'ក្មេងៗថ្នាក់ទី 39/40 មកផ្ទះខ្ញុំដើម្បីរៀនបន្ថែម កូនខ្ញុំដូចជាមនុស្សចម្លែក'

'កូនខ្ញុំខុសពីគេ ព្រោះគាត់មិនចូលថ្នាក់បន្ថែម'

"កាលពីរសៀលម្សិលមិញបន្ទាប់ពីរៀន បូងនិយាយប្រាប់ខ្ញុំថា មិត្តភ័ក្តិទាំងអស់ទៅផ្ទះគ្រូទៅរៀន ប៉ុន្តែនាងមិនទៅ ហេតុអ្វីយើងមិនទៅផ្ទះគ្រូនាងទៅរៀន? ម៉ាក់?" សំណួររបស់កូននាងបានធ្វើឱ្យនាងង្វៀន ធីបិញធុយ (អាយុ ៣៨ ឆ្នាំ ថាញ់ សួន ហាណូយ ) ស្រឡាំងកាំង មិនដឹងថាត្រូវពន្យល់កូនយ៉ាងដូចម្តេច។

អ្នកស្រី Thuy និងស្វាមីកំពុងធ្វើការជាបុគ្គលិកបម្រើអតិថិជនសាជីវកម្មនៅធនាគារធំមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយ។ ប្រាក់ចំណូលប្រចាំខែសរុបរបស់គ្រួសារគឺប្រហែល 60 - 70 លានដុង គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីវិនិយោគលើថ្នាក់បន្ថែមរបស់កូនស្រីថ្នាក់ទី 3 ។ យ៉ាងណាមិញ ចាប់តាំងពីកូនចូលរៀនថ្នាក់ទី ១ ទាំងប្ដីប្រពន្ធបានយល់ព្រមឱ្យកូនចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ ដោយកំណត់ថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីឱ្យកូនមានពេលច្រើនក្នុងការលេង ស្វែងយល់ និងមានកូនពេញលក្ខណៈជាជាងផ្ដោតលើការសិក្សា។

'ក្មេងៗថ្នាក់ទី 39/40 មកផ្ទះខ្ញុំសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម កូនខ្ញុំដូចជាមនុស្សចម្លែក' - 1

នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានត្អូញត្អែរអំពីការចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះគ្រូ។ (រូបភាព៖ Ha Cuong)

នាងនៅតែចងចាំការប្រជុំដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីនៅពេលដែលបូចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ គ្រូបានណែនាំថាឪពុកម្តាយអាចបញ្ជូនកូនទៅផ្ទះរបស់នាងដើម្បីរៀនបន្ថែមអំពីការសរសេរ និងគណិតវិទ្យានៅពេលល្ងាចថ្ងៃធ្វើការ។ នាងក៏មិនភ្លេចប្រាប់ដែរថា ផ្ទះរបស់នាងនៅជិតសាលារៀន ដូច្នេះឪពុកម្តាយដែលធ្វើការយឺត ហើយមិនអាចមកទទួលកូនក្រោយសាលាអាចបញ្ជូនពួកគេទៅផ្ទះរបស់នាងសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនៅពេលល្ងាច។

ដោយសារវាជាឆ្នាំសិក្សាដំបូង ឪពុកម្តាយប្រហែលពាក់កណ្តាលក្នុងថ្នាក់បានចុះឈ្មោះឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះគ្រូនៅយប់សប្តាហ៍។ យ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកស្រី ធុយ នៅតែប្ដេជ្ញាប្រកាន់ខ្ជាប់នូវគោលដៅរបស់ខ្លួន ដោយមិនផ្តោតខ្លាំងពេកលើលទ្ធផលសិក្សា ឬដាក់សម្ពាធលើកូនៗឡើយ។

អ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូនសម្រាប់កូនរបស់នាងរហូតដល់ថ្នាក់ទី១ និងទីពីរ។ នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀនកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន លោកស្រីបានបន្តផ្តល់យោបល់ឱ្យឪពុកម្តាយចុះឈ្មោះកូនរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមក្នុងតម្លៃ 150,000 ដុង/វគ្គ។ ក្រៅពីថ្នាក់គណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាម ឆ្នាំនេះ លោកស្រីក៏បានរៀបចំថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសផងដែរ ដើម្បីឲ្យមាតាបិតាអាចបង្រៀនកូនៗបានយ៉ាងងាយស្រួល ដោយមិនចាំបាច់ធ្វើដំណើរទៅមកគ្រប់ទីកន្លែង។

“ដូចធម្មតា ខ្ញុំនៅតែមិនព្រមឲ្យកូនខ្ញុំទៅរៀនបន្ថែមពេលយប់នៅផ្ទះគ្រូទេ បន្ទាប់ពីដឹងថាសិស្សទាំងអស់ ៣៩/៤០ នាក់ចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែម ប៉ុន្តែមានតែ បូ ទេ ខ្ញុំស្លន់ស្លោបន្តិច ឆ្ងល់ថាកូនខ្ញុំខុសឬអត់?

បើគ្មានថ្នាក់រៀនបន្ថែមនៅផ្ទះរបស់នាង វាពិបាកនឹងទទួលបាន ១០ ពិន្ទុណាស់។

លោក Tran Van Hai (អាយុ 36 ឆ្នាំ Ly Nhan, Ha Nam ) ដែលកូនរៀនថ្នាក់ទី 9 បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីពិធីបើក ក្រុមឪពុកម្តាយនៃថ្នាក់របស់កូនប្រុសគាត់បានមានភាពមមាញឹកក្នុងការចុះឈ្មោះសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីពិនិត្យមើលការប្រឡងផ្ទេរ។

"នៅថ្ងៃដំបូងបន្ទាប់ពីពិធីបើក បន្ទាប់ពីរៀនចប់ កូនខ្ញុំបានទៅផ្ទះគ្រូនៅផ្ទះសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម 150 នាទីដំបូង ចំណាយ 300,000 ដុង/វគ្គ។ ថ្នាក់បន្ថែមនេះគឺសម្រាប់អក្សរសាស្រ្ត បង្រៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍ម្តង។ លើសពីនេះកូនខ្ញុំត្រូវចូលរៀនថ្នាក់លេខ 1 គណិតវិទ្យា 2 ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស និង 2 មុខវិជ្ជាឯកទេស ដើម្បីឱ្យគាត់អាចប្រឡងចូលរៀននៅឆ្នាំក្រោយ។ លោក ហាយ។

នេះជាឆ្នាំដំបូងដែលគាត់បានចុះឈ្មោះកូនរបស់គាត់ចូលរៀន មួយផ្នែកដោយសារឆ្នាំចុងក្រោយមានសារៈសំខាន់ ហើយមួយផ្នែកគឺដោយសារព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងកាលពីឆ្នាំសិក្សាមុន ដែលធ្វើអោយគាត់ស្ទាក់ស្ទើរ។

កាលពីឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការប្រលងឆមាសទី២ កូនប្រុសបានចូលរួមរំលែកទុក្ខជាមួយឪពុកថា គាត់ធ្វើមិនបានល្អទេ ដោយបន្សល់ទុកសំនួរ ៣ ចុងក្រោយនេះមិនទាន់ចប់ទេ ព្រោះសំណួរប្រភេទនេះកម្រមានណាស់។ គាត់កាន់តែសោកសៅនៅពេលដែលគាត់បានដឹងថាសំណួរប្រភេទនេះ "គ្រូបានកែកាលពីយប់មិញក្នុងថ្នាក់បន្ថែម" មានតែសិស្សដែលចូលរៀនបន្ថែមប៉ុណ្ណោះដែលអាចដោះស្រាយវាបាន។

ដូចការរំពឹងទុក ពេលដែលដល់ម៉ោងប្រលងវិញ មិត្តជិតដិតពីរនាក់របស់ Son ដែលបានចូលរៀនបន្ថែមនៅផ្ទះនាងទាំងពីរទទួលបាន ១០ ពិន្ទុ ខណៈកូនប្រុសរបស់គាត់បានត្រឹមតែ ៧ ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។

'ក្មេងៗថ្នាក់ទី 39/40 មកផ្ទះគ្រូសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម កូនខ្ញុំដូចជាមនុស្សចម្លែក' - 2

សម្ពាធនៃថ្នាក់បន្ថែមកំពុងដាក់សម្ពាធលើកុមារ។ (រូបភាព៖ D.K)

“ក្នុងថ្នាក់ កូនខ្ញុំតែងតែត្រូវបានគ្រូនិយាយថា ឧស្សាហ៍ព្យាយាម ឆ្លាតវៃ និងស្វាហាប់ក្នុងការនិយាយ។ លទ្ធផលមធ្យមសិក្សារបស់គាត់គ្រប់មុខវិជ្ជាគឺ 8.0 ទៅ 8.5 ប៉ុន្តែដោយសារគាត់មិនបានចូលថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះគ្រូ គាត់មិនទទួលបានពិន្ទុ 10 ដូចមិត្តភក្តិរបស់គាត់ទេ។ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីដឹងពិន្ទុរបស់គាត់ក៏ដោយ គាត់នៅតែបន្ទោសឪពុកម្តាយរបស់គាត់យ៉ាងខ្លាំង។ ផ្ទះគ្រូសម្រាប់ថ្នាក់រៀនបន្ថែម» ។ អ្វីដែលកុមារកំពុងឆ្លងកាត់គឺដូចគ្នានឹងអ្វីដែលគាត់បានឆ្លងកាត់កាលគាត់នៅរៀនម្ភៃឆ្នាំមុន ដូច្នេះហើយគាត់យល់ពីចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារយ៉ាងច្បាស់។

សម្រាប់គាត់ ការអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់គាត់ទៅថ្នាក់បន្ថែម គឺជារឿងដ៏អាក្រក់មួយ ពីព្រោះក្មេងៗស្ថិតក្នុងវ័យ ហូប ដេក និងលេង ការធ្វើបែបនេះ គឺប្លន់ពួកគេតាំងពីកុមារភាព។

យោងតាមលោកស្រី Le Khanh Phuong គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Chu Van An (ហាណូយ) មិនត្រឹមតែគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 1 ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានថ្នាក់ផ្សេងទៀតភាគច្រើននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សារៀបចំថ្នាក់បន្ថែមផងដែរ។ ខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនគឺផ្តោតសំខាន់លើការបង្រៀន និងពិនិត្យមើលចំណេះដឹងនៅក្នុងថ្នាក់សម្រាប់សិស្ស ដែលជាផ្នែកដែលគួរត្រូវបានបង្រៀនក្នុងម៉ោងធម្មតាក្នុងថ្នាក់។

ក្នុងថ្នាក់បន្ថែម គ្រូក៏ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវលំហាត់បន្ថែមដើម្បីធ្វើក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេផងដែរ ដូចជា សរសេរតាមអាន លំហាត់គណិតវិទ្យា លំហាត់អាន ជាដើម ។ "ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើគ្រូមានទំនួលខុសត្រូវ និងបង្រៀនគ្រប់ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីសិក្សាក្នុងថ្នាក់ សិស្សមិនចាំបាច់រៀនបន្ថែមទេ ដែលគ្រាន់តែបន្ថែមសម្ពាធ និងស្ត្រេសដល់ពួកគេបន្ទាប់ពីសិក្សាពេញមួយថ្ងៃនៅសាលា។ ការបង្ខិតបង្ខំក្នុងថ្នាក់បន្ថែមត្រឹមតែ 1-2 ម៉ោងប៉ុណ្ណោះ មិនត្រឹមតែជួយសិស្សខ្សោយប៉ុណ្ណោះទេ។ សិស្សដែលត្រូវការការបង្រៀនបន្ថែម។

ជាគ្រូបង្រៀនផងដែរ អ្នកស្រី ខាន់ យល់អំពីការលំបាក និងការលំបាកដែលវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនកំពុងជួបប្រទះ។ នៅពេលដែលតម្លៃកើនឡើង ហើយប្រាក់ខែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រស់នៅ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបង្ខំឱ្យ "បង្កើនផលិតកម្ម" ដោយបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមបន្ទាប់ពីម៉ោងធ្វើការ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការផ្តល់ការអនុគ្រោះដល់សិស្សដែលទៅថ្នាក់បន្ថែមលើអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងថ្នាក់គឺខុស ហើយគួរត្រូវបានថ្កោលទោស។ នេះកំពុងធ្វើឲ្យខូចមុខមាត់គ្រូបង្កើតចិត្តគំនិតអាក្រក់ថា បើសិស្សមិនចូលថ្នាក់រៀនបន្ថែមនឹងមិនល្អ ហើយមិនបានពិន្ទុខ្ពស់នោះទេ គ្រូស្រីវាយតម្លៃដោយត្រង់។

ក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ 2023 ឆ្លើយតបនឹងអ្នកបោះឆ្នោតអំពីការកើនឡើងប្រជាប្រិយភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម បើទោះបីជាមានការហាមឃាត់ក៏ដោយ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៃសារាចរណែនាំលេខ 17 នៅតែជាធរមានដូចជា៖ គោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ករណីដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់មូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំ។
សារាចរលេខ 17 ក៏បញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ឬថ្នាក់រៀនបន្ទាប់ពីថ្នាក់ធម្មតាឡើយ។ មិនត្រូវកាត់បន្ថយខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅធម្មតា ដើម្បីបញ្ចូលវាទៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែមឡើយ។ មិនត្រូវប្រើទម្រង់ណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែម... សារាចរណែនាំនេះក៏ចែងថា៖ "កុំបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដល់សិស្សដែលសាលាបានរៀបចំ ២ វគ្គ/ថ្ងៃ..."។

ប្រភព