នៅឆ្នាំ 2025 តើសិស្សណាខ្លះនឹងត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅសាលារដ្ឋថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហូជីមិញ?

ដូច្នេះហើយ សិស្សដែលចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី១០ នៃវិទ្យាល័យ ត្រូវបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម៖ សិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ តាមអាយុកំណត់ និងជាកម្មវត្ថុមួយក្នុងចំនោមមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖

- សិស្ស ជាជនជាតិភាគតិច ដែលមានប្រជាជនតិចតួចបំផុត អនុវត្តតាមប្រការ ១ មាត្រា ២ នៃក្រឹត្យលេខ ៥៧/២០១៧ របស់រដ្ឋាភិបាល។

- សិស្សពិការ;

- សិស្សមធ្យមសិក្សាដែលឈ្នះរង្វាន់ថ្នាក់ជាតិរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នកម្រិតក្រសួងដែលរៀបចំទូទាំងប្រទេសក្នុងការប្រកួត ប្រឡង និងប្រលងនានា (ហៅជារួមថាការប្រកួត) លើវិស័យវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា។ ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស;

- សិស្ស​មធ្យមសិក្សា​ដែល​ឈ្នះ​រង្វាន់​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​អន្តរជាតិ​ជ្រើសរើស​ដោយ​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

- សិស្សអនុវិទ្យាល័យដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬសិស្សដែលឈ្នះរង្វាន់អន្តរជាតិក្នុងមុខវិជ្ជាដែលត្រូវគ្នាក្នុងកម្មវិធីជាតិអប់រំទូទៅ ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយផ្ទាល់នៅវិទ្យាល័យទាំងអស់ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ (លើកលែងតែសាលាឯកទេស)។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានចេញជាផ្លូវការនូវផែនការសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា និងការចុះឈ្មោះថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ កំណត់ថា សិស្សក្នុងប្រភេទការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដែលនៅសល់អាចចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ (លើកលែងតែសាលាឯកទេស និងករណីពិសេសមួយចំនួនតាមការណែនាំរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ធានាថា សាលាដែលបានចុះឈ្មោះត្រូវបំពេញលក្ខខណ្ឌដូចតទៅ៖ ជិតលំនៅឋានបច្ចុប្បន្ន (ផ្អែកលើលំនៅឋានបច្ចុប្បន្នក្នុង VNEID របស់ឪពុក) មាតាបិតា អាណាព្យាបាល កន្លែងធ្វើការសមរម្យ។ សមត្ថភាព និងលក្ខខណ្ឌសិក្សារបស់សិស្ស; សមស្របតាមសមត្ថភាពរបស់សាលា។

ព័ត៌មានស្តីពីដំណើរការចុះឈ្មោះ ឯកសារ ភស្តុតាង ពេលវេលាអនុវត្ត វិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធមួយចំនួន ត្រូវបានអនុវត្តតាមឯកសារណែនាំដែលចេញដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាចុះឈ្មោះរបស់បេក្ខជន ក្រុមប្រឹក្សាចូលរៀនដោយផ្ទាល់នឹងពិចារណាលើករណីជាក់លាក់នីមួយៗ ហើយបែងចែកសិស្សទៅវិទ្យាល័យដែលសមស្របនៅក្នុងតំបន់តែមួយ។ សាលាដែលបានចាត់តាំងអាចស្ថិតនៅក្រៅបំណងចុះឈ្មោះដំបូងរបស់បេក្ខជន។ ការរៀបចំនេះមានគោលបំណងធានានូវគោលដៅសំខាន់ពីរ៖ ការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស សមស្របនឹងសមត្ថភាពទទួលភ្ញៀវនៃវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nam-2025-hoc-sinh-nao-duoc-tuyen-thang-vao-lop-10-cong-lap-o-tp-hcm-196250330110412014.htm