដំណោះស្រាយបាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងតំបន់។

លោករដ្ឋមន្ត្រីបានអត្ថាធិប្បាយដោយលើកឡើងពីលទ្ធផលជាក់លាក់មួយចំនួនរបស់ខេត្ត Kien Giang ដូចជា៖ «នៅតំបន់ធំដែលមានការលំបាកជាច្រើន និងសមាមាត្រជនជាតិភាគតិចខ្ពស់… លទ្ធផលសម្រេចបានបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យ»។ រៀបចំប្រព័ន្ធសាលារៀនដោយសមហេតុផល រៀបចំផែនការ និងការរៀបចំដើម្បីធានាសិទ្ធិរបស់សិស្សក្នុងការទៅសាលារៀន។ បញ្ចប់ការអប់រំមត្តេយ្យជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំនិងពិចារណាលើការអប់រំជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 3-4 ឆ្នាំ; ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មានលក្ខណៈអំណោយផលល្អ; គំរូល្អមួយចំនួនបានលេចចេញមក…

ទោះបីជាសម្រេចបានលទ្ធផលខ្លះក៏ដោយ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា “Kien Giang នៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ” លោករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យខេត្ត Kien Giang យកចិត្តទុកដាក់លើការងារជាក់លាក់មួយចំនួន។ ជាពិសេសត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការដឹកនាំ និងការវិនិយោគក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ព្រោះនេះជាដំណាក់កាលដែលទាមទារឱ្យមានការផ្តោតអារម្មណ៍ខ្ពស់បំផុត។

ទាក់ទងនឹងការអប់រំជនជាតិនោះ លោករដ្ឋមន្ត្រីបានកត់សម្គាល់ថា ខេត្តបានយកចិត្តទុកដាក់ និងត្រូវបន្តយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត។ ជាពិសេសត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ពិនិត្យមើលគោលនយោបាយ និងរបបសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សាឲ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ យកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគសម្ភារៈសម្រាប់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិ។ ក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការអភិវឌ្ឍគ្រូដែលជាជនជាតិភាគតិច។

លោករដ្ឋមន្ត្រីក៏សង្ឃឹមថា ខេត្ត Kien Giang នឹងយកចិត្តទុកដាក់ និងគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យ Kien Giang។ ថ្វីត្បិតតែសាលាស្ថិតនៅក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ដោយ ប៉ុន្តែវាមានទីតាំងនៅក្នុងខេត្តដែលមានសិស្ស 90% មកពី Kien Giang ដូច្នេះសាលាបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍មូលដ្ឋាន។

ការបង្កើតថ្មីនៅតែបន្ត។

នៅខេត្ត Kien Giang រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son និងគណៈប្រតិភូបានអញ្ជើញទៅទស្សនាវិទ្យាល័យ Kien Giang Ethnic Boarding និងអនុវិទ្យាល័យ Minh Luong ស្រុក Chau Thanh។

ក្នុងឱកាសនេះ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានប្រគល់កុំព្យូទ័រយួរដៃចំនួន 50 គ្រឿងដល់អនុវិទ្យាល័យ Kien Giang Ethnic Boarding និងអនុវិទ្យាល័យ Minh Luong នីមួយៗ។

មុននេះ ក្នុងកិច្ចសន្ទនាជាមួយសិស្សានុសិស្សជាង ៤០០នាក់នៃវិទ្យាល័យក្រុមប្រឹក្សាជនជាតិ Kien Giang រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានផ្ញើសារលើកទឹកចិត្តពួកគេព្រោះថា “សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់អំណោយផល ព្យាយាមមួយ អ្នកត្រូវតែប្រឹងប្រែងថែមទៀត”។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកនឹងល្អសម្រាប់អ្នក មាតុភូមិរបស់អ្នក ប្រទេសរបស់អ្នក និងមនុស្សដែលអ្នកមានកិត្តិយសក្នុងការតំណាង។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីក៏បានផ្ញើសារជូននិស្សិតអំពីការថែរក្សា និងលើកកម្ពស់អត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ លើកកម្ពស់វប្បធម៌របស់ប្រទេស។ សារអំពីស្មារតីនៃការងារ និងការបណ្តុះបណ្តាលដ៏ទូលំទូលាយ។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សនឹងស្វែងយល់ពីសក្ដានុពលរបស់ស្រុកកៀនយ៉ាង ខិតខំសិក្សារៀនសូត្រឱ្យបានល្អប្រសើរ ដើម្បីឱ្យពេលធំឡើង ពួកគេអាចជ្រើសរើសអាជីពដែលអភិវឌ្ឍខ្លួនបានល្អបំផុត អភិវឌ្ឍស្រុកកៀនយ៉ាង និងប្រទេសជាតិ។/.

ប្រភព

Kommentar (0)

Top -Interessen

Neueste

No data