ហេតុផលដែលត្រូវការមេគុណប្រាក់ខែពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជឿជាក់ថា ក្នុងបរិបទដែលរដ្ឋាភិបាលមិនទាន់ចេញគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ចាំបាច់ត្រូវកំណត់មេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះខាតជាច្រើនក្នុងរបៀបគណនាប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននាពេលបច្ចុប្បន្ន។

ប្រាក់ខែទាបបំផុតសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យ

គ្រូបង្រៀន​វ័យ​ក្មេង​នៃ​សាលា​មត្តេយ្យ​មួយ​ក្នុង​សង្កាត់ Dinh Ke ( Bac Ninh ) បាន​ចែក​រំលែក​ថា នាង​បាន​បើក​ប្រាក់​ខែ​ជា​ផ្លូវ​ការ​តែ​៣​ឆ្នាំ​ប៉ុណ្ណោះ។ មកទល់នឹងពេលនេះ ប្រាក់បៀវត្សរ៍ប្រចាំខែរបស់នាងមានចំនួនជាង ៧លានដុង រួមទាំងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ ខណៈពេលនាងចាប់ផ្តើមអាជីពដំបូង ប្រាក់ខែរបស់នាងមានត្រឹមតែប្រមាណ ៥លានដុង/ខែប៉ុណ្ណោះ។ ថវិកា​នេះ​គ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់​ចិញ្ចឹម​កូន​តូច និង​ចំណាយ​លើ​ការ​រស់នៅ​លំបាក​ក្នុង​តំបន់​ទីក្រុង។

មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលបានអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យគឺទាបបំផុតក្នុងចំណោមមុខតំណែងបង្រៀនទាំងអស់។

រូបថត៖ NHAT THINH

លក្ខណៈរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាគឺថា ពួកគេស្ទើរតែមិនអាចធ្វើអ្វីផ្សេងទៀតដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលក្រៅពីប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមិនអាចបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដូចគ្រូធម្មតាទេ បូកនឹងសម្ពាធនៃម៉ោងធ្វើការ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ថែមទាំងត្រូវចំណាយលុយផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីទិញសម្ភារៈ ដើម្បីធ្វើឧបករណ៍បង្រៀន និងរបស់ក្មេងលេង ក្នុងបរិបទខ្វះខាតឧបករណ៍បង្រៀន ជាពិសេសអំឡុងពេលប្រឡងនីមួយៗ ឬរៀបចំប្រធានបទបង្រៀន...

គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាតក្នុងគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍រវាងគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី និងចាស់ផងដែរ៖ ការងារថែទាំ និងបង្រៀនកុមារគឺដូចគ្នា សូម្បីតែផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ការរៀបចំផែនការមេរៀន និងសកម្មភាពចលនាក៏ដោយ ក៏គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លា និងកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនចាស់ៗទទួលបានប្រាក់ខែសាកលវិទ្យាល័យពី 2.34 - 4.98 ចំណែកគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដែលមានសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យដែលមានអតីតភាពពី 6 ទៅ 10 ឆ្នាំទទួលបានប្រាក់ខែមធ្យមហើយបន្ទាប់មកប្រាក់ខែមហាវិទ្យាល័យពី 2.1 - 4.89 ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្ទើរតែគ្មានឱកាសក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនោះទេ ដោយសារតែកូតា និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃចំណាត់ថ្នាក់នីមួយៗត្រូវបានគ្រប់គ្រង ដូច្នេះទោះបីជាមានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក៏ដោយ ក៏គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅតែស្ថិតក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ទាបបំផុត។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំផែនការមេគុណជាក់លាក់មួយ ប៉ុន្តែមិនបានដោះស្រាយបញ្ហាប្រាក់ខែចាប់ផ្តើម ឬការងារយូរ ប្រាក់ខែខ្ពស់ ដោយមិនគណនាតាមសមត្ថភាព និងកម្រិតនៃការយកចិត្តទុកដាក់ ដែលមិនដោះស្រាយបញ្ហាបច្ចុប្បន្ន និងមិនទាក់ទាញយុវជនដែលមានទេពកោសល្យមកប្រកបវិជ្ជាជីវៈ និងមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការជាប់នឹងខ្លួន។

មតិជាច្រើនក៏បានចែករំលែកថា គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ត្រូវផ្លាស់ប្តូរ ដូច្នេះប្រាក់ខែចាប់ផ្តើមរបស់គ្រូបង្រៀនគឺ ៧-១០ លានដុង ហើយកើនឡើងជាលំដាប់ទៅតាមកម្រិតនៃការលះបង់របស់ពួកគេ។

នាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានបញ្ជាក់ការពិត៖ មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យគឺ A0 (2.10), A1 (2.34), A2.2 (4.00) យោងតាមមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ចំនួន 10 របស់មន្ត្រីរាជការ ប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាគឺនៅមាត្រដ្ឋាន 5, 6, 7, ប្រាក់បៀវត្សរ៍ធំ 7 ។ 10. "ពីនោះ គេអាចមើលឃើញថា មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាមានកម្រិតទាបបំផុតក្នុងចំណោមមុខតំណែងគ្រូបង្រៀន និងទាបជាងមន្ត្រីរាជការទាំងអស់ក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងៗ។ ខណៈពេលដែលបរិយាកាសការងារ និងលក្ខណៈនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានបង្ហាញថាមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្ត" នេះបើយោងតាមនាយកដ្ឋាននេះ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនបច្ចុប្បន្នមិនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាលនោះទេ។

រូបថត៖ DNT

ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនមិនមែនជា "ខ្ពស់បំផុត" ប៉ុន្តែ "ទាបជាង"

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនមិនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាលនោះទេ ហើយគ្រូបង្រៀនភាគច្រើនថែមទាំងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ទាប»។

ជាក់ស្តែង នៅពេលពិនិត្យ និងប្រៀបធៀបលើមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សដែលបានអនុវត្ត ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចង្អុលបង្ហាញថា ប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់ស្តែងរបស់គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនគឺទាបជាងមន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត ដូចជា សុខាភិបាល សំណង់ ដឹកជញ្ជូន (អ្នកបច្ចេកទេសផ្លូវថ្នល់ អ្នកគ្រប់គ្រង ថែទាំសំណង់) យុត្តិធម៌ (បុគ្គលិកបន្ត) វប្បធម៌ កីឡា (នាយក តារាសម្តែង សិល្បករ គ្រូបង្វឹក) វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា (អ្នកស្រាវជ្រាវ និងទំនាក់ទំនង)។

មន្ត្រីរាជការក្នុងវិស័យផ្សេងៗត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជា ៣-៤ ឋានន្តរស័ក្តិ ទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ ៦, ៨, ១០។ លើកលែងតែមន្ត្រីពេទ្យ និងមន្ត្រីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដែលទាមទារសញ្ញាបត្របណ្ឌិត ឬអនុបណ្ឌិតដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ ១ វិស័យផ្សេងទៀតទាមទារតែកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលទូទៅរបស់មន្ត្រីរាជការចាប់ពីថ្នាក់ទី៣ ដល់ថ្នាក់ទី១ ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យ។

គ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីរាជការ ជាទូទៅត្រូវគោរពតាមមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍វិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេសសម្រាប់កម្មាភិបាល និងមន្ត្រីរាជការក្នុងសហគ្រាសរដ្ឋ ហើយទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ចាប់ផ្តើមដែលត្រូវនឹងតម្រូវការកម្រិតបណ្តុះបណ្តាល (ប្រភេទ B សម្រាប់កម្រិតមធ្យម ប្រភេទ A0 សម្រាប់កម្រិតមហាវិទ្យាល័យ ប្រភេទ A1, A2, A3 សម្រាប់កម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ និងខ្ពស់ជាងនេះ)។

ចំនួនមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ (ថ្នាក់ទី 1 នៅមតេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្ត និងកម្រិតត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ) មានចំនួនប្រហែល 8.83% នៃចំនួនគ្រូបង្រៀនសរុប ហើយត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ត្រឹមតែប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់មន្ត្រីរាជការប្រភេទ A2 (ស្មើនឹងឋានៈមន្ត្រីរាជការជាន់ខ្ពស់ក្នុងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងទៀត)។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គោលការណ៍សំខាន់មួយនៅពេលអនុវត្តរបបប្រាក់បៀវត្សរ៍ គឺធានាឱ្យមានការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងវិស័យ មុខរបរ និងរវាងប្រភេទកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមការវិភាគខាងលើ គេអាចសង្កេតឃើញថា ការរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀននាពេលបច្ចុប្បន្ន មិនធានាបាននូវការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងវិស័យ និងមុខរបរនោះទេ ទោះបីជាពួកគេមានតម្រូវការបណ្តុះបណ្តាលដូចគ្នាក៏ដោយ ហើយគ្រូបង្រៀនត្រូវបានគេកំណត់ថាមានមុខតំណែងសំខាន់នៅក្នុងសង្គម។

H មេគុណប្រាក់ឈ្នួលពិសេសគឺចាំបាច់

ដើម្បីអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលនឹងចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី១ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងណែនាំដល់រដ្ឋាភិបាលឱ្យចេញក្រឹត្យស្តីពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ គោលនយោបាយលេចធ្លោមួយដែលត្រូវបានរំពឹងថានឹងមានចែងនៅក្នុងក្រឹត្យនេះគឺថាគ្រូបង្រៀនទាំងអស់នឹងទទួលបាននូវមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស។

ជាពិសេស គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាមានសិទ្ធិទទួលបានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស 1.25 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមេគុណប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្ន។ មុខតំណែងបង្រៀនផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិទទួលបានមេគុណប្រាក់ខែពិសេស 1.15 បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមេគុណប្រាក់ខែបច្ចុប្បន្ន។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀននៅសាលារៀន ថ្នាក់សម្រាប់ជនពិការ មជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំរួមបញ្ចូល និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលនៅតាមតំបន់ព្រំដែន បន្ថែម 0.05 បន្ថែមទៅកម្រិតដែលបានកំណត់។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជឿជាក់ថា ការរៀបចំប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនអាចដោះស្រាយជាមូលដ្ឋានបាន លុះត្រាតែរដ្ឋាភិបាលចេញគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី និងរៀបចំឡើងវិញនូវមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីដទៃទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងបរិបទដែលរដ្ឋាភិបាលមិនទាន់ចេញគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ថ្មី ចាំបាច់ត្រូវចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាក់លាក់ (ដូចនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ)។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្វីត្បិតតែមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេសមិនជួយឱ្យប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ "ខ្ពស់បំផុត" វានឹងជួយឱ្យប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ "ខ្ពស់ជាង" ជាងមន្ត្រីរាជការដែលមានមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍អនុវត្តដូចគ្នា។ បុគ្គលិកបង្រៀនទូទាំងប្រទេសទន្ទឹងរង់ចាំការឯកភាពពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចលើបទប្បញ្ញត្តិនៃមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស ដើម្បីដោះស្រាយជាបណ្តើរៗនូវចំណុចខ្វះខាតនៃប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍បច្ចុប្បន្ន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះអនុវត្តគោលនយោបាយ “ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាល”។

ប្រសិនបើត្រូវបានអនុម័ត ប្រាក់បៀវត្សរ៍ប្រចាំខែរបស់គ្រូបង្រៀននឹងមានចាប់ពី 6.14 លានដុងដល់ 18.66 លានដុង កើនឡើង 1-2 លានដុង/ខែ បើធៀបនឹងបច្ចុប្បន្ន។ ការកើនឡើងខ្ពស់បំផុតគឺ 3.73 លានដុងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យថ្នាក់ទី 1 និងកម្រិត 3 ប៉ុន្តែយោងតាមស្ថិតិក្រុមនេះមានត្រឹមតែប្រហែល 80 នាក់នៅទូទាំងប្រទេស។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់មួយ ឬច្រើនប្រភេទ ដូចជាប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ (គណនាក្រោយការងារ៥ឆ្នាំ ប្រាក់បំណាច់ឆ្នាំនីមួយៗ) ប្រាក់បំណាច់ការងារ (៣៥-៧០%) ប្រាក់បំណាច់...

ប្រាក់​ចំណូល​មិន​គ្រប់​គ្រាន់​ដើម្បី​រស់​នៅ៖ មូលហេតុ​មួយ​ដែល​គ្រូ​លា​ឈប់​ពី​ការងារ

គ្រូបង្រៀនដែលបានចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និងការអប់រំ ហើយបានបង់ថ្លៃធានារ៉ាប់រងសង្គមជាកំហិតរយៈពេល 5 ឆ្នាំ (60 ខែ) មានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់អតីតភាពស្មើនឹង 5% នៃប្រាក់បៀវត្សរ៍បច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ បូកនឹងប្រាក់បំណាច់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំ និងប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារលើសពីក្របខ័ណ្ឌ (ប្រសិនបើមាន)។ ចាប់ពីឆ្នាំទី 6 តទៅ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ (12 ខែ) ត្រូវបានគណនាដោយបន្ថែម 1% ។

ដូចនេះក្នុងការងារ៥ឆ្នាំដំបូង គ្រូថ្មីគ្រាន់តែទទួលបានប្រាក់ខែតាមមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់ ដោយគ្មានប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ចំណូលសរុបនៅមានកម្រិតទាបនៅឡើយ ដូច្នេះហើយនៅមានគម្លាតច្រើនបើធៀបនឹងគ្រូបង្រៀនយូរ បើទោះជាការងារមូលដ្ឋានដូចគ្នាក៏ដោយ។ ជាក់ស្តែង ប្រាក់បៀវត្សរ៍ទាបបំផុតរបស់គ្រូមត្តេយ្យគឺប្រហែល ៦,៦ លានដុង គ្រូបឋមសិក្សាមានប្រហែល ៧,៣ លានដុង មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងគ្រូត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យមានប្រមាណ ៧,១ លានដុង; មានគម្លាតដ៏ធំបើធៀបនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍ខ្ពស់បំផុតរបស់គ្រូបង្រៀនរៀងៗខ្លួន 20.6 លានដុង 24.6 លានដុង 28.5 លានដុង និង 30.5 លានដុង។ ទាបជាងប្រាក់បៀវត្សរ៍មធ្យមចំនួន ៧,៧ លានដុងរបស់កម្មករក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា «ប្រាក់ចំណូលមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រស់នៅក៏ជាផ្នែកមួយ ដែលធ្វើឲ្យចំនួនគ្រូបង្រៀនឈប់ពីការងារមានការកើនឡើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ជាពិសេសក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងអាយុក្រោម ៣៥ឆ្នាំ»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ly-do-can-co-he-so-luong-dac-thu-voi-nha-giao-185251110225743953.htm