សារាចរលេខ 29 តែឯងមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់នៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមបានទេ។

គេរំពឹងថា នារសៀលថ្ងៃនេះ (១៩ មិថុនា) រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son នឹងឆ្លើយសំណួរក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ នៃ រដ្ឋសភា នីតិកាលទី១៥។

បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលរដ្ឋសភានឹងចោទសួររដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son គឺការអនុវត្តបទបញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

"កុំហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែម ប៉ុន្តែត្រូវធានាផែនការ អប់រំ របស់សាលា"

ក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ ស្ថានភាពនៃការបង្រៀន និងការបង្រៀនខុសច្បាប់បានបន្តមានភាពស្មុគស្មាញ ដោយមាន "ការផ្លាស់ប្តូរ" ថ្មីជាច្រើន។ នៅចុងខែមេសា នៅទីក្រុងហូជីមិញ ថ្នាក់បង្រៀនដែលក្លែងបន្លំជា "ការសរសេរដៃដ៏ស្រស់ស្អាត" នៅឯផ្ទះវប្បធម៌ Thanh Da (ស្រុក Binh Thanh) ត្រូវបានផ្អាកបន្ទាប់ពីមានការតវ៉ាពីប្រជាជន។ ក្រុមអធិការកិច្ចបានរកឃើញថា គ្រូបឋមសិក្សាសាធារណៈមួយចំនួនបានជួលកន្លែងបង្រៀនមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ដល់សិស្សប្រហែល ៥០នាក់។

អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាស្រុកបានស្នើសុំផ្ទះវប្បធម៍ Thanh Da បិទថ្នាក់រៀនទាំងនេះ និងមិនជួលកន្លែងឲ្យគ្រូ។ គ្រូដែលបំពានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមនឹងត្រូវរាយការណ៍ទៅសាលាដើម្បីពិចារណា និងដោះស្រាយ។

នៅ ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយនៅស្រុក Dong Da ដែលមានសិស្សជិត ៦០០ នាក់ និងគ្រូចំនួន ២៩ នាក់ត្រូវបានបិទ ដោយសារបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្ហាញព័ត៌មាន និងការការពារ និងសុវត្ថិភាពប្រយុទ្ធ។

នៅស្រុក Ha Dong គ្រូបង្រៀន ៥ នាក់នៃអនុវិទ្យាល័យ Van Yen ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថា "មិនបានបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ" សម្រាប់ការបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមដោយបំពានច្បាប់។ ក្នុងនោះគ្រូចំនួន៣នាក់បានចុះកិច្ចសន្យាជាមួយមជ្ឈមណ្ឌល ហើយរាយការណ៍មកសាលា។ ទោះជាយ៉ាងណា ទីតាំងបង្រៀនខុសពីរបាយការណ៍។ មជ្ឈមណ្ឌលបានពន្យល់ថា ខ្លួនកំពុងជួសជុលបរិក្ខារ និងផ្លាស់ប្តូរទីតាំងថ្មីជាបណ្តោះអាសន្ន។

គ្រូពីរនាក់ទៀតមិនបានចុះកិច្ចសន្យាទេ ហើយអ្នកទាំងពីរកំពុងបង្រៀនសិស្សក្នុងថ្នាក់រៀងខ្លួន។ ម្នាក់អះអាងថាបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃ ចំណែកម្នាក់ទៀតនិយាយថានាងជំនួសមិត្តរួមការងារដែលនៅមន្ទីរពេទ្យ។

គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ១ លើ ១ ត្រូវចុះឈ្មោះធ្វើអាជីវកម្មបង្រៀនបន្ថែម 109649.jpg

ទស្សនៈរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺចង់ឱ្យសាលារៀនដែលមិនមានថ្នាក់បន្ថែម ពង្រឹង និងលើកកម្ពស់គុណភាពម៉ោងសិក្សាធម្មតា។ រូបថតគំនូរ

យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បើទោះបីជាក្នុងរយៈពេលបីទសវត្សរ៍កន្លងមកនេះ មានបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមក៏ដោយ ក៏ការអនុវត្តនេះនៅតែរីករាលដាលក្នុងទម្រង់ជាច្រើន។

គិតត្រឹមថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ សារាចរណែនាំលេខ ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមបានចូលជាធរមានជាផ្លូវការ។ សាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់តែបីក្រុមប៉ុណ្ណោះ ហើយត្រូវធ្វើដោយមិនគិតថ្លៃ រួមទាំង៖ ក្រុមដែលមានលទ្ធផលមិនពេញចិត្ត។ ជ្រើសរើសដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ; និងនិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយដែលស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះដើម្បីត្រៀមប្រឡង។

សម្រាប់ការបង្រៀនបន្ថែមលើកម្មវិធីសិក្សា បុគ្គល និងស្ថាប័នបង្រៀនត្រូវចុះឈ្មោះអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានអំពីថ្លៃសិក្សា រយៈពេល។

យោងតាមសារាចរនេះ ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម “មិនត្រូវបានហាមឃាត់” ប៉ុន្តែត្រូវធានាថា វាមិនប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំ និងការអនុវត្តផែនការអប់រំរបស់សាលា និងមិនប៉ះពាល់ដល់ការអនុវត្តកម្មវិធីមុខវិជ្ជា និងផែនការបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀន។

ក្នុងរបាយការណ៍ស្តីពីខ្លឹមសារមួយចំនួនទាក់ទងនឹងក្រុមសំណួរក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ ដែលផ្ញើជូនគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ទស្សនៈរបស់ក្រសួងគឺចង់ឱ្យសាលារៀនគ្មានការបង្រៀនបន្ថែម ពង្រឹង និងលើកកំពស់គុណភាពម៉ោងសិក្សាធម្មតា បង្កើតលំហ និងពេលវេលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ អនុវត្ត និងបណ្តុះបណ្តាលតាមរយៈសកម្មភាពអប់រំទៅតាមតម្រូវការបុគ្គល ដើម្បីការអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយ។

"ការមិនបង្រៀនសិស្សរបស់អ្នកនឹងជៀសវាងកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនល្អសម្រាប់គ្រូ"

ទាក់ទងនឹងលទ្ធផលដំបូង យោងតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី សារាចរណែនាំលេខ ២៩ បានកំណត់ស្ថានភាពរីករាលដាលនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ សាលារៀនផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀននៃកម្មវិធីសិក្សាចម្បង បញ្ចប់ការអនុវត្តការបង់ថ្លៃបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងដោយគ្មានសម្ពាធផ្នែកសិក្សា និងហិរញ្ញវត្ថុ។

សម្រាប់គ្រូបង្រៀន បទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនសិស្សដែលសាលាចាត់ចែងជួយជៀសវាងកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនល្អសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់មេរៀនបន្ថែមស្របច្បាប់ និងពង្រឹងកិត្យានុភាព និងកិត្តិយសរបស់គ្រូបង្រៀន។

លើសពីនេះ ការយល់ដឹងរបស់គ្រូបង្រៀនអំពីកាតព្វកិច្ចពន្ធលើប្រាក់ចំណូល និងតម្លៃនៃការកែលម្អខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈបានផ្លាស់ប្តូរ។ គ្រូខ្លះថែមទាំងចង់ហាមប្រាមទាំងស្រុងនូវការបង្រៀនទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា ព្រោះគ្រូបង្រៀនចង់មានពេលសម្រាកសម្រាប់គ្រួសារ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះក៏មានពេលសម្រាប់ពង្រឹងខ្លួនឯង និងបង្កើនសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទាក់ទងនឹងការកំណត់ រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានវាយតម្លៃថា ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 តទៅ នៅពេលដែលការបង្រៀន និងបង្រៀនលែងជាអាជីវកម្មដែលមានលក្ខខណ្ឌ ការគ្រប់គ្រងកាន់តែពិបាក ហើយតំបន់នានាមិនដឹងពីការដាក់ទណ្ឌកម្មដើម្បីដោះស្រាយការបំពានឡើយ។

បញ្ជីសកម្មភាពដែលតម្រូវឱ្យដាក់ទណ្ឌកម្មរដ្ឋបាលក្នុងវិស័យអប់រំបច្ចុប្បន្នខ្វះការរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ដែលចាំបាច់ត្រូវបំពេញបន្ថែម (បច្ចុប្បន្ន មូលដ្ឋានបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មដោយផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិទណ្ឌកម្មក្រោមច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតសាធារណៈ និងច្បាប់ពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត ដើម្បីដោះស្រាយការបំពាន)...

លើសពីនេះ នៅមានអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនតូច ដែលធ្វើតាមទម្លាប់ចាស់ មិនទាន់យល់ច្បាស់ពីបទប្បញ្ញត្តិ ឬដើម្បីផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន នៅពេលដែលការបង្រៀនបណ្តើរក្លាយជាប្រភពចំណូលដ៏សំខាន់ នៅតែបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិដោយចេតនា និងផ្តល់ការបង្រៀនក្រោមការបង្ហាត់បង្រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន មិនទាន់បានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងបង្ហាត់បង្រៀន ទៅតាមសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ដែលនាំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងការអនុវត្ត។

ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម គឺជាបញ្ហាស្មុគស្មាញ ដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងដល់សង្គម។ ដូច្នេះ សារាចរគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម មិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាទាំងអស់បានទេ។ ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានដំណោះស្រាយជាប្រព័ន្ធ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងខ្លាំង ការអនុវត្តត្រូវមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ដំណោះស្រាយត្រូវតែទំនើប។

ដំណោះស្រាយមួយក្នុងចំណោមដំណោះស្រាយដែលស្នើឡើងគឺក្រសួងបន្តស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលរួមបញ្ចូលសេវាបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងបញ្ជីនៃខ្សែអាជីវកម្មដែលមានលក្ខខណ្ឌ។ ការធ្វើបែបនេះគឺដើម្បីធ្វើឱ្យសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនប្រកបដោយតម្លាភាព ធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់អ្នកសិក្សា ធានាផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀន ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងធានាការប្រមូលពន្ធសម្រាប់អាជីវកម្មដែលរៀបចំការបង្រៀន។

លើសពីនេះ បើតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី មូលដ្ឋានក៏ត្រូវពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយការបំពាន ព្រមទាំងផ្តល់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដល់សាលារៀន ដើម្បីរៀបចំវគ្គពិនិត្យ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ជាពិសេសសិស្សពិបាករៀន និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ និងក្រុមងាយរងគ្រោះ...

រដ្ឋសភាបានអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន៖ គ្មានការហាមឃាត់លើការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម រដ្ឋសភាក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៩ របស់ខ្លួននៅព្រឹកនេះ បានបោះឆ្នោតអនុម័តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលចែងយ៉ាងច្បាស់ថា ការបង្រៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានហាមឃាត់ទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចែងថា មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនបន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/mot-thong-tu-29-chua-the-giai-quyet-duoc-het-cac-van-de-day-them-hoc-them-2412943.html