"ទៅមេឃហើយរើសផ្កាយ" - ពិភពដ៏ផ្អែមល្ហែមរបស់កុមារ

០៨:១៣, ១២/០៥/២០២៣

ការតែងស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រល្អគឺពិបាក ការសរសេរស្នាដៃល្អសម្រាប់កុមារគឺពិបាកច្រើនដង ប៉ុន្តែកវី Do Toan Dien (សមាគមអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ Dak Lak ) បានធ្វើវាជាមួយនឹងការប្រមូលកំណាព្យ "ទៅមេឃរើសផ្កាយ"។

ជាមួយនឹងភាសាដ៏បរិសុទ្ធបែបនេះ កវីបាន "លាបពណ៌" កុមារជាតួអង្គកណ្តាលសម្លឹងមើលពិភពលោក ដោយដាក់សំណួរជាច្រើនជាមួយនឹង "ការគិតបែបកូនក្មេង" ដែលមនុស្សពេញវ័យមិនអាចឆ្លើយបានដោយងាយ។ មានតែការឆ្លើយតាមវិធីដែលកូនមើល យល់ និងនិយាយប៉ុណ្ណោះ ទើបយើងអាចបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេ ហើយពីនោះ យើងអាចបញ្ចូលមេរៀន អប់រំ អំពីក្តីមេត្តា សាមគ្គីភាព និងស្មារតីនៃការសិក្សាប្រកបដោយភាពងប់ងល់... កំណាព្យ "ត្រចៀកទន្សាយ" ផ្ញើជូនក្មេងៗអំពីភាពស្មោះត្រង់ និងមិនកុហក តាមរយៈរូបភាពសិល្បៈដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់៖ "យប់មួយខ្ញុំចូលគេង/ ទន្សាយកាន់តែធំ/ ត្រចៀកទន្សាយកាន់តែខ្លី។ (...)/ ... ម៉ាក់ខ្ញុំល្ងង់ / ដូច្នេះខ្ញុំកុហកមិត្តមាន់របស់ខ្ញុំ / ហើយបន្ទាប់មកត្រចៀករបស់ខ្ញុំកាន់តែវែង" ។

ក្មេងៗឆ្ងល់ថា ហេតុអ្វីបានជាប្រចៀវដេកផ្អៀងលើមែកឈើ? ជាការប្រសើរណាស់ អ្នកនិពន្ធបានឆ្លើយនៅក្នុងកំណាព្យ "កូនប្រចៀវដេក" ថា "ខ្ញុំដេកលើគ្រែ / ប្រចៀវដេកផ្ងារ / ហេ ប្រចៀវតូច / កុំដេកលើគ្រែ / បើខ្ញុំវិលមុខ / តើខ្ញុំទៅសាលារៀនដោយរបៀបណា?" ។

មានតែក្មេងៗទេដែលគិត និងនិយាយតាមរបៀបដែលគួរឲ្យស្រលាញ់! មានតែកវីម្នាក់ទេដែលអាចបើកភ្នែកមើលជីវិតបាន ទើបអាចសរសេរកំណាព្យដែលក្មេងៗនឹងរីករាយ ព្រោះពួកគេអាចមើលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងពួកគេ។

ទាក់ទងនឹងបាតុភូតនៃពាក្យដូចគ្នាជាភាសាវៀតណាម លោក Do Toan Dien ក៏មានការពន្យល់គួរឱ្យអស់សំណើចផងដែរ។ នោះគឺសេះ និងសេះសមុទ្រក្នុងបទ “Seahorse”៖ “ម្នាក់រស់នៅក្រោមទឹក/ម្នាក់រស់នៅលើគោក/ ត្រីមានមុខដូចសេះ/ ប៉ុន្តែមិនដែលជិត…”។

ឬសត្វនាគ និងត្រីហោះក្នុងបទចម្រៀង "Flying Fish"៖ "ត្រីហោះបានជួបសត្វនាគ/ ភាគីទាំងពីរមើលមុខគ្នា"។

វាជាមេរៀនមួយអំពីអារម្មណ៍នៃការចងភ្ជាប់នឹងឬសគល់របស់មនុស្សម្នាក់និងមាតុភូមិកំណើត៖ "យើងត្រីសាលម៉ុន/ ចងចាំឫសរបស់យើងជានិច្ច" (Salmon Tells a Story)។ វាក៏ជាមេរៀនមួយក្នុងការស្រលាញ់ការងារ មិនថាតូចឬធំ បើមានប្រយោជន៍ ការងារទាំងអស់គឺថ្លៃថ្នូរដូចគ្នា៖ "សត្វពាហនៈ/ ទៅគ្រប់កន្លែង/ ព្យាបាលដើមឈើ/ ជំនាញក្នុងការធ្វើអំពើល្អ" (Woodpecker) ។

មានការពន្យល់ដ៏វិសេសវិសាលអំពីព្រះច័ន្ទដែលមិនបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងកំណាព្យណាមួយថា "ព្រះច័ន្ទដ៏អាក្រក់បានឡើងលើភ្នំ / រអិលហើយធ្លាក់បែកបបូរមាត់ / ក្លាយជាព្រះច័ន្ទអឌ្ឍចន្ទ / ដូចខ្លែងព្យួរនៅលើមេឃ" (ព្រះច័ន្ទមានបបូរមាត់ពុះ) ។

ពិភព សិល្បៈក្នុងការប្រមូលកំណាព្យ "ទៅមេឃរើសផ្កាយ" អាចបែងចែកជាពីរផ្នែកជាបណ្តោះអាសន្ន៖ ផ្នែកមួយគឺសម្រាប់សត្វដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងវត្ថុដែលក្មេងៗចូលចិត្តដូចជា៖ ទន្សាយ មាន់ គោ ត្រី ជ័រលុប...; មួយផ្នែកជារូបភាពនៃមាតុភូមិ ប្រទេសដែលមានឈ្មោះទីកន្លែង ឬទេសភាព ("សាប៉ាស្អាត", "ហាយ៉ាង", "គឹមតាន់អំពៅ"...) ឬកន្លែងសម្គាល់ស្លាកសញ្ញាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ ("ទស្សនាទីបញ្ចុះសព Dong Loc", "ភូមិរាជវង្សហូ"...)។ ទន្ទឹមនឹងរូបភាពធម្មជាតិ និងសង្គមទាំងនោះ រូបភាពមនុស្សជាទីគោរពចំពោះកុមារក៏ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងទាក់ទាញផងដែរ។ នៅក្នុងផ្នែកទីពីរនេះ នៅក្នុងទស្សនវិស័យសិល្បៈ មានចំនុចប្រសព្វនៃវិធីទាំងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យក្នុងការមើលឃើញ និងការនិយាយ។ ដូច្នេះហើយ គុណភាព «អនិច្ចា» មានការខ្វះខាតខ្លះ ប៉ុន្តែនៅតែមានឥទ្ធិពល ណែនាំកូនឱ្យស្គាល់តម្លៃនៃសច្ចៈ-ភាពល្អ-ភាពស្រស់ស្អាត។ ទាំងនេះគឺជាកំណាព្យ "ថ្នាក់ស្អាត សាលាស្អាត", "និទានរឿងស្រុកកំណើតខ្ញុំ", "តំណក់ញើស", "បណ្ណាល័យសាលារបស់ខ្ញុំ", "នាងក៏ជាម្តាយ", "រដូវក្តៅនៃក្តីស្រឡាញ់ចំពោះម្តាយ", "ទៅលេងទីបញ្ចុះសព Dong Loc", "Tam Dao" ...

វាគឺជារូបភាពដ៏រស់រវើកនៃភ្នំ និងព្រៃឈើ ដែលពណ៌នាតាមអារម្មណ៍របស់កុមារ៖ « ទឹកហូររាប់ពាន់កំពុងភ្ញាក់ / សត្វស្លាបស្រែកហៅហ្វូងសត្វ / ស្លឹកឈើលាតដៃ និងរលក / សត្វស្វាហើរពីមែកមួយទៅមែក…» (ចម្រៀងព្រៃឈើ)។

នៅក្នុងកំណាព្យ "ប៉ានៅលើកោះឆ្ងាយ" រូបភាពរបស់ឪពុកទាហានមើលទៅស្រស់ស្អាតនិងរឹងមាំនៅក្នុងភ្នែករបស់កុមារ: "ឪពុកខ្ញុំជាទាហាន / ការពារកោះឆ្ងាយ / ដៃពីរពណ៌ / រឹងមាំជាសសរផ្ទះ (…) / ... ថ្ងៃស្អែកការចាកចេញរបស់ឪពុកខ្ញុំ / ឪពុកនិយាយថា "សមុទ្រកំពុងហៅ" / ធ្វើជាកូនល្អតែងតែនៅក្បែរអ្នក / ឪពុក។

នៅក្នុងផ្នែកទីពីរនេះ កំណាព្យដ៏ល្អបំផុតពីរគឺប្រហែលជា "ទៅមេឃដើម្បីរើសផ្កាយ" និង "ភ្នែកសួនច្បារ" ។ កំណាព្យ "ទៅមេឃរើសផ្កាយ" គឺដូចជាការភ្ជាប់វេទមន្តរវាងផ្នែកពីរនៃការប្រមូលកំណាព្យ៖ ទេសភាពធម្មជាតិនៅជនបទគឺ "មានអារម្មណ៍" និង "ពិពណ៌នា" តាមរយៈភ្នែករបស់កុមារនិងមនុស្សធំគួរឱ្យអស់សំណើចនិងគួរឱ្យស្រឡាញ់។ ស្នេហាមាតុភូមិប្រៀបដូចជាតំណក់ភ្លៀងដ៏ផ្អែមដែលហូរស្រក់ចុះត្រជាក់ក្នុងទំនុកច្រៀង៖ «សំឡេងសត្វចាបបក់បោកលើមេឃ / កង្កែប និងគ្រួសារកង្កែបប្រមូលពាក្យហៅភ្លៀង / ព្រះអាទិត្យមាសស្រក់ទឹកឃ្មុំនៅពេលថ្ងៃត្រង់ / ខ្លែងខ្លែងហើរទៅណាមកណា / ខ្លែងបានខ្យល់បក់មកពេញ / រឿងព្រេងជាច្រើនលើកមករាំវង់ / ចម្រៀងប្រជាប្រិយ រើសផ្កាយរាប់ពាន់លើមេឃ/ ត្រីងៀតដេកលើក្បាលដើម្បីសម្រាក/ សត្វល្អិតនឹកមិត្ត ទឹកភ្នែកស្រក់ម្តងទៀត/ ខ្យងនិងខ្យងបំពេញម្តងទៀត ព្រះច័ន្ទស្តើងរះឡើងម្តងទៀត / ផ្កាយភ្លឺរាប់ពាន់បំពេញកុមារភាព”

ក្នុងកំណាព្យ “ភ្នែកសួន” អ្នកនិពន្ធត្រូវតែមានទេពកោសល្យនៃការសង្កេតយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ដ៏ជ្រាលជ្រៅចំពោះកុមារ ដើម្បីធម្មជាតិ និងជីវិតជុំវិញខ្លួនយើង ទើបអាចសរសេរខគម្ពីរច្បាស់ៗបែបនេះ៖ “ភ្នែកលំហែរ/ បោះជំហានចេញពីឬស្សី/ ភ្នែកមៀនស្វាយ/ ផ្លែឈើចាស់ បើកភ្នែកធំៗ/ ផ្លែតូច ភ្នែកតូច/ ភ្នែកនៅភូមិដើមអំពៅ/ បក់បោកខ្យល់ឱ្យគេង / ភ្នែកម្នាស់មានគ្រប់កន្លែង / ច្រើន... ច្រើនណាស់ / មានតែខ្លែង / មានភ្នែកតែពីរ / ភ្នែកនៃដំណក់ទឹកសន្សើមច្បាស់ / ភ្លឺហើយគួរឱ្យស្រឡាញ់ណាស់" ។

ជាមួយនឹងការប្រមូលកំណាព្យ "ទៅឋានសួគ៌រើសផ្កាយ" នេះ មិត្តអ្នកអាននៅតែនឹកស្មានមិនដល់ថា កវី ដូ តាន់ ឌៀន ដែលជាកវីពេញបេះដូងនៃក្តីស្រឡាញ់ចំពោះកុមារ មាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ។ បើគ្មានសេចក្តីស្រឡាញ់ទេ មិនអាចសរសេរខគម្ពីរដ៏បរិសុទ្ធ និងផ្អែមល្ហែមបែបនេះបានទេ…

សុភមង្គល

ប្រភពតំណ