ថ្នាក់ទី 7 ទៅចូលរៀនដោយយុត្តិធម៌ដើម្បី "បញ្ចប់" មុខវិជ្ជា

សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាជាច្រើនបានចែករំលែកថា ពួកគេបានសម្រេចចិត្តលើមុខជំនាញរបស់ពួកគេ បន្ទាប់ពីបានមកស្វែងរកព័ត៌មាននៅឯទិវាទទួល និងប្រឹក្សាអាជីពរបស់កាសែត Tuoi Tre ។

លោក ង្វៀន វ៉ាន់សឺន និងកូនស្រី ស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានសិក្សានៅពិព័រណ៍ - រូបថត៖ NGOC PHUONG

ពិព័រណ៌ការចូលរៀន និងប្រឹក្សាការងារដែលប្រព្រឹត្តិទៅនាព្រឹកថ្ងៃទី២ ខែមីនា នៅទីក្រុងហូជីមិញ បានទាក់ទាញបេក្ខជន និងមាតាបិតាមួយចំនួនធំមកស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានការងារ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៥។

ទៅកាន់ថ្ងៃប្រឹក្សាការចូលរៀនដើម្បី 'បញ្ចប់' មុខវិជ្ជារបស់អ្នកចាប់ពីថ្នាក់ទី 7

Tran Thanh Tuyen (សិស្សវិទ្យាល័យ Pham Thanh Trung ខេត្ត Tien Giang ) ចែករំលែកថា៖ "ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត និងរំភើបខ្លាំងណាស់ ពិធីបុណ្យថ្ងៃនេះពិតជារំភើបណាស់។ ខ្ញុំបានជួបគ្រូជាច្រើននាក់ រៀនច្រើនមុខវិជ្ជា។ លើសពីនេះ ខ្ញុំក៏លេងល្បែងឆ្នោត សួរពាក្យសរសេរអក្សរផ្ចង់... យើងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីមុខវិជ្ជាដែលយើងចូលចិត្ត និងរៀនអំពីមុខវិជ្ជាផ្សេងៗជាច្រើន"។

ដោយបានចូលរួមពិព័រណ៌ការចូលរៀន និងប្រឹក្សាអាជីពកាលពីឆ្នាំមុន លោក Vo Doan Hieu Duc (សិស្សវិទ្យាល័យ Go Cong Dong ខេត្ត Tien Giang) បានអត្ថាធិប្បាយក្នុងពិព័រណ៌ថ្ងៃនេះថា៖ “ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រំភើបណាស់ បរិយាកាសក៏កាន់តែអ៊ូអរ។ ឆ្នាំនេះ មានស្តង់ប្រឹក្សាយោបល់របស់សាលាបរទេសជាច្រើន ដើម្បីផ្តល់ជូនសិស្សានុសិស្សជាច្រើនជម្រើស។

ខ្ញុំមានការភ័ន្តច្រឡំអំពីការជ្រើសរើសភាសា ការទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាន និងទីផ្សារ។ ការទៅពិព័រណ៍ជាក់ស្តែងបែបនេះបានជួយខ្ញុំឱ្យដឹងពីដំណើរការចូលរៀន មុខជំនាញ និងពិន្ទុចូលសាលា។ ពិព័រណ៍នេះបានជួយយើងស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែម ជំនួសឱ្យការស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួររបស់យើងតាមរបៀបត្រឹមត្រូវបំផុត”។

ទិដ្ឋភាពបែប Panoramic នៃថ្ងៃពិគ្រោះយោបល់ចូលរៀននៅបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ THANH HIEP

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Bui Hoai Thang - ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា - សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្តល់ដំបូន្មានស៊ីជម្រៅដល់មាតាបិតាសិស្សក្នុងពិធីបុណ្យ - រូបថត៖ TTD

មានវត្តមាននៅក្នុងពិធីបុណ្យនេះ លោក Nguyen Van Son (ស្រុក Binh Thanh ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា លោកបាននាំកូនស្រីថ្នាក់ទី 7 របស់គាត់ទៅទស្សនាស្តង់ពិគ្រោះ។

“ខ្ញុំឃើញថាអ្នករៀបចំបង្កើតពិធីបុណ្យទ្រង់ទ្រាយធំដោយមានអ្នកចូលរួមច្រើន ខ្ញុំយកកូនខ្ញុំទៅរៀនបន្ថែម ហើយគាត់អាចជ្រើសរើសនាយកដ្ឋាន maxillofacial នៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថទីក្រុងហូជីមិញ។

សកម្មភាពនេះមានសារៈប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតា ដើម្បីទៅផ្លាស់ប្តូរ ទស្សនា និងសិក្សា។ ឆ្នាំ​ក្រោយ​ខ្ញុំ​ក៏​នឹង​ទៅ​ដែរ ព្រោះ​រាល់​ឆ្នាំ​នឹង​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ដើម្បី​ចូល​ទៅ​ជិត​»។

ដោយបាន "បញ្ចប់" មុខជំនាញរបស់គាត់ផងនោះ Nguyen Thi Thao Quyen (សិស្សវិទ្យាល័យ Nguyen Quang Dieu ខេត្ត An Giang) បាននិយាយដោយសប្បាយរីករាយថា៖ "ពិធីបុណ្យថ្ងៃនេះពិតជារំភើប និងមានភាពអ៊ូអរណាស់។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសមុខជំនាញ សេដ្ឋកិច្ច បរទេស ហើយទទួលបានដំបូន្មានប្រកបដោយការគិតគូរ និងរីករាយពីគ្រូ"។

ការតំរង់ទិសសាលាដំបូង

និស្សិត​រៀន​អំពី​មុខ​វិជ្ជា​នៅ​ក្នុង​ពិព័រណ៍​នេះ - រូបភាព៖ KY PHONG

ចាប់ពីម៉ោង ៤ ទៀបភ្លឺ លោក Nguyen Ngoc Xuan Thuy សិស្សថ្នាក់ទី ១១ នៃវិទ្យាល័យ Nguyen Dinh Chieu for the Gifted ( Dong Thap ) បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីបានឮព័ត៌មានអំពីថ្ងៃប្រឹក្សាការចូលរៀនពីកាសែត Tuoi Tre គ្រូតាមផ្ទះបាននាំសិស្សទាំងអស់ចូលរៀន ដូច្នេះពួកគេអាចតម្រង់ទិសជម្រើសសាលាបានទាន់ពេល។

ពេលមកដល់ Thuy នៅតែមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ ព្រោះមានជម្រើសច្រើនពេក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ធី បានរកឃើញសាលាមួយចំនួនដែលនាងចង់ចូលរៀនរួចហើយ ដែលនាងបានរៀបចំផែនការយ៉ាងម៉ត់ចត់សម្រាប់អនាគត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បើទោះបីជាបានរៀនពីសាកលវិទ្យាល័យតាមរយៈបណ្តាញសង្គមក៏ដោយ ក៏ Kim Han សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៃវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម (Tien Giang) នៅតែមានកង្វល់ជាច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសមុខជំនាញ។

Han បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានមកទីនេះនៅថ្ងៃនេះដើម្បីទទួលបានដំបូន្មានលម្អិតបន្ថែមទៀត ជាពិសេសអំពីថ្លៃសិក្សា ដើម្បីស្វែងរកមុខវិជ្ជាដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារខ្ញុំ"។

សាស្ត្រាចារ្យមកពីសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ ណែនាំមនុស្សយន្តផលិតកាហ្វេ ដែលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍដោយសិស្សសាលា - រូបថត៖ THANH HIEP

ដូចគ្នានេះដែរ លោក Nguyen Thanh Nhan សិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Chu Van An (An Giang) ក៏បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភអំពីការមិនយល់ច្បាស់អំពីសារាចរណែនាំថ្មី និងគោលនយោបាយចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

"ខ្ញុំបានមកទីនេះដោយសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានចម្លើយជាក់លាក់អំពីបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន។ ទោះបីជាខ្ញុំបានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដំបូងរបស់ខ្ញុំរួចហើយក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីឱកាសផ្សេងទៀតដើម្បីមានជម្រើសចូលរៀនបន្ថែមទៀត" Nhan បានចែករំលែក។

អមដំណើរកូនស្រីទៅពិធីបុណ្យនេះ លោក Tran Van Con (អាយុ ៦៤ ឆ្នាំ ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា កូនស្រីរបស់គាត់រៀនថ្នាក់ទី ១២ នៅវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia សម្រាប់អំណោយ។ នេះ​ជា​លើក​ទី​បី​ហើយ​ដែល​លោក​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​មហោស្រព​ពិគ្រោះ​យោបល់​ចូល​រៀន​របស់​កាសែត Tuoi Tre ។ ពីមុនកូនច្បងទាំងពីររបស់គាត់ក៏ត្រូវបានគាត់នាំមកទីនេះផងដែរ ដោយទទួលបានការប្រឹក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងជ្រើសរើសអាជីពសមរម្យ ហើយឥឡូវនេះកំពុងរៀបចំដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។

លោកបានពន្យល់ថា "ពិធីបុណ្យឆ្នាំនេះកាន់តែអស្ចារ្យជាងឆ្នាំមុនៗ ហើយសាកលវិទ្យាល័យក៏កំពុងវិនិយោគកាន់តែច្រើនផងដែរ។ នេះជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពរបស់ពួកគេ"។ នៅក្នុងពិធីបុណ្យនោះ លោកផ្ទាល់បានទៅស្វែងយល់អំពីសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម ដើម្បីមានជម្រើសកាន់តែច្រើនសម្រាប់កូនៗរបស់គាត់។

ឆ្កែរ៉ូបូត "កូរ" ពិធីបុណ្យ

ឆ្កែមនុស្សយន្តរបស់ក្រុមនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ TRONG NHAN

ឆ្កែរ៉ូបូតដែលដាក់កម្មវិធីនៅលើវេទិកា UGOT ដែលជាឧបករណ៍មនុស្សយន្តដែលមានសមត្ថភាព និងច្នៃប្រឌិតដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់បង្កើត និងរៀបចំកម្មវិធីគំរូមនុស្សយន្តផ្សេងៗគ្នាបានបន្សល់ទុកនូវភាពរំភើបជាច្រើនសម្រាប់បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យថ្ងៃនេះ។

អាចធ្វើអន្តរកម្ម និងធ្វើតាមពាក្យបញ្ជាជាមូលដ្ឋានមួយចំនួនដែលស្នើដោយមនុស្សផ្ទុយ ឆ្កែរ៉ូបូតនេះគឺជាផលិតផលរបស់ក្រុមនិស្សិតមកពីសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទីក្រុងហូជីមិញ។

និស្សិត Nguyen Minh Quang បាននិយាយថា ក្រុមការងារបានរៀបចំកម្មវិធីមនុស្សយន្តដើម្បីផ្លាស់ទីតាមបន្ទាត់ ជៀសវាងឧបសគ្គ ឬអនុវត្តសកម្មភាពដូចជាការអោន លោត ឬបង្វិលជាដើម។

លើសពីនេះ មនុស្សយន្តអាចសម្គាល់រូបភាព និងវត្ថុដោយប្រើ AI ជួយពួកគេបែងចែកមុខ កំណត់អត្តសញ្ញាណវត្ថុ ឬធ្វើតាមវត្ថុដែលកំពុងផ្លាស់ទី។ សិស្សក៏អាចសរសេរកម្មវិធីមនុស្សយន្ត ដើម្បីទទួលបានការបញ្ជាជាសំឡេង ឆ្លើយតបតាមរយៈសំឡេង ឬចលនា និងថែមទាំងបង្កើតជំនួយការនិម្មិតខ្នាតតូចផងដែរ។

និស្សិត Ho Minh Phung បានចែករំលែកថា ក្រុមកំពុងពិសោធជាមួយក្បួនដោះស្រាយការរៀនម៉ាស៊ីនបន្ថែមទៀត បង្កើនប្រសិទ្ធភាពចលនា ឬក្លែងធ្វើប្រតិកម្មរបស់សត្វមនុស្សយន្ត។ លើសពីនេះ មនុស្សយន្តក៏អាចត្រូវបានដាក់កម្មវិធីសម្រាប់ការកម្សាន្តដូចជា លេងភ្លេង រាំតាមចង្វាក់ ឬបង្កើតហ្គេមខ្នាតតូចអន្តរកម្ម។

លោក Phung បាននិយាយថា "នេះគឺជាមធ្យោបាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងការអនុវត្ត ចាប់ពីការស្រាវជ្រាវ AI ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផលិតផលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត"។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/lop-7-di-ngay-hoi-tu-van-tuyen-sinh-de-chot-nganh-20250302105416533.htm