តើរដូវក្តៅជាឆមាសទីបីមែនទេ?

នៅព្រឹករដូវក្ដៅមួយ ង្វៀន យុយ ខាញ់ ជាសិស្សថ្នាក់ទី៨ រស់នៅតាមផ្លូវឌឿងឡាង ស្រុកដុងដា ទីក្រុងហាណូយ ភ្ញាក់ពីដំណេកនៅម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក។ បន្ទាប់ពីញ៉ាំអាហារពេលព្រឹករួច គាត់ចាប់ផ្ដើមធ្វើកិច្ចការផ្ទះចាប់ពីម៉ោង ៨:៣០ ព្រឹករហូតដល់ពេលអាហារថ្ងៃត្រង់។ ចាប់តាំងពីវិស្សមកាលរដូវក្ដៅចាប់ផ្ដើមមក កាលវិភាគប្រចាំថ្ងៃរបស់គាត់បានផ្លាស់ប្ដូរបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ៖ ពេលវេលាភ្ញាក់ពីដំណេកពេលព្រឹករបស់គាត់បានផ្លាស់ប្ដូរពីម៉ោង ៦:០០ ព្រឹកទៅម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ហើយគាត់ឈប់សម្រាកចុងសប្តាហ៍។ កាលវិភាគសិក្សា និងកិច្ចការផ្ទះរបស់គាត់នៅតែដដែល។

«នៅពេលព្រឹក ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ នៅពេលរសៀលថ្ងៃអង្គារ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ និងថ្ងៃសៅរ៍ ខ្ញុំរៀនគណិតវិទ្យា ហើយនៅសល់ពេលខ្ញុំរៀនអក្សរសាស្ត្រ។ នៅពេលល្ងាច ខ្ញុំរៀនភាសាអង់គ្លេស ឬឪពុកម្តាយខ្ញុំបង្រៀនខ្ញុំ។ ជាទូទៅ កាលវិភាគរបស់ខ្ញុំមិនខុសពីធម្មតាប៉ុន្មានទេ»។

នៅរដូវក្តៅក្មេងៗនៅពីក្រោយទ្វារ។

យោងតាមលោកស្រី Khanh មូលហេតុដែលកាលវិភាគរដូវក្តៅមិនខុសពីឆ្នាំសិក្សានោះទេ ហើយសូម្បីតែឪពុកម្តាយរបស់នាងក៏ចូលរួមក្នុងការត្រួតពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះរបស់នាងជារៀងរាល់ថ្ងៃដែរ គឺដោយសារតែនាងនឹងចូលរៀនថ្នាក់ទី៩នៅឆ្នាំក្រោយ។ ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ជាមួយនឹងការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមដ៏លំបាករាប់មិនអស់កំពុងរង់ចាំនាង។

ទោះបីជាវាហត់នឿយក៏ដោយ ម្តាយរបស់ Khánh បានណែនាំនាងថា ការសិក្សាជាមុន និងការបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សាឆមាសទីមួយក្នុងអំឡុងរដូវក្ដៅ នឹងធ្វើឱ្យការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាមិនសូវមានភាពតានតឹង និងផ្តល់ពេលវេលាបន្ថែមទៀតដល់នាងដើម្បីអនុវត្តសំណួរប្រឡងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។

កុមារត្រូវការបទពិសោធន៍បន្ថែមទៀតនៅខាងក្រៅសាលារៀនដើម្បីលូតលាស់ និងចាស់ទុំ ហើយរដូវក្ដៅគឺជាពេលវេលាសមស្របបំផុត។ (រូបថត៖ KT)

វូ ហ៊ុយ ហ៊ុង ដែលជាអ្នកជិតខាង និងជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់ ខាញ់ ក៏មានកាលវិភាគមមាញឹកផងដែរ។ ទោះបីជាជាអ្នកជិតខាងគ្នាក៏ដោយ ពួកគេកម្រមានពេលលេងជាមួយគ្នាណាស់ ដោយសារតែកាលវិភាគសិក្សា និងថ្នាក់ក្រៅម៉ោងខុសគ្នា។ ហ៊ុង មិនត្រូវបានឪពុកម្តាយរបស់គាត់តាមដានជានិច្ចនោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ពិតជាធុញទ្រាន់នឹងផែនការដែលផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈររបស់ម្តាយគាត់។

«ឆ្នាំក្រោយខ្ញុំនឹងប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ដូច្នេះម៉ាក់ខ្ញុំតែងតែបញ្ជូនខ្ញុំទៅរៀនបន្ថែមជាប្រចាំ។ គាត់ប្តូរគ្រូរៀងរាល់ពីរបីថ្ងៃម្តង ហើយប្រាប់ខ្ញុំឱ្យសាកល្បងមើលថាតើវាល្អឬអត់។ វាពិតជាហត់នឿយណាស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែសាកល្បង» ហ៊ុងបានពន្យល់។

ការត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ពេញ ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសេចក្តីរីករាយ និងជាបំណងប្រាថ្នាដ៏ធំបំផុតរបស់គាត់ជារៀងរាល់រដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែឆ្នាំនេះ សូម្បីតែសេចក្តីរីករាយនោះក៏មិនអាចបំពេញបានដែរ ពីព្រោះបងប្អូនជីដូនមួយរបស់គាត់នៅផ្ទះនៅតែផ្តោតលើការសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យឯកទេសមួយនៅក្នុងខេត្ត។ ពេលខ្លះបងប្អូនជីដូនមួយទាំងពីរនាក់បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាតាមរយៈ Zalo។ ម្យ៉ាងវិញទៀត បងប្អូនជីដូនមួយរបស់ Hung នៅតែខិតខំបញ្ចប់សន្លឹកលំហាត់របស់គាត់មុនពេលបញ្ចប់ថ្នាក់បង្រៀនពេលព្រឹក។

ការបង្រៀនបន្ថែម និងថ្នាក់ត្រៀមមិនមែនជារឿងធម្មតាទេក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យថ្នាក់ចុងក្រោយ។ ង្វៀន ថាញ់ ថាវ ជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងស្រុកបាឌីញ ទីក្រុងហាណូយ កំពុងរៀនថ្នាក់ទី១១ នៅឆ្នាំនេះ។ សម្រាប់នាង ការឈប់សម្រាករដូវក្តៅគ្រាន់តែជំនួសសាលារៀនដោយថ្នាក់បន្ថែមក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងត្រៀមប្រឡង IELTS សម្រាប់ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ។ ថាវមិនដែលមានការឈប់សម្រាករដូវក្តៅរយៈពេលបីខែពេញនោះទេ។ ជាធម្មតាវាមានរយៈពេលប្រហែលពីរសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ មុនពេលកាលវិភាគរបស់នាងនៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនបន្ថែម ឬវគ្គបង្រៀនឯកជនមានមនុស្សច្រើន។

«តាមពិតទៅ ខ្ញុំធ្លាប់នឹងកាលវិភាគបង្រៀនរដូវក្តៅរួចហើយ។ ការសិក្សាជាមុនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំមានពេលវេលាដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតក្នុងឆ្នាំសិក្សា ចំណែកឯប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវសិក្សាមុខវិជ្ជាទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយក្នុងឆ្នាំសិក្សា វានឹងពិបាក និងហត់នឿយខ្លាំងណាស់។ ប្រសិនបើខ្ញុំមានសេរីភាពច្រើនជាងនេះក្នុងរដូវក្តៅ ខ្ញុំប្រហែលជាចង់ចូលរៀនថ្នាក់ដុតនំ ឬតុបតែងផ្កា» ថាវ បានសារភាព។

សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសអ្នកដែលរស់នៅតាមតំបន់ទីក្រុង រដូវក្ដៅភាគច្រើនត្រូវបានចំណាយពេលនៅពីក្រោយទ្វារបិទជិត ហើយតាមរបៀបមួយ វាស្រដៀងនឹងឆមាសទីបីដែលមានការរៀនសូត្រត្រៀមមុនពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម។ ហើយទោះបីជាមានការហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមក៏ដោយ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន និងគ្រូបង្រៀនឯកជននៅតែអាចបំពេញតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការរៀនសូត្រត្រៀមសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។

កុមារចូលរៀនថ្នាក់រដូវក្តៅដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និង "មើលថែក្មេង"។

សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេសបានឈប់សម្រាកវិស្សមកាលរដូវក្តៅអស់រយៈពេលជិតមួយខែមកហើយ។ វិស័យ អប់រំ បានណែនាំសាលារៀនមិនឱ្យរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ឬបង្រៀនបន្ថែមក្នុងអំឡុងពេលរដូវក្តៅ។

នៅដើមខែឧសភា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត បាក់យ៉ាង បានផ្ញើឯកសារណែនាំអំពីការរៀបចំសកម្មភាពរដូវក្តៅក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ ដែលបានសង្កត់ធ្ងន់លើខ្លឹមសារនៃការបង្រៀនបន្ថែម លើកលែងតែសិស្សថ្នាក់ទី៩ និងទី១២ ដែលនឹងបន្តការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ពួកគេរហូតដល់ការប្រឡងចប់។ តាមពិតទៅ យោងតាមលោក ង្វៀន លូវ អ្នកឯកទេសនៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តបាក់យ៉ាង ឪពុកម្តាយនៅក្នុងតំបន់ជាច្រើននៅតែស្វែងរកវិធីបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗដូចជាការពង្រឹងចំណេះដឹង ការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡង ឬសូម្បីតែ "មើលថែកុមារ"។

លោក លូ បានមានប្រសាសន៍ថា «ក៏មានគ្រួសារមួយចំនួនដែលរស់នៅជិតគ្រូបង្រៀនដែលប្រគល់កូនៗរបស់ពួកគេឱ្យបង្រៀនតាមបែបបង្រៀនឯកជន ដែលមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការបង្រៀនបន្ថែមដើម្បីរកប្រាក់ចំណេញនោះទេ ប៉ុន្តែជាការស្ម័គ្រចិត្តទាំងស្រុង ហើយដូច្នេះមិនរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិរបស់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋនោះទេ»។

លោក បេ ដូនត្រុង ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តឡាងសើន បានមានប្រសាសន៍ថា មូលដ្ឋានភាគច្រើនបានចេញឯកសារផ្លូវការដោយណែនាំសាលារៀនមិនឱ្យរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម និងឆ្លៀតឱកាសរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារចូលរួមក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍ បង្កើនសម្បទារាងកាយ ឬអភិវឌ្ឍជំនាញទន់បន្ថែមទៀត។

លោក Trong បានចែករំលែកថា «យើងបានស្នើថា គ្រូបង្រៀន និងសិស្សគួរតែមានការឈប់សម្រាករដូវក្ដៅ ហើយយើងបានចេញឯកសារមួយដែលបញ្ជាក់ពីកាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមដំបូងបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ មិនមានសំណួរអំពីការបង្រៀន ឬការរៀនមុនកាលវិភាគនោះទេ ហើយគោលការណ៍ណែនាំចុងឆ្នាំតែងតែត្រូវបានផ្តល់ជូន»។

សកម្មភាពរាងកាយជួយកុមារឱ្យលូតលាស់ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនក្នុងរដូវក្ដៅ។ (រូបថត៖ KT)

នៅតំបន់ទីក្រុង មិនមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កុមារលេង សប្បាយ ឬជួយធ្វើការងារផ្ទះទេ ដែលធ្វើឱ្យរយៈពេលបីខែរដូវក្តៅក្លាយជាប្រភពនៃការព្រួយបារម្ភសម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។ នេះជាការពិតជាពិសេសនៅពេលដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងហ្គេមវីដេអូនាំកុមារឱ្យវង្វេង ដែលប៉ះពាល់ដល់ការមើលឃើញ និងតម្រូវការរបស់ពួកគេសម្រាប់បទពិសោធន៍ជីវិតពិត។ ឪពុកម្តាយក៏ព្រួយបារម្ភអំពីកូនៗរបស់ពួកគេដែលធ្លាក់ខ្លួនយឺតក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេនៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះ ការបញ្ជូនកុមារទៅថ្នាក់រដូវក្តៅបានក្លាយជាជម្រើសដ៏ពេញនិយមសម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមលោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធី ឈីញ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលានៅសាលាអន្តរកម្រិត Sentia ការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារលេងរយៈពេលយូរ ឬការបង្ខំពួកគេឱ្យចូលរៀនបន្ថែមជាប្រចាំ សុទ្ធតែជាបញ្ហា។

ផ្ទុយទៅវិញ ការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារសម្រាកទាំងស្រុងរហូតដល់ដើមឆ្នាំសិក្សាអាចបង្កឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើល ដែលធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកសម្របខ្លួន និងមានអារម្មណ៍ស្រួលជាមួយនឹងការរៀនសូត្រក្នុងថ្នាក់រៀននៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើម។

ផ្ទុយទៅវិញ បន្ទាប់ពីឆ្នាំសិក្សាដ៏តានតឹងមួយ ការបន្ថែមសម្ពាធសិក្សា និងកិច្ចការផ្ទះកាន់តែច្រើននឹងធ្វើឱ្យកុមារបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ និងថែមទាំងបាក់ទឹកចិត្តទៀតផង។

យោងតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្តវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធី ឈីញ តុល្យភាពត្រូវបានចាត់ទុកថាមានសារៈសំខាន់ក្នុងរដូវក្តៅ។ នេះជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់កុមារក្នុងការជួបប្រទះ និងរៀនអ្វីៗដែលពួកគេមិនមានឱកាសធ្វើក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា ដូចជាការធ្វើដំណើរ ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍ ការទៅលេងជីដូនជីតា និងសាច់ញាតិនៅស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ ការជួបប្រទះនឹងជីវិតជនបទ និងការហាត់កីឡាមួយចំនួន។ ម៉្យាងវិញទៀត សកម្មភាពទាំងនេះមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត និងបង្កើនគុណភាព និងសមត្ថភាព ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត បង្កើនអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងបង្កើនសម្បទារាងកាយ។

អ្វីដែលសំខាន់នោះ ឪពុកម្តាយ និងកូនៗត្រូវមានគោលដៅច្បាស់លាស់ ហើយក៏ត្រូវដឹងពីរបៀបគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេផងដែរ។ ពួកគេមិនអាចទុកឲ្យផែនការរសាត់បាត់ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃបានទេ។ ខ្ញុំស្គាល់កុមារមួយចំនួនដែលក្នុងរដូវក្តៅ ចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃដេក ឬលេងហ្គេមវីដេអូ ដែលជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាយ៉ាងខ្លាំង” នេះបើតាមសម្ដីរបស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nguyen Thi Chinh។

យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Chinh រឿងមួយដែលឪពុកម្តាយគួរយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសគឺសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កូនៗ។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលឪពុកម្តាយបង្ខំកូនឱ្យសិក្សាច្រើនពេក ដែលនាំឱ្យមានបញ្ហាផ្លូវចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ។

សូម្បីតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក៏ត្រូវការតុល្យភាពដែរ ដោយរៀបចំខ្លួនទាំងផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយ ដើម្បីទប់ទល់នឹងការសិក្សាដ៏ខ្លាំងក្លា ជំនួសឱ្យការព្យាយាមអានឲ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ចិត្តដែលសម្រាក និងរាងកាយដែលមានសុខភាពល្អ នឹងធ្វើឱ្យការសិក្សា និងការប្រឡងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព នេះបើតាមការសង្កត់ធ្ងន់របស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ធីឈីញ។

យី ឌីវ (VOV 2)

មានប្រយោជន៍
អារម្មណ៍
ច្នៃប្រឌិត
ប្លែក

ប្រភព: https://vtc.vn/mua-he-co-phai-hoc-ky-3-ar801267.html