
រដ្ឋសភាបានបោះឆ្នោតអនុម័តសេចក្តីសម្រេចស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នករៀនក្នុងកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅនៅតាមស្ថាប័នអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ (រូបថត៖ រដ្ឋសភា)
នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅមុខនៅក្នុងគោលនយោបាយយុត្តិធម៌សង្គម ដែលបង្ហាញពីភាពចាស់ទុំដ៏សំខាន់នៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ ក្នុងការផ្តល់អំណាចដល់កុមារវៀតណាមទាំងអស់ឱ្យអភិវឌ្ឍ។
ក្នុងរយៈពេលតិចជាងមួយឆ្នាំ ចាប់ពីពេលដែលគំនិតគោលនយោបាយត្រូវបានផ្តួចផ្តើមដោយលោកអគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ នៅក្នុងសម័យប្រជុំ រដ្ឋសភា នៅចុងឆ្នាំ ២០២៤ រហូតដល់ការិយាល័យនយោបាយចេញគោលនយោបាយ និងរដ្ឋសភាអនុម័តសេចក្តីសម្រេច គោលនយោបាយនេះបានក្លាយជាការពិត។ តើអ្វីជាមូលហេតុនៃល្បឿននៃការធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក? ហើយហេតុអ្វីបានជាគោលនយោបាយនេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិបច្ចុប្បន្ន?
ផ្នត់គំនិតផ្តោតលើការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះប្រជាជនចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋាន។
ក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សាជាក្រុមនៅរដ្ឋសភានៅចុងឆ្នាំ ២០២៤ អគ្គលេខាធិការលោក តូ ឡាំ បានថ្លែងសារដ៏មានឥទ្ធិពល សង្ខេប និងជ្រាលជ្រៅមួយថា “នៅពេលអនាគត រដ្ឋនឹងលុបបំបាត់ថ្លៃសិក្សា និងគាំទ្រកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន។ វឌ្ឍនភាពត្រូវតែដូចនោះ!” បើគ្មានការតុបតែងលម្អ ឬលក្ខណៈផ្លូវការទេ នេះគឺជាការអំពាវនាវដែលកើតចេញពីចក្ខុវិស័យយុទ្ធសាស្ត្រ និងការព្រួយបារម្ភយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការអភិវឌ្ឍយុវជនជំនាន់ក្រោយរបស់វៀតណាម។
សារនោះបានដាក់ការអប់រំមិនត្រឹមតែជា «អាទិភាពជាតិកំពូល» ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការទទួលខុសត្រូវចម្បងរបស់រដ្ឋចំពោះមនុស្សជំនាន់ក្រោយផងដែរ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត អគ្គលេខាធិការមិនត្រឹមតែបានលើកឡើងពីបញ្ហានេះប៉ុណ្ណោះទេ - លោកក៏បានបណ្តុះឆន្ទៈក្នុងការធ្វើសកម្មភាពផងដែរ ដើម្បីឱ្យប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូលចូលរួមកម្លាំងគ្នា ដោយប្រែក្លាយសេចក្តីប្រាថ្នាមនុស្សធម៌ទៅជាការពិតនៃគោលនយោបាយ។
ពេលធ្វើសកម្មភាពដើម្បីប្រជាជនគឺជាបញ្ជា។
បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថារបស់អគ្គលេខាធិការ ការិយាល័យនយោបាយបានកោះប្រជុំ និងឯកភាពលើគោលនយោបាយនេះនៅចុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥។ ត្រឹមតែបួនខែក្រោយមក នៅថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ រដ្ឋសភាបានអនុម័តជាផ្លូវការនូវសេចក្តីសម្រេចនេះ។
នេះគឺជាល្បឿនដ៏មិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់គោលនយោបាយដែលមានវិសាលភាពទូទាំងប្រទេស ដែលប៉ះពាល់ដល់សិស្សជិត 20 លាននាក់ និងគ្រួសាររាប់សិបលានគ្រួសារ។ ល្បឿននេះមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ។ វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រព័ន្ធនយោបាយដែលត្រូវបានកែទម្រង់សម្រាប់ប្រសិទ្ធភាព ដែលបញ្ជាពីថ្នាក់លើអាចបកប្រែបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅជាសកម្មភាពនីតិបញ្ញត្តិ និងរដ្ឋបាលដោយរលូន។

ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការឧបត្ថម្ភធនបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថា ការវិនិយោគលើការអប់រំគឺជាការវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។
អរគុណចំពោះរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ធនធានមានសម្រាប់អនុវត្តគោលនយោបាយ។
សំណួរដែលជៀសមិនរួចនោះគឺថា តើធនធាននឹងមកពីណាដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយដ៏ទូលំទូលាយបែបនេះ? តាមពិតទៅ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃភ្នាក់ងារកម្រិតមធ្យម ការធ្វើឱ្យសាមញ្ញនៃកម្រិតមធ្យមដូចជាស្រុក កំណែទម្រង់ប្រាក់ខែ និងការចុះកិច្ចសន្យាចំណាយបានបង្កើតលំហសារពើពន្ធថ្មី - ដោយហេតុនេះផ្លាស់ប្តូរថវិកាឆ្ពោះទៅរកការកាត់បន្ថយការចំណាយរដ្ឋបាល និងបង្កើនការចំណាយលើធនធានមនុស្ស។
ការផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានសម្រាប់ការអប់រំ ជាពិសេសសម្រាប់សិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ តំណាងឱ្យការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយក្នុងការគិត៖ កាត់បន្ថយកន្លែងដែលមានតម្លៃបន្ថែមតិចតួច ដើម្បីវិនិយោគលើវិស័យដែលមានសក្តានុពលកំណើនរយៈពេលវែង។
សារៈសំខាន់ដ៏ធំធេងនៃគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រ។
គោលនយោបាយលើកលែង និងគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនេះ មិនមែនគ្រាន់តែជាវិធានការហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាជម្រើសអភិវឌ្ឍន៍ជាប្រព័ន្ធ និងជាយុទ្ធសាស្ត្រផងដែរ។ នៅក្រោមផ្ទៃរបស់វា មានអត្ថន័យទូលំទូលាយជាងនេះ ដែលគ្របដណ្តប់លើការអប់រំ សង្គម ទំនុកចិត្តពីសាធារណជន និងអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។
ជាបឋម និងសំខាន់បំផុត ទាក់ទងនឹងការអប់រំ នេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចបាននូវការអប់រំជាសកលយ៉ាងពិតប្រាកដ។ នឹងលែងមានស្ថានភាពដែលសិស្សត្រូវឈប់រៀនដោយសារតែពួកគេមិនអាចមានលទ្ធភាពបង់ថ្លៃសិក្សាទៀតហើយ - ដែលជាឧបសគ្គតូចមួយដែលអាចរំខានដល់ដំណើរទាំងមូលរបស់កុមារឆ្ពោះទៅរកភាពពេញវ័យ។
ដូចដែលលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ផាម មិញឈីញ បានបញ្ជាក់ម្តងហើយម្តងទៀតថា ចាំបាច់ត្រូវធានាការទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នាសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ព្រំដែន កោះ តំបន់ជនជាតិភាគតិច ជនក្រីក្រ និងក្រុមងាយរងគ្រោះ។
សម្រាប់សិស្សមកពីជនជាតិភាគតិច តំបន់ដាច់ស្រយាល ឬអ្នកដែលមានពិការភាព ដែលជាក្រុមងាយរងគ្រោះបំផុត គោលនយោបាយនេះបើកទ្វារឱ្យមានការទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែស្មើភាពគ្នា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅពេលដែលសិស្សនៅសាលាឯកជនទទួលបានការគាំទ្រស្មើនឹងថ្លៃសិក្សានៅសាលារដ្ឋ សាលាឯកជនក៏អាចកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា បង្កើនគុណភាព និងអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាពផងដែរ ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការពង្រឹង និងធ្វើពិពិធកម្មប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
ពីទស្សនៈសង្គម គោលនយោបាយនេះកាត់បន្ថយបន្ទុកហិរញ្ញវត្ថុដោយផ្ទាល់លើគ្រួសាររាប់លាន ជាពិសេសកម្មករក្រីក្រ ជិតក្រីក្រ និងកម្មករគ្មានជំនាញ។ នៅក្នុងបរិបទនៃសេដ្ឋកិច្ចដែលនៅតែប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈម នេះគឺជាការគាំទ្រទាន់ពេលវេលា ដែលជួយគ្រួសារឱ្យមានស្ថិរភាពជីវិតរបស់ពួកគេ និងវិនិយោគដោយទំនុកចិត្តលើអនាគតកូនៗរបស់ពួកគេ។
លើសពីនេះ គោលនយោបាយនេះរួមចំណែកដល់ការបង្រួមគម្លាតសង្គមរវាងក្រុមប្រជាជន ដោយធានាបាននូវការទទួលបានការអប់រំស្មើៗគ្នា ដោយមិនគិតពីថាតើវាជាសាលារដ្ឋ ឬឯកជននោះទេ។ ក្នុងរយៈពេលវែង នៅពេលដែលការចំណាយលើការអប់រំថយចុះ អំណាចទិញរបស់ប្រជាជនកើនឡើង ដែលនាំឱ្យមានការងើបឡើងវិញនៃការប្រើប្រាស់ក្នុងស្រុក ដែលជាកត្តាជំរុញដ៏សំខាន់សម្រាប់កំណើនសេដ្ឋកិច្ចប្រកបដោយចីរភាព។
ទាក់ទងនឹងទំនុកចិត្តពីសាធារណជន គោលនយោបាយនេះគឺជាសក្ខីភាពដ៏រស់រវើកមួយចំពោះរដ្ឋដែលស្តាប់ និងធ្វើសកម្មភាព។ ប្រជាជនមិនត្រឹមតែមើលឃើញគោលនយោបាយនេះត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានអារម្មណ៍ថារដ្ឋាភិបាលពិតជាកំពុងដាក់ផលប្រយោជន៍របស់កូនៗរបស់ពួកគេនៅចំកណ្តាលនៃការធ្វើគោលនយោបាយ។ នៅក្នុងសង្គមដែលមានការរំពឹងទុកខ្ពស់សម្រាប់កំណែទម្រង់ស្ថាប័ន និងគុណភាពជីវិតប្រសើរឡើង ការចែករំលែកបន្ទុកអប់រំដោយសកម្មរបស់រដ្ឋគឺជាសញ្ញាដ៏រឹងមាំមួយ៖ រដ្ឋាភិបាលនៅជិតប្រជាជន ដើម្បីប្រជាជន និងធ្វើសកម្មភាពដើម្បីអនាគតរបស់ប្រជាជន។
ជាចុងក្រោយ ពីទស្សនៈយុទ្ធសាស្ត្រជាតិ ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការឧបត្ថម្ភធនបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ការវិនិយោគលើការអប់រំគឺជាការវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។ សង្គមដែលមានមូលដ្ឋានលើចំណេះដឹង សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល ជំនាន់ពលរដ្ឋសកល - ទាំងអស់ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការអប់រំប្រកបដោយយុត្តិធម៌ និងមានគុណភាព។ នៅពេលដែលកុមារគ្រប់រូបមានសិទ្ធិទៅសាលារៀន សិទ្ធិរៀនសូត្រ និងសិទ្ធិទទួលបានការអភិវឌ្ឍ ប្រទេសជាតិនោះកំពុងកសាងភាពប្រកួតប្រជែងរបស់ខ្លួនតាំងពីដំបូង - ដោយចាប់ផ្តើមពីប្រជាជនរបស់ខ្លួន។
ធ្វើសកម្មភាពសម្រាប់អនាគត
ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រមិនមែនគ្រាន់តែជាគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនោះទេ។ វាគឺជាជម្រើសអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែង ជាជំហានទៅមុខក្នុងការគិតអំពីតួនាទីរបស់រដ្ឋដែលមានភាពសកម្ម និងផ្តោតលើប្រជាជន។ នៅក្នុងជម្រើសនោះ យើងឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវការឯកភាពគ្នាពីកំពូលទៅបាត ពីថ្នាក់ដឹកនាំរហូតដល់ស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិ និងនីតិប្រតិបត្តិ និងកាន់តែទូលំទូលាយ - ពីប្រជាជន។
យើងកំពុងដើរលើផ្លូវត្រូវ៖ ការប្រើប្រាស់ស្ថាប័នដើម្បីដោះសោធនធាន; ការប្រើប្រាស់ធនធានដើម្បីវិនិយោគលើមនុស្ស; និងការប្រើប្រាស់មនុស្សដើម្បីកសាងអនាគត។
ជាមួយនឹងគោលនយោបាយនេះ យើងមិនត្រឹមតែលើកលែងថ្លៃសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងកំពុងបញ្ចេញសក្តានុពលរបស់សិស្សរាប់លាននាក់។ យើងកំពុងផ្តល់អំណាចដល់គ្រួសារក្រីក្រជាមួយនឹងក្តីសង្ឃឹម។ យើងកំពុងសាបព្រោះគ្រាប់ពូជដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។
ប្រទេសជាតិមួយរឹងមាំពិតប្រាកដបានលុះត្រាតែកុមារគ្រប់រូប - ដោយមិនគិតពីកន្លែងដែលពួកគេកើត ឬសិក្សានៅសាលាណាក៏ដោយ - មានឱកាសស្មើគ្នាក្នុងការធំធាត់ជាមួយនឹងចំណេះដឹង ទំនុកចិត្ត និងការគាំទ្រពីរដ្ឋាភិបាលសកម្មមួយ។
ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-vi-tuong-lai-post404039.html








Kommentar (0)