Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

តើ Luu Thien Huong និង​អ្នក​ជំនាញ​និយាយ​យ៉ាង​ណា​អំពី​គោល​គំនិត​នៃ "ការ​វាយ​ដែល​មាន​ជំនាញ"?

Báo Dân tríBáo Dân trí13/01/2024


Luu Thien Huong៖ "វាត្រូវបានណែនាំឱ្យប្រើចង្វាក់ដែលបានកែសម្រួល"

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមមានការរំជើបរំជួលដោយឧប្បត្តិហេតុដែលតន្ត្រីករ Luu Thien Huong បានចោទប្រកាន់សិល្បករ Meritorious MH ដែលជាសាស្ត្រាចារ្យនៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញថាបានគប់ទូរស័ព្ទមកលើនាង ដោយបំពានក្រមសីលធម៌នៃការបង្រៀន។

Luu Thien Huong ជឿជាក់ថា អាកប្បកិរិយានៅក្នុងឃ្លីបរបស់សាស្ត្រាចារ្យ MH កើតចេញពីជម្លោះលើជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ដូច្នោះហើយ នៅក្នុងការប្រឡងនាពេលថ្មីៗនេះ សាស្ត្រាចារ្យ MH មិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើ "ការវាយដោយស្ទាត់ជំនាញ" - ការវាយដោយសំឡេងកែច្នៃ ហើយតម្រូវឱ្យសិស្សប្រឡងឡើងវិញ ដោយសារការវាយរបស់សិស្សម្នាក់គឺប្រសើរជាងសិស្សម្នាក់ទៀត។

(Beat គឺជាពាក្យដែលប្រើជាទូទៅក្នុងទ្រឹស្ដីតន្ត្រីដើម្បីតំណាងឱ្យចង្វាក់ និងចង្វាក់ ដែលជាខ្សែដែលភ្ជាប់ផ្នែកនៃបទចម្រៀងជាមួយគ្នា - PV) ។

នៅពេលដែល Luu Thien Huong និយាយពន្យល់ និងការពារសិស្សនោះ មិត្តរួមការងាររបស់នាងបានគប់ទូរស័ព្ទមកនាង។

ឧប្បត្តិហេតុនេះបានបង្កឱ្យមានការពិភាក្សាជាច្រើនក្នុងចំណោមទស្សនិកជន និងអ្នកជំនាញអំពីគោលគំនិត និងការអនុវត្តន៍នៃពាក្យ "ការវាយដោយស្ទាត់ជំនាញ"។

Lưu Thiên Hương và giới chuyên môn nói gì về khái niệm beat đã master? - 1

តន្ត្រីករ Luu Thien Huong បានបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញរយៈពេល ៥ ឆ្នាំ (រូបថត៖ តួអក្សរហ្វេសប៊ុក)។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី ១៣ មករា អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri បានទាក់ទងតន្ត្រីករ និងតារាចម្រៀង Luu Thien Huong ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកត្តាវិជ្ជាជីវៈក្នុងសំណុំរឿងដ៏ចម្រូងចម្រាសនេះ។

Luu Thien Huong ពន្យល់ថា៖ "ពាក្យពិតប្រាកដគឺ 'ចង្វាក់ភ្លេងចម្រុះ' ។ នេះគឺជាតន្ត្រីមួយដែលត្រូវបានកែច្នៃ និងកែសំរួលក្នុងន័យនៃសម្លេង និងភាពទន់ភ្លន់ ដែលជួយឱ្យតន្ត្រីមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងល្អបំផុត។ 'បទបង្ហាញសាកល្បង' គឺជាតន្ត្រីសាកល្បងមួយ ដូចជាម្ហូបដែលមិនទាន់មានរសជាតិពេញលេញនៅឡើយ។

នៅពេលអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri សួរថាតើសិស្សដែលប្រើចង្វាក់ដែលបានកែសម្រួលអាចយល់បានយ៉ាងងាយថាជាការស៊ីសង្វាក់បបូរមាត់ឬអត់នោះ Luu Thien Huong បានបញ្ជាក់ថា គុណភាពនៃការវាយមិនទាក់ទងនឹងសំឡេងច្រៀងនោះទេ។

"ការវាយដំដែលបានកែច្នៃអាចមានសំលេង ឬអត់ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការវាយមិនដំណើរការ នោះសម្លេងនឹងមិនស្មើគ្នា។ ការប្រើការវាយពេញលេញគឺជាការចាំបាច់ ព្រោះវាផ្តល់នូវសំឡេងល្អបំផុត ដូច្នេះវាត្រូវបានណែនាំ។

គុណភាពរបស់ Beat មិនពាក់ព័ន្ធនឹងសំលេងល្អ ឬអាក្រក់នោះទេ។ សម្រាប់តន្ត្រីករអាជីព គ្មាននរណាម្នាក់ប្រើចង្វាក់ពិសោធន៍ទេ។ ការលាយបញ្ចូលគ្នា និងការស្ទាត់ជំនាញគឺជាការវាយដំដែលបានបញ្ចប់ ប៉ុន្តែវាមិនមែនមានន័យថាអ្នកអាចបន្ថែមសំលេង ឬ lip-sync បានទេ។ នេះ​គឺ​ជា​រឿង​សំខាន់​មួយ​សម្រាប់​អ្នក​អាជីព»។

Lưu Thiên Hương và giới chuyên môn nói gì về khái niệm beat đã master? - 2

Luu Thien Huong (ឆ្វេង) និង Meritorious Artist MH មានជម្លោះវិជ្ជាជីវៈ (រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់)។

Luu Thien Huong ជឿជាក់ថា គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនក្នុងបរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូតន្ត្រីនាពេលអនាគត មិនគួរមានគំនិតអភិរក្សទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើតន្ត្រីស្រាល និងបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។

តើអ្នកជំនាញនិយាយអ្វីខ្លះ?

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិតនៃ "ការវាយដោយស្ទាត់ជំនាញ" និងកត្តាពាក់ព័ន្ធ អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri បានទាក់ទងវេជ្ជបណ្ឌិត Glu - ផលិតករតន្ត្រី ប្រធានវិស្វករនៃនាយកដ្ឋានថតសំឡេងរបស់ MCMA (មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកវិស្វកម្មតន្ត្រីអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យានៅទីក្រុងហូជីមិញ)។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Glu បាននិយាយថា "ការលាយបញ្ចូលគ្នា និងការស្ទាត់ជំនាញ" គឺជាជំហានចុងក្រោយនៅពេលដំណើរការបទចម្រៀង ដោយជួយឱ្យសំឡេងឧបករណ៍មានភាពពេញលេញ "តឹង" ស្អាត និងលាយបញ្ចូលគ្នាបានល្អបំផុត។

“បញ្ហានៅទីនេះគឺថាមនុស្សជាច្រើនប្រហែលជាឆ្ងល់ថាតើចង្វាក់ចុងក្រោយគឺជាផ្នែកនៃតន្ត្រីដែលមានសំលេងគាំទ្របន្ថែមឬអត់។ វាជាការពិតដែលថាបច្ចុប្បន្ននេះមានចង្វាក់ជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយនឹងសំលេងគាំទ្រប៉ុន្តែដំណើរការនៃការកែច្នៃសម្លេងដើម្បីឱ្យវាពេញលេញនិងពេញលេញមិនមានអ្វីពាក់ព័ន្ធថាតើមានសំលេងគាំទ្រឬអត់។

ខ្ញុំ​គិត​ថា​ប្រហែល​ជា​អ្នក​មិន​ជំនាញ​នឹង​យល់​ខុស​អំពី​គោល​គំនិត​នេះ។ អ្នក​ដែល​យល់​ពី​តន្ត្រី អ្នក​ធ្វើការ​ក្នុង​ស្ទូឌីយោ ឬ​អ្នក​ចម្រៀង​អាជីព​នឹង​មិន​យល់​ច្រឡំ​ថា​ការ​វាយ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ចម្រុះ​និង​ស្ទាត់​ជំនាញ​គឺ​ជា​ចង្វាក់​ដែល​មាន​សំឡេង​គាំទ្រ»។

យោងតាមផលិតករ Dr.Glu គាត់មិនវិនិច្ឆ័យជំនាញឬចំណេះដឹងរបស់បុគ្គលណាម្នាក់នោះទេ។ គោលការណ៍សាលាតន្ត្រីទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ចង្វាក់ចុងក្រោយរបស់សិស្សក៏ប្រែប្រួលផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ "វាអាចទទួលយកបានសម្រាប់មនុស្សមុនផលិតកម្មដើម្បីច្រឡំគំនិតនៃក្រោយផលិតកម្ម" ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Glu បានបន្ថែមថា "ទោះជាយ៉ាងណា ខ្ញុំទទូចថា ចង្វាក់ភ្លេងចម្រុះ និងស្ទាត់ជំនាញ គឺជាឧបករណ៍ដែលត្រូវប្រើ ព្រោះវាបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការផលិតសំឡេង"។

Lưu Thiên Hương và giới chuyên môn nói gì về khái niệm beat đã master? - 3

តន្ត្រីករ តារាចម្រៀង មានតែ ស៊ី (រូបថត៖ តួអង្គហ្វេសប៊ុក)។

ស្រដៀងទៅនឹងទស្សនៈរបស់ផលិតករខាងលើ តន្ត្រីករ និងអ្នកចម្រៀង Only C ក៏ជឿថា ចង្វាក់ដែលបានកែសម្រួលចុងក្រោយ គឺជាគំនិតដែលពេញនិយម និងប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

"គ្រូខ្លះមិនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រកួតប្រជែងលើចង្វាក់ដែលបានកែសម្រួលនោះទេ វាអាស្រ័យលើទស្សនៈរបស់មនុស្សម្នាក់ៗ។ ប៉ុន្តែចង្វាក់ពិសោធន៍មានតែនៅក្នុងស្ទូឌីយោប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅពេលច្រៀង ឬសម្តែង គ្រប់គ្នានឹងប្រើចង្វាក់កែច្នៃពេញលេញ" មានតែ C បាននិយាយ។

Lưu Thiên Hương và giới chuyên môn nói gì về khái niệm beat đã master? - 4

តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung និយាយអំពីឧប្បត្តិហេតុ (រូបថត៖ តួអក្សរហ្វេសប៊ុក)។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri តន្ត្រីករ Nguyen Van Chung បានចង្អុលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នារវាងគោលគំនិតនៃ "beat demo" និង "beat master" ។

ដូច្នោះហើយ ចង្វាក់បង្ហាញគឺជាការលាយបញ្ចូលគ្នាដែលបានបញ្ចប់ជាមូលដ្ឋាន ជាមួយនឹងឧបករណ៍ទាំងអស់ ប៉ុន្តែមិនប៉ូឡូញ មិនមានតុល្យភាពនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកម្រិតសំឡេង និងចន្លោះនៃតន្ត្រី។ គោល​បំណង​នៃ​ការ​សាកល្បង​គឺ​ដើម្បី​ជួយ​អ្នក​ចម្រៀង​ឱ្យ​យល់​បទ​ភ្លេង​និង​ស្ទីល​នៃ​បទ​ចម្រៀង។

"beat master" គឺជាឧបករណ៍លាយដែលមានឧបករណ៍ទាំងអស់ ហើយមានតុល្យភាពយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកម្រិតសំឡេង និងចន្លោះនៃជួរសំឡេងនៅក្នុងវា។ ការ​វាយ​ប្រភេទ​នេះ​មិន​មាន​កម្រិត​សំឡេង​ទេ ហើយ​ល្អ​គ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់​អ្នក​ចម្រៀង​ថត។

យោងតាមលោក Nguyen Van Chung សាលានីមួយៗមានច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិរៀងៗខ្លួន ទាក់ទងនឹងថាតើសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមប្រកួតប្រជែងលើតន្ត្រីដែលបានកែប្រែ ឬច្រៀងផ្ទាល់ជាមួយអ្នកអមដំណើរ។ បទប្បញ្ញត្តិអាស្រ័យលើគោលដៅអប់រំបុគ្គលរបស់សាលានីមួយៗ។

តន្ត្រីករ​មិន​ចាត់​ទុក​ថា​វា​ជា​ "អភិរក្ស" សម្រាប់​គ្រូ​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​សិស្ស​ប្រើ​ចង្វាក់​ដែល​បាន​បញ្ចប់។

លោក Nguyen Van Chung បាននិយាយថា "ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យ អ្នកគួរតែអាប់ដេតចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានរបស់អ្នកអំពីការផលិតតន្ត្រី និងការសម្តែង ដើម្បីអាចបណ្តុះបណ្តាលសិស្សឱ្យកាន់តែជិតទៅនឹងការពិតនៃវិជ្ជាជីវៈ គាំទ្រពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងនៅពេលធ្វើការ និងជៀសវាងការយល់ច្រឡំ និងជម្លោះដែលបង្កឱ្យមានជម្លោះរវាងសាស្ត្រាចារ្យ"។

ទាក់ទិននឹងឧប្បត្តិហេតុនេះ នាព្រឹកថ្ងៃទី ១៣ មករា ថ្លែងជាមួយ អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri លោកបណ្ឌិត Hoang Ngoc Long នាយកស្តីទីនៃមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សតន្ត្រីទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងជំនួបនាល្ងាចថ្ងៃទី ១២ ខែមករា នៃក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាអភិរក្ស សាលាបានយល់ព្រមលើការស្តីបន្ទោសសាស្ត្រាចារ្យ MH ។

នាយកសាលាបាននិយាយថា សាស្ត្រាចារ្យ MH ខ្លួនឯងបានសារភាពថាអាកប្បកិរិយារបស់គាត់មិនមានការគ្រប់គ្រងនិងមិនសមរម្យ។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

ទីក្រុង។ ហូជីមិញ ៥០ឆ្នាំក្រោយការបង្រួបបង្រួមជាតិ
ស្ថានសួគ៌ និងផែនដីចុះសម្រុងគ្នា រីករាយជាមួយភ្នំ និងទន្លេ
កាំជ្រួច​បាញ់​ពេញ​មេឃ​ដើម្បី​អបអរ​ខួប​៥០​ឆ្នាំ​នៃ​ការ​បង្រួបបង្រួម​ជាតិ
50 ឆ្នាំនៃការបង្រួបបង្រួមជាតិ: កន្សែងបង់ក - និមិត្តសញ្ញាអមតៈនៃប្រជាជនភាគខាងត្បូង

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល