សំណើលុបចោលចំណាត់ថ្នាក់សិក្សា និងមិនផ្សព្វផ្សាយការប្រឡង និងពិន្ទុប្រឡងរបស់សិស្សជាសាធារណៈ

លោក Nguyen Quang Huan បានស្នើឱ្យលុបចោលចំណាត់ថ្នាក់សិក្សា និងមិនផ្សព្វផ្សាយការប្រឡង និងពិន្ទុប្រឡងរបស់សិស្សជាសាធារណៈ ដើម្បីដោះស្រាយឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវបញ្ហាសមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យអប់រំ។

នារសៀលថ្ងៃទី៧ ខែវិច្ឆិកា សន្និសីទលើកទី៥ នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម រណសិរ្សមាតុភូមិ វៀតណាមបានធ្វើការពិភាក្សា និងរួមវិភាគទានលើសេចក្តីព្រាងឯកសារដែលត្រូវដាក់ជូនមហាសន្និបាតបក្សទូទាំងប្រទេសលើកទី១៤។

លោក Nguyen Quang Huan បានពិភាក្សា និងផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងឯកសារនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤។

រូបថត៖ ទួន មីន

អត្រាសិស្សពូកែគឺខ្ពស់មិនធម្មតានៅកន្លែងជាច្រើន។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ លោក Nguyen Quang Huan សមាជិកគណៈប្រធានគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម អនុប្រធានរដ្ឋសភានីតិកាលទី ១៥ បានវាយតម្លៃថា សេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍ នយោបាយ បានសង្កត់ធ្ងន់លើគោលដៅកសាងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប ធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ស្មើភាពនឹងតំបន់ និងពិភពលោក ដែលស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១។ នេះ​ជា​មូលដ្ឋាន​ដ៏​រឹងមាំ​មួយ​ដើម្បី​សម្រេច​បាន​នូវ​សេចក្តី​ប្រាថ្នា​ចង់​ក្លាយ​ជា​ប្រទេស​ដែល​មាន​ចំណូល​ខ្ពស់​អភិវឌ្ឍន៍​នៅ​ឆ្នាំ​២០៤៥។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក ហួន បាននិយាយថា ក្នុង វិស័យអប់រំ ចាំបាច់ត្រូវជម្នះស្ថានការណ៍ “អនុគ្រោះ” សញ្ញាបត្រ និងការប្រឡងដែលមានលក្ខណៈផ្លូវការពេក។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានចែងពីតម្រូវការ “លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់” ប៉ុន្តែតាមពិត ចិត្តគំនិតនៃ “ការពេញចិត្តសញ្ញាបត្រ និងការប្រឡង” នៅតែរីករាលដាល ហើយការប្រឡងមិនទាន់ធ្ងន់ធ្ងរនៅឡើយ។

ដើម្បីអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវនូវស្មារតីនៃសេចក្តីព្រាងនោះ លោក Huan បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃយ៉ាងខ្លាំងក្លាដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពជាក់ស្តែង លុបបំបាត់ចំណាត់ថ្នាក់នៃលទ្ធផលសិក្សាបច្ចុប្បន្ន និងមិនប្រកាសជាសាធារណៈនូវលទ្ធផលប្រឡង និងពិន្ទុប្រឡងរបស់សិស្ស ដូចដែលប្រទេសជឿនលឿនមួយចំនួនកំពុងធ្វើ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ដកចេញនូវតម្រូវការដែលមិនចាំបាច់សម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ និងសញ្ញាបត្រក្នុងការជ្រើសរើស និងតែងតាំងមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ហើយជំនួសដោយការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ ដើម្បីវាយតម្លៃបុគ្គលិក។

ទីពីរ លោក ហួន ផ្តល់អនុសាសន៍យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការរុញច្រានជំងឺនៃសមិទ្ធិផល។ លោក Huan បានទទួលស្គាល់ថា "នេះនៅតែជាការពិតដ៏ឈឺចាប់នៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសយើង។ អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាខ្ពស់ខុសពីធម្មតា និងអត្រាសិស្សពូកែនៅកន្លែងជាច្រើនឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យឃើញថាជំងឺនៃសមិទ្ធិផលមិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយឱ្យបានហ្មត់ចត់" ។

ពីនោះ លោក ហួន បានផ្តល់យោបល់ថា ចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ តាមរយៈការស្ទង់មតិឯករាជ្យ ភ្ជាប់ការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំជាមួយនឹងលទ្ធផលជាក់ស្តែង និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា AI ដើម្បីការពារការក្លែងបន្លំក្នុងការប្រឡង។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម Bui Thi Minh Hoai ជាប្រធានសន្និសីទ។

រូបថត៖ ទួន មីន

គ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបញ្ហានៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម

ទន្ទឹមនឹងនោះ សមាជិកគណៈអធិបតីនៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាមក៏បានថ្លែងថា ចាំបាច់ត្រូវគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបញ្ហាបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

ដូច្នោះហើយ ចាំបាច់ត្រូវចេញក្រមសីលធម៌ក្នុងវិស័យអប់រំ ដោយកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវគោលគំនិតនៃក្រមសីលធម៌ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។

យោងតាមលោក Huan ថ្នាក់បន្ថែមគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនតែនៅពេលដែលមានតម្រូវការពិតប្រាកដ និងសម្រាប់ទស្សនិកជនគោលដៅត្រឹមត្រូវតាមក្របខ័ណ្ឌគ្រប់គ្រងដែលរួបរួម។ គ្រូបង្រៀននឹងសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាតើត្រូវបើកថ្នាក់បន្ថែមដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានសីលធម៌ដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងក្រមសីលធម៌នៃវិស័យអប់រំដែរឬទេ។

លើសពីនេះ គួរតែមានមូលនិធិអប់រំ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការឧបត្ថម្ភដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដែលមានការលំបាក បើធៀបនឹងមធ្យមភាគជាតិ។ និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរឹងនូវស្ថានភាពនៃការបង្រៀនបន្ថែមដោយបង្ខំ ឬពាណិជ្ជកម្ម។

លោក Huan ក៏បានស្នើឱ្យធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកម្មវិធីអប់រំស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ តាមនោះ ចាំបាច់ត្រូវកសាងយន្តការពិនិត្យ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំរៀងរាល់ ៣-៥ឆ្នាំម្តង ដោយបន្ថែមខ្លឹមសារស្តីពីបច្ចេកវិទ្យាថ្មី សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចបៃតង។ សហគ្រាស ESG ឬសេដ្ឋកិច្ចអាកប្បកិរិយា...; សំដៅលើកម្មវិធីនៃប្រទេសជឿនលឿន ប៉ុន្តែរក្សាអត្តសញ្ញាណវៀតណាម។ មានក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃអន្តរកម្មសិក្សា ដើម្បីធានាឱ្យមានតុល្យភាពរវាងសមាហរណកម្ម និងលក្ខណៈជាតិ។

បន្ទាប់មក លោក Huan បានស្នើឱ្យមានយុទ្ធសាស្ត្រទូលំទូលាយលើនិស្សិតអន្តរជាតិ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សានៅបរទេស។

យោងតាមលោក ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំមួយស្មើរនឹងតំបន់ និងពិភពលោក និងជៀសវាង "ការបង្ហូរខួរក្បាល" ចាំបាច់ត្រូវមានយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សានៅបរទេស ស្របគ្នាដោយផ្តល់អាទិភាពដល់វិជ្ជាជីវៈដែលប្រទេសនេះមិនទាន់អាចបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងបាន ឬមិនទាន់មានគុណភាពខ្ពស់នៅឡើយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ កែលំអបរិយាកាសការងារ ប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងលក្ខខណ្ឌស្រាវជ្រាវ ដើម្បីឱ្យនិស្សិតអន្តរជាតិអាចត្រឡប់មករួមចំណែកដល់ប្រទេស។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/kien-nghi-bo-xep-hang-hoc-tap-khong-cong-khai-diem-thi-kiem-tra-cua-hoc-sinh-18525110716331953.htm