គម្លាតក្នុងការអប់រំផ្លូវភេទ?

អង្គការ TPO - ហេតុការណ៍សិស្សថ្នាក់ទី៩ពីរនាក់បោះសាកសពទារកក្នុងផ្ទៃចូលទៅក្នុងវាលស្រែទទេមួយ បានបង្កឱ្យមានការពិភាក្សាជាច្រើន និងលើកឡើងនូវសំណួរអំពីតួនាទីរបស់សាលារៀន និងអង្គការសង្គម។

អង្គការ TPO - ហេតុការណ៍សិស្សថ្នាក់ទី៩ពីរនាក់បោះសាកសពទារកក្នុងផ្ទៃចូលទៅក្នុងវាលស្រែទទេមួយ បានបង្កឱ្យមានការពិភាក្សាជាច្រើន និងលើកឡើងនូវសំណួរអំពីតួនាទីរបស់សាលារៀន និងអង្គការសង្គម។

កន្លែងដែលទារកត្រូវបានគេបោះបង់ចោលនៅក្នុងវាលស្រែទទេមួយ។ រូបថត៖ កាសែតឡាវដុង។

ករណីសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនពីរនាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញដែលបោះបង់ចោលទារករបស់ពួកគេនៅក្នុងដីឡូត៍ទទេមួយបានធ្វើឱ្យសាធារណជនភ្ញាក់ផ្អើល។ ក្រៅពីលើកឡើងនូវសំណួរជាច្រើនអំពីការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រួសារ និងសាលារៀនក្នុង ការអប់រំ ផ្លូវភេទសម្រាប់កុមារ សាស្ត្រាចារ្យរងវេជ្ជបណ្ឌិត ត្រឹន ថាញ់ ណាំ – សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ – ទទួលស្គាល់ថានេះជាឧប្បត្តិហេតុដ៏សោកសៅ និងគួរឱ្យសោកស្តាយមួយ ដែលបង្ខំឱ្យយើងពិនិត្យឡើងវិញនូវគម្លាតធ្ងន់ធ្ងរក្នុងការអប់រំផ្លូវភេទ នៅក្នុងទំនាក់ទំនងឪពុកម្តាយ-កូន និងមុខងារគ្មានប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធគាំទ្រសង្គមសម្រាប់ក្មេងជំទង់។

សាស្ត្រាចារ្យរង ណាំ បានវិភាគថា ពីទស្សនៈនៃការអប់រំផ្លូវភេទ យើងបានវិនិយោគលើវា ប៉ុន្តែវាខ្វះភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា វិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ និងនិរន្តរភាព។ វាត្រូវបានអនុវត្តតែនៅពេលដែលមានបញ្ហាកើតឡើង បើមិនដូច្នោះទេ បញ្ហាផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។

សាស្ត្រាចារ្យរង ណាំ បានចែករំលែកថា «ការអប់រំមានភាពយឺតយ៉ាវបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអាយុអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ ភាគច្រើនទាក់ទងនឹងទ្រឹស្តី និងខ្វះការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ តាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ សាលារៀនជាច្រើនផ្តោតតែលើចំណេះដឹងជីវសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះ ខ្វះមេរៀនជាក់ស្តែងលើអារម្មណ៍ ការទទួលខុសត្រូវ និងការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាព»។

នៅផ្ទះ ជាទូទៅឪពុកម្តាយនៅតែចាត់ទុកបញ្ហានេះថាជាបញ្ហារសើប ដោយជៀសវាងការពិភាក្សាអំពីវា ឬលើកឡើងពីវាតាមរបៀបគំរាមកំហែង ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សមិនពិភាក្សាវាជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញពួកគេស្វែងរកព័ត៌មាននៅលើគេហទំព័រងងឹត។

លោក ណាំ បានមានប្រសាសន៍ថា «យើងត្រូវអនុវត្តមេរៀនដ៏ទូលំទូលាយយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងផ្សព្វផ្សាយវាដល់សិស្សឱ្យបានឆាប់រហ័ស។ ការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារលើអ្វីដែលបង្កើតបានជាមិត្តភាពដែលមានសុខភាពល្អ អ្វីដែលបង្កើតបានជាសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលមានសុខភាពល្អ។ ព្រំដែនអ្វីខ្លះដែលគួរត្រូវបានរក្សា និងផលវិបាកអវិជ្ជមានរបស់វា និងបញ្ហានៃការទទួលខុសត្រូវផ្នែកច្បាប់ និងអារម្មណ៍ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ក្រុមអាយុនីមួយៗ»។

យោងតាមលោក Nam ការបង្រៀនដែលរួមបញ្ចូល AI នឹងបង្កើតបរិយាកាសបើកចំហសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសួរសំណួរ និងស្វែងរកដំបូន្មាន តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយគ្មានការវិនិច្ឆ័យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេនឹងបង្ហាញពីសេណារីយ៉ូជីវិតពិតជាច្រើន និងរបៀបដែលសិស្សត្រូវមានប្រតិកម្ម និងដោះស្រាយស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ដូចជា ការរំលោភបំពាន ការមានផ្ទៃពោះដែលមិនចង់បាន ឬការរៀបចំអារម្មណ៍ - រឿងដែលពិបាកដោះស្រាយនៅក្នុងបរិបទអប់រំបែបប្រពៃណីដោយសារតែភាពស្ទាក់ស្ទើររបស់អ្នកដែលពាក់ព័ន្ធ។

តើ​ក្រុម​គ្រួសារ​នៅ​ឯណា?

ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះផងដែរ សាស្ត្រាចារ្យរងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ត្រឹន ថាញ់ ណាំ បានមានប្រសាសន៍ថា មនុស្សជាច្រើននឹងមានការភ្ញាក់ផ្អើល ពីព្រោះពួកគេមិនយល់ថាក្រុមគ្រួសារ និងឪពុកម្តាយនៅឯណា នៅពេលដែលសិស្សថ្នាក់ទី៩ម្នាក់មានផ្ទៃពោះ ហើយសម្រាលកូននៅផ្ទះដោយមិនត្រូវបានស្គាល់។

ហេតុអ្វីបានជាសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនលាក់បាំងការមានផ្ទៃពោះរបស់នាងរយៈពេលប្រាំបួនខែ? ហើយតើនាងអាចលាក់បាំងវាបានដោយជោគជ័យដោយរបៀបណា នៅពេលដែលពិតជាមានសញ្ញានៃការឡើងទម្ងន់ អស់កម្លាំង ការប្រែប្រួលអារម្មណ៍យូរ និងការប្រែប្រួលសរីរវិទ្យាផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងការមានផ្ទៃពោះ?

លោក ណាំ បានមានប្រសាសន៍ថា «តើវាដោយសារតែភាពមមាញឹក និងការធ្វេសប្រហែសរបស់គ្រួសារទាំងមូលមែនទេ? ប្រសិនបើដូច្នោះមែន នេះក៏ជាទម្រង់នៃអំពើហិង្សាមួយដែរ។ វាជាអំពើហិង្សាដោយត្រជាក់/អំពើហិង្សាដោយការធ្វេសប្រហែស ដោយមានសិស្សជាជនរងគ្រោះ។ ហើយយើងត្រូវពិចារណាដោះស្រាយករណីនេះ រួមទាំងជនល្មើសនៃអំពើហិង្សាផងដែរ»។

នៅថ្ងៃទី 5 ខែកុម្ភៈ ប្រជាពលរដ្ឋបានរកឃើញសាកសពទារកក្នុងផ្ទៃនៅក្នុងដីឡូត៍ទទេមួយកន្លែង នៅលើផ្លូវង្វៀនហូវដាត សង្កាត់តាយថាញ់ ក្រុងហូជីមិញ ហើយបានរាយការណ៍ទៅអាជ្ញាធរភ្លាមៗ។ ពេលទទួលបានរបាយការណ៍នេះ ប៉ូលីសស្រុកតាន់ភូបានមកដល់ដើម្បីប្រមូលព័ត៌មាន ដឹកសាកសពទៅកាន់សាលតម្កល់សព និងស៊ើបអង្កេតករណីនេះភ្លាមៗ។

ប៉ូលីសស្រុកតាន់ភូបានកំណត់អត្តសញ្ញាណជនល្មើសទាំងពីរនាក់ថាជាសិស្សថ្នាក់ទី៩។ គេដឹងថាបន្ទាប់ពីមានផ្ទៃពោះ និងសម្រាលកូននៅផ្ទះ ដោយដឹងថាកូនលែងដកដង្ហើម សិស្សទាំងពីរនាក់បានបោះសាកសពចូលទៅក្នុងដីឡូត៍ទទេមួយ។

ធ្វើហប

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo