ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃ៖ ជាជំហានឆ្ពោះទៅមុខដោយយុត្តិធម៌ពីគោលនយោបាយដ៏ធំមួយ

យោងតាមប្រតិភូរដ្ឋសភា គោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សា តំណាងឱ្យជំហានឆ្ពោះទៅមុខយ៉ាងសំខាន់ក្នុងសមធម៌អប់រំ បង្កើតឱកាសសិក្សាស្មើគ្នាសម្រាប់កុមារទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស។

ការពង្រីកក្រុមគោលដៅ

ថ្លែងមតិក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សាជាក្រុម នារសៀលថ្ងៃទី២២ ឧសភា លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និស្សិតចំណេះទូទៅ និងអ្នកដែលសិក្សាកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ គណៈប្រតិភូ Bui Hoai Son (គណៈប្រតិភូទីក្រុងហាណូយ) បានបញ្ជាក់ថា៖ នេះជាគោលនយោបាយដ៏អស្ចារ្យ មនុស្សធម៌យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវរបបឧត្តមគតិរបស់យើង។ គោលនយោបាយនេះបើកជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការធានាសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយយុត្តិធម៌ និងទូលំទូលាយសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកិច្ចប្រជុំនៅក្រុមគណៈប្រតិភូ ទីក្រុងហាណូយ នារសៀលថ្ងៃទី ២២ ឧសភា រូបថត៖ QH

បើ​តាម​លោក សុន ការ​ចេញ​សេចក្តី​សម្រេច​នេះ​គឺ​ជា​រឿង​បន្ទាន់​បំផុត​ដោយ​ឈរ​លើ​មូលដ្ឋាន​ច្បាប់​រឹងមាំ និង​ជាក់ស្តែង។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងពេញលេញនូវស្មារតីនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញឆ្នាំ 2013 ការសន្និដ្ឋាន និងទិសដៅរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ និងលេខាធិការដ្ឋានស្តីពីការអប់រំជាសាកល ដែលចែងយ៉ាងច្បាស់អំពីទិសដៅនៃការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាធារណៈ និងការគាំទ្រដល់និស្សិតឯកជន។ នេះ​បន្ត​បញ្ជាក់​ពី​ទស្សនៈ​ស្រប​គ្នា​របស់​បក្ស​ដែល​ថា «​ការអប់រំ​គឺជា​គោលនយោបាយ​ជាតិ​កំពូល​»​។

ចំណុចសំខាន់ថ្មីមួយនៃគោលនយោបាយនេះគឺដើម្បីពង្រីកក្រុមអ្នកទទួលផលយ៉ាងច្រើនរួមមានៈ កុមារមត្តេយ្យអាយុក្រោម 5 ឆ្នាំ សិស្សវិទ្យាល័យ មនុស្សដែលសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំធម្មតា និងសិស្សនៅសាលាឯកជន។

នេះមិនត្រឹមតែលុបបំបាត់ឧបសគ្គផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ គោលនយោបាយនេះក៏លើកកម្ពស់សមធម៌រវាងសាលារដ្ឋ និងឯកជន រវាងទីក្រុង និងជនបទ និងរវាងប្រព័ន្ធផ្លូវការ និងក្រៅប្រព័ន្ធ។

ទាក់​ទង​នឹង​កត្តា​នៃ​ការ​អនុវត្ត លោក សឺន បាន​វាយ​តម្លៃ​ខ្ពស់​ចំពោះ​ការ​រៀបចំ​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​របស់​រដ្ឋាភិបាល។ យោងតាមរបាយការណ៍លេខ 283/TTr-CP ថវិកាត្រូវបំពេញបន្ថែមប្រហែល 8.200 ពាន់លានដុងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ជាមួយនឹងចំនួនប្រជាជន និងប្រព័ន្ធអប់រំដ៏ច្រើន ទីក្រុងហាណូយនឹងស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធថវិកាយ៉ាងច្រើន។

គណៈប្រតិភូបានបញ្ជាក់ថា " ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះគឺជាការវិនិយោគសមហេតុផល និងទាន់ពេលវេលា ដែលជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់គ្រួសាររាប់លាននាក់ ជាពិសេសក្នុងបរិបទក្រោយ Covid-19 និងការកើនឡើងថ្លៃដើមរស់នៅ " ។

ក្នុងរយៈពេលវែង គោលការណ៍មិនគិតថ្លៃសិក្សាជាសកលនឹងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអប់រំជាសាកលរយៈពេល 12 ឆ្នាំ។

ប្រតិភូ​រូបនេះ​បាន​សង្កត់ធ្ងន់ថា​៖ «​ការ​សិក្សា​មិន​គិតថ្លៃ​មិន​ត្រឹមតែ​ជា​គោលនយោបាយ​សង្គម​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជាការ​ប្តេជ្ញាចិត្ត​ខាង​សីលធម៌​ផងដែរ​»​។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកបានបញ្ជាក់ថា នេះជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងស្មើៗគ្នា កាត់បន្ថយហានិភ័យនៃការបោះបង់ការសិក្សាដោយសារបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច ដែលនៅតែមានយ៉ាងច្បាស់នៅតាមទីក្រុងដូចជាទីក្រុងហាណូយ។

ទោះ​យ៉ាង​ណា​បើ​តាម​ប្រតិភូ​គោលនយោបាយ​នេះ​នឹង​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​លុះត្រា​តែ​វា​ដើរ​ទន្ទឹម​គ្នា​នឹង​ការ​ធានា​គុណភាព​អប់រំ។ ប្រជាជនមិនត្រឹមតែរំពឹងថានឹងមានការអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបានសិក្សាក្នុងបរិយាកាសល្អ ជាមួយនឹងក្រុមគ្រូដែលមានស្ថិរភាព និងកម្មវិធីសិក្សាសមរម្យ។ ដូច្នេះ​ត្រូវ​មាន​យន្តការ​បែងចែក​ថវិកា​សម​ហេតុផល ដើម្បី​បញ្ចៀស​ស្ថានភាព «​កម្រិត​» ដែល​បង្ក​ឱ្យ​មាន​បន្ទុក​លើស​ចំណុះ​សម្រាប់​មូលដ្ឋាន ។

លោកក៏បានស្នើថា ទីក្រុងហាណូយ ដែលជារដ្ឋធានីដែលមានលក្ខខណ្ឌអំណោយផល គួរតែឈានមុខគេក្នុងការសាកល្បង ជាពិសេសអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សា ការកត់ត្រាជាឌីជីថល និងធ្វើឱ្យដំណើរការទូទាត់ប្រកបដោយតម្លាភាព។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ទីក្រុងអាចកៀងគរធនធានសង្គម ដើម្បីគាំទ្រដល់ប្រព័ន្ធអប់រំ ដោយហេតុនេះធ្វើជាគំរូសម្រាប់មូលដ្ឋានផ្សេងទៀតក្នុងការរៀនសូត្រ និងចម្លង។

ការធានាថាគោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សាពិតជាមានភាពយុត្តិធម៌

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga (គណៈប្រតិភូ Hai Duong) បានសម្តែងការឯកភាពចំពោះគោលនយោបាយលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ ដោយចាត់ទុកថា នេះគឺជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ រួមចំណែកធានាភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ ស្របតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ និងការប្តេជ្ញាចិត្តអន្តរជាតិរបស់វៀតណាម។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga - គណៈប្រតិភូ Hai Duong រូបថត៖ Khanh Duy

គណៈប្រតិភូបានសង្កត់ធ្ងន់ថា គោលនយោបាយនេះមានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងក្នុងបរិបទនៃភាពច្បាស់លាស់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៃភាពសម្បូរបែប-អ្នកក្រ និងការកើនឡើងតម្លៃរស់នៅ ជាពិសេសសម្រាប់គ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបនៅតំបន់ជនបទ និងតំបន់ភ្នំ។ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សានឹងជួយកាត់បន្ថយបន្ទុកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ការពារការបោះបង់ការសិក្សា និងបង្កើតឱកាសសម្រាប់កុមារទាំងអស់បានទៅសាលារៀន។

គណៈប្រតិភូបានវិភាគថា ក្នុងបរិបទនៃប្រាក់ចំណូលទាបនៃគ្រួសារជាច្រើន ជាពិសេសនៅតំបន់ជនបទ និងតំបន់ភ្នំ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សានៅសាលារដ្ឋ និងគាំទ្រថ្លៃសិក្សានៅតាមគ្រឹះស្ថានសាធារណៈ គឺជាដំណោះស្រាយមួយដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុ ជួយទប់ស្កាត់ការបោះបង់ការសិក្សា និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារទាំងអស់ក្នុងការចូលរៀន។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំយន្តការសម្រាប់បែងចែក និងគ្រប់គ្រងថវិកាយ៉ាងតឹងរ៉ឹង និងតម្លាភាព ដើម្បីជៀសវាងការបាត់បង់ និងចំណេញ។ ការចាត់តាំងក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តជាអ្នកសម្រេចលើកម្រិតនៃការគាំទ្រគឺសមរម្យ ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវមានក្របខណ្ឌការណែនាំឯកភាពពីរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមមូលដ្ឋាន។

ទាក់ទងនឹងអ្នកទទួលផល ប្រតិភូបានមានប្រសាសន៍ថា គួរតែមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវការអនុវត្តសមស្រប ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ដើម្បីជៀសវាងសម្ពាធថវិកា។ នៅក្នុងបរិបទនៃភាពខុសគ្នាដ៏ធំនៃថ្លៃសិក្សារវាងសាលារដ្ឋ និងមិនមែនសាធារណៈ ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ទីក្រុង ការគាំទ្រត្រូវការគោលការណ៍ច្បាស់លាស់មួយ៖ មិនត្រូវលើសពីថ្លៃសិក្សាដែលត្រូវបានលើកលែងនៅសាលារដ្ឋដែលត្រូវគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតក្របខ័ណ្ឌថ្លៃសិក្សាស្តង់ដារសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗ និងឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ ដើម្បីបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការទូទាត់រួមគ្នា។

វិធីសាស្រ្តគាំទ្រការសិក្សាគួរតែត្រូវបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Yen (គណៈប្រតិភូ Ba Ria - Vung Tau) បានឯកភាពចំពោះគោលនយោបាយលើកលែង និងឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា ដោយវាយតម្លៃថានេះជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌ ស័ក្តិសមសម្រាប់កម្រិតអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសនាបច្ចុប្បន្ន។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Yen - ប្រធានគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Ba Ria - Vung Tau រូបថត៖ ឌឹក ង៉ៀ

យោងតាមលោកស្រី គោលនយោបាយនេះមិនត្រឹមតែជួយលើកកម្ពស់ជីវភាពរស់នៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកាត់បន្ថយសម្ពាធផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុលើមនុស្ស ជាពិសេសក្មេងជំទង់ និងកុមារ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ការអត្ថាធិប្បាយលើមាត្រា ២ នៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ លោកស្រី យ៉េន មានការព្រួយបារម្ភចំពោះការផ្តល់ដែលក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្តសម្រេចលើថ្លៃសិក្សា។ បច្ចុប្បន្ន​ប្រទេស​នេះ​មាន​ខេត្ត​ចំនួន​៦៣ ប៉ុន្តែ​មាន​តែ​១៨​មូលដ្ឋាន​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​មាន​យន្តការ​ចែករំលែក​ថវិកា​ជាមួយ​រដ្ឋាភិបាល​កណ្តាល។

ទាក់ទិន​នឹង​ខេត្ត​ដែល​នៅ​សេសសល់ ប្រតិភូ​បាន​លើក​ជា​សំណួរ​ថា «​តើ​ប្រភព​ណា​ឱ្យ​ក្រុមប្រឹក្សា​ប្រជាជន​សម្រេច​? ដូច្នេះ​ហើយ​លោកស្រី​ស្នើ​ឱ្យ​ពិចារណា​ដើម្បី​ឱ្យ​រដ្ឋាភិបាល​កណ្តាល​អាច​ធានា​បាន​នូវ​ធនធាន​ទាំងអស់ ។

ទាក់ទងនឹងអង្គការអនុវត្ត (ប្រការ៤) ប្រតិភូបានស្នើថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅពេលចេញឯកសារណែនាំ ត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវវិធីសាស្ត្រនៃការឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សា។ សម្រាប់សិស្សសាលារដ្ឋ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ថាតើប្រាក់ឧបត្ថម្ភត្រូវបានផ្ទេរដោយផ្ទាល់ទៅគ្រួសារ ឬទៅសាលា។ សម្រាប់សាលាឯកជន ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ថាកម្រិតនៃការគាំទ្រគឺស្មើនឹងកម្រិតសិក្សារបស់សាលារដ្ឋដែលត្រូវគ្នា។

ដោយលើកយកឧទាហរណ៍ពីខេត្ត Ba Ria - Vung Tau អ្នកស្រី Nguyen Thi Yen បាននិយាយថា មូលដ្ឋានមានគោលនយោបាយឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យទាំងសាលារដ្ឋ និងឯកជនក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ កម្រិតគាំទ្រសម្រាប់សាលាឯកជនគឺស្មើនឹងសាលារដ្ឋ។ ការផ្ទេរប្រាក់ឧបត្ថម្ភក៏ធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់ដល់ប្រជាពលរដ្ឋផងដែរ ដែលធ្វើឲ្យដំណើរការអនុវត្តកាន់តែងាយស្រួល និងមានតម្លាភាព។

ប្រតិភូក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា៖ គោលនយោបាយគាំទ្រថ្លៃសិក្សាគឺគ្រាន់តែជាផ្នែកនៃគោលនយោបាយអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំទាំងមូលប៉ុណ្ណោះ។ ដើម្បីបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរប្រកបដោយនិរន្តរភាព វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើសមកាលកម្មយន្តការដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់សង្គមភាវូបនីយកម្ម។ បច្ចុប្បន្ននេះ គោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់ការអប់រំមិនមែនសាធារណៈនៅមានកម្រិត និងខ្វះការអំពាវនាវ ដែលបណ្តាលឱ្យតំបន់ជាច្រើនខ្វះខាតទាំងសាលារដ្ឋ និងមិនមែនសាធារណៈ។

ធឿង

ប្រភព៖ https://congthuong.vn/mien-hoc-phi-buoc-tien-cong-bang-tu-chu-truong-lon-388869.html