ការបន្តការបង្រៀន STEM Diploma

ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចេញសេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការអនុវត្តការអប់រំ STEM នៅក្នុងសាលាទូទៅ។

មានការកត់សម្គាល់ថា៖ " ការអប់រំ STEM គឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលមានគោលបំណងបំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនូវចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹងការអនុវត្តន៍ជាក់ស្តែង។ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នឹងមានទម្រង់ 3 នៃការរៀបចំការបង្រៀន STEM នៅអនុវិទ្យាល័យ និង វិទ្យាល័យ ក្នុងទីក្រុង រួមមានៈ ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រស្របតាមមេរៀន STEM ការរៀបចំសកម្មភាពរចនា និងបទពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវ STEM របស់គ្រូ។ មេរៀនដើម្បីអនុវត្តក្នុងដំណើរការបង្រៀនមុខវិជ្ជានៅក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 យោងទៅតាមវិធីសាស្រ្តនៃការរួមបញ្ចូលក្នុងមុខវិជ្ជា ឬការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាអន្តរកម្មសិក្សា”។

សិស្សណែនាំផលិតផលនៅក្នុងវគ្គបង្ហាញការបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍តម្រង់ទិស STEM

រូបថត៖ TNT

មុនពេលការណែនាំនេះពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានសាទរនូវមេរៀនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រអប់រំ STEM ។ រួមទាំង អក្សរសិល្ប៍ ប្រធានបទដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជា... ការលំបាកបំផុតក្នុងការមានគុណភាព STEM ។

ថ្មីៗនេះ លោក Tran Ngoc Tuan និងលោក Lai Phat Tai (គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Tay Thanh ស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ) មានមេរៀនបង្ហាញមួយបន្ទាប់ពីការតម្រង់ទិសការអប់រំ STEM ហើយបានបន្សល់ទុកនូវអារម្មណ៍ជាច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ មេរៀនបានរួមបញ្ចូលសកម្មភាពជាច្រើនជាមួយនឹងខ្លឹមសារដូចខាងក្រោមៈ ការបង្ហាញរបាយការណ៍លទ្ធផលស្រាវជ្រាវ; របាយការណ៍ផលិតផល STEM (ក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទព័ត៌មាន និងលើប្រធានបទ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ វៀតណាម)។

លោកគ្រូ Tran Ngoc Tuan មានប្រសាសន៍ថា៖ “គោលបំណងនៃមេរៀនគឺជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីលក្ខណៈនៃអត្ថបទព័ត៌មាន ចេះអនុវត្តចំណេះដឹងមេរៀនដើម្បីបង្កើតអត្ថបទដែលភ្ជាប់ជាមួយផលិតផល STEM ដែលអាចយកទៅអនុវត្តក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ លើសពីនេះសិស្សក៏ចេះបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងអន្តរកម្ម (វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ វិចិត្រសិល្បៈ រូបវិទ្យា វប្បធម៌ ឱសថ ចិត្តវិទ្យា...) ក្នុងការរៀនសូត្រ និងអក្សរសាស្ត្រជាតិ។ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌"។

មេរៀនអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងច្នៃប្រឌិត

រូបថត៖ TNT

វគ្គរាយការណ៍ត្រូវបានបែងចែកទៅជាសកម្មភាពជាច្រើន ដោយរួមបញ្ចូលគ្នាទាំងការសម្តែងឈុតឆាក និងការរាយការណ៍ផលិតផល STEM ដូចជា៖ របាយការណ៍ស្តីពីការសិក្សាអំពី ទីក្រុង Hue Citadel រួមជាមួយនឹងការបង្ហាញផលិតផលសៀវភៅមរតកវៀតណាម កាត 3D អំពីបេតិកភណ្ឌវៀតណាម គំរូផលិតផល វត្តមួយសសរស្តម្ភ ; រាយការណ៍អំពីផលិតផល តារាងតុ ប្រតិទិនជញ្ជាំងបួនបន្ទះ សៀវភៅគំនូរសម្រាប់កុមារអំពីភាពស្រស់ស្អាតនៃវប្បធម៌វៀតណាម; ការធ្វើបទបង្ហាញលើប្រធានបទស្រាវជ្រាវ "ផលប៉ះពាល់នៃព័ត៌មានអាក្រក់ ដំណឹងល្អ"... ក្នុងវគ្គរាយការណ៍ផងដែរ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សក៏រំភើបចិត្តជាមួយនឹងឈុតហ្គេម "Vietnam Shark Tank Game"។ ក្នុងនោះ ផលិតផល STEM របស់គំនូរ Dong Ho ត្រូវបានណែនាំតាមរយៈរបស់របរប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃដូចជា មួករាងសាជី សៀវភៅកត់ត្រា ច្រវាក់គន្លឹះ ស្រោមសំបុត្រសំណាង កាបូប...

លោកស្រី Phan Thi Tam នាយករងវិទ្យាល័យ Tay Thanh បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “លោកគ្រូអ្នកគ្រូបាននាំយកមេរៀនអក្សរសិល្ប៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងផលិតផលដ៏មានអត្ថន័យជាច្រើន…”។